урок краеведения 6 класс

Урок краеведения 6 класс

Тема: Геральдическое путешествие по городам Воронежской области.

Цель: познакомить учащихся с символикой воронежского края на примере гербов городов Воронежской области.

Задачи:

Образовательные: сформировать представление о гербе, как отличительном знаке любого человеческого сообщества на примере гербов городов Воронежской области.

Развивающие: развивать познавательную активность, ассоциативно-образное мышление.

Воспитательные: воспитать чувство патриотизма , уважения к истории и традициям своего края, Родины.

Оборудование: презентация; фильм о гербе России; раздаточный материал: набор карточек с гербами городов Воронежской области, с символикой цвета.

Ход урока

№ п/п

Структурная часть урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.

Орг. момент

• Приветствие

• Проверка принадлежностей к уроку

• Отметить отсутствующих

Стоят у своих парт

2.

Изучение нового материала

ГРЛЕАДКЬИА

Задание: составив слово из этих букв, вы узнаете о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке.

Составляют

ГЕРАЛЬДИКА

Сегодня мы с вами совершим «Геральдическое путешествие по городам Воронежской области»

Записывают тему урока в тетрадь

А что же изучает наука - геральдика?

Чтобы ответить на этот вопрос давайте с вами отгадаем загадку:

Он дополняет гимн и флаг

Любой страны, то главный знак.

У России он особый,

Ты назвать его попробуй.

Отгадывают

(Герб)

Геральдика - это наука, изучающая гербы государств, городов, отдельных семей.

Слово, в переводе с немецкого, означает «наследство».

Герб - это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, а в старину - рода или отдельного лица, отражающие исторические традиции владельца.

Записывают в тетрадь

Ребята, как вы думаете, какие задачи стоят перед нами сегодня на уроке.

Отвечают

А сейчас я вам предлагаю посмотреть фильм о гербе РФ

Смотрят

Ребята, если вы внимательно смотрели фильм, то услышали как диктор ставит ударение в слове герб произнося его в разных падежах, и множественном числе.

-А что ещё относится к государственным символам?

Отвечают

(флаг, гимн)

Стих о флаге

Слушают

Стих о гимне

Слушают

-Как вы думаете, почему с древнейших времён люди обращались к геральдическим символам?

Отвечают

(чтобы показать свои отличительные признаки)

Какие отличительные признаки могут быть на гербах городов?

Особенности хозяйства, географического положения, быта населения

-Итак, мы начинаем путешествие. Первый город на нашем пути - Воронеж.

Сообщения о гербах городов Воронежской области.

Дети, готовившие сообщения рассказывают, остальные слушают и по ходу рассказа заполняют таблицы

Проанализируйте таблицу, найдите

1. Какой герб был принят раньше других;

2. Какой позже других?

Физкультминутка

Делают зарядку для глаз

3.

Закрепление

Игра «Что лишнее?»

Отвечают

Краеведческий диктант

Пишут ответы на листах

4.

Рефлексия

Игра «Оказывается…»

Дополняют по предложению, первое слово в предложении - оказывается

5.

Подведение итогов

Оценки за урок

Слушают

6.

Д.з.

Разработать герб

- с. Высокого

- школы

- семьи (на выбор), пользуясь раздаточным материалом

Записывают в дневник

7.

Послесловие

Стихотворение о Воронежском крае

Слушают

Приложения

Приложение 1

О Флаге Российской Федерации

Красно - сине - белый флаг,

Ты - страны родимой стяг.

Гордо веешь до небес,

Что мы знаем о тебе?

Сила жизни - красный цвет,

Цвет сражений и побед.

Проливалась красным цветом

Кровь погибших в войнах дедов.

Синий цвет - вселяет веру

В Отчизну, в правильное дело.

В нём - народа постоянство,

Дружба, неразрывность, братство.

Самый верхний - белый цвет -

Неба чистого привет.

Пусть над нами будет ясно!

Каждый день будет прекрасным!

О Гербе Российской Федерации.

На геральдическом щите пред нами -

Двуглавый в золоте орёл.

Над ним - короны, в лапах - скипетр, держава,

А на груди - бесстрашный всадник,

Дракона поражающий копьём.

Что означает птица эта?

Истории этапы что на ней?

Мы видим здесь борьбу тьмы и света,

Дошедшие до нас из разных дней.

Была эпоха Петра Великого,

Давно в России он был царём.

Короны - части страны великой,

Оттуда к нам и пришёл орёл.

Россия - сильная страна с единой властью,

Держава и скипетр об этом говорят.

А защищает наше государство

Георгий Победоносец - символ света и добра.

Страна Россия - в двух материках,

Европою и Азией их звать.

На гербе головы зоркого орла

Всегда готовы покой наш охранять.

О Гимне Российской Федерации.

Главную песнь страны

Снова и снова слышим мы.

От юга до севера она звучит,

И сердце у каждого так стучит!

В ней - слава Отечества, слава народа,

Что крепнет союзом,

Растёт год от года.

Мы с песнею главной по жизни идём,

Гордимся страною, верим и ждём -

Нам годы дадут исполненья мечты

Для счастья народа, любви, красоты!