- Учителю
- Открытый урок по географии. 6 класс Тема: «Ветер»
Открытый урок по географии. 6 класс Тема: «Ветер»
Тема : Ветер
Цель урока:
Образовательная: сформировать у учащихся знания о ветре,ознакомить с причинами образования и разновидностью.
Развивающая: развивать навыки системного мышления и анализа.
Воспитательная: воспитывать интерес к изучению предмета.
.
Ход урока:
Орг момент:
Опрос домашнего задания . (немой текст)
Новая тема.
Занимательный рассказ для определения новой темы.
1 Работа с учебником.
Что такое ветер?
Найти и записать определение
Перемещение воздуха в горизонтальном направлении из одного места в другое над Землёй называется ветром.
2 В чём причина образования ветра?
Нагреваясь тёплый воздух поднимается в верх , а холодный опускается в низ,
воздух перемешивается постоянно двигаясь над Землёй из одного места в другое.
На одном участке Земли воздух нагревается , а на другом остывает чем быстрее тёплый воздух переместится на тот участок где был холодный воздух тем сильнее ветер.
Главная причина образования ветра это неравномерное распределение атмосферного давления .
3 Скорость и направления ветра.
Сила кореолиса. Демонстрация опыта.
Скорость и направление ветра определяют на метеорологических станциях
с помощью прибора который называется флюгер.
Опережающее задание. (сообщение)
Направление показывает свободно вращающаяся стрела флюгера. К макушке флюгера крепится пластина , по которой определяется скорость ветра Чем сильнее ветер тем больше эта пластина отклоняется от своего положения и поднимается вдоль по дуге. Деления дуги соответствуют определённой скорости ветров.
Скорость ветра измеряется 2-3 метра в секунду.
Самая сильная скорость ветра на Земле 275 м в с. В Антарктиде.
5 Построение розы ветров.
6 Виды ветров.
Региональный компонент. (сообщение ветры Казахстана.)
7 Физ. минутка.
8 Работа с учебником.
Заполнить таблицу. Разновидность ветров.
Название ветра
Особенности
9 Дополнительная информация о ветрах.(слайды)
10 Значение ветра, использование ветра человеком.
11 Самостоятельная работа. Плюсы и минусы ветров
12 Закрепление пройденного материала (игра)
2 команды.
Игра кто больше.
Кто больше назовёт сведений о ветре.
Домашнее задание параграф 33.
Написать рассказ как ветер можно использовать в нашей местности?
Открытый урок по географии.
6 класс Тема : «Ветер»
Подготовила учитель географии Малько Ю.П.