- Учителю
- Разработка урока по географии
Разработка урока по географии
Урок - маркетинг «Обобщение по странам Азии ».
Цель урока: Углубить понятия специализация, экспорт, расширить представления о формах международного сотрудничества, дать понятие о маркетинге, проверить умение работать с различными источниками информации.
Оборудование: Образцы продукции Индии, Китая, Японии. Таблицы, карты, упаковки из - под продукции, сама продукция.
План урока
-
Объявляется цель урока.
-
Мы приветствуем вас в нашем доме международной торговли. Сегодня здесь собрались специалисты по маркетингу. Маркетинг - система организации и управления хозяйственной деятельностью предприятия, предполагающая детальный учёт и анализ процессов, происходящих на рынке, как основу для принятия тех или иных решений
-
Формы международного сотрудничества. Приложение 1
Представители стран отбирают из игровой коллекции то, что относится к их стране.
Начало игры.
I раунд. Оформить рекламу своей страны из подручных средств за 5 минут. В конце раунда вся реклама помещается в зале «маркетинга». ( На стенде)
II раунд. Краткая информация о стране по плану. Реклама экспортной продукции. На этом этапе раздают «валюту» (всем равное количество).
План характеристики страны
1. Экономико-географическое положение.
2. Природные условия и ресурсы.
3. Главные отрасли промышленности
4. Сельское хозяйство.
5. Внешние экономические связи.
Рассказ сопровождается показом фотографий и фильма.
Идет реклама экспортной продукции .
III раунд. Изучение рынка сбыта и спроса на продукцию. Представители всех стран сообщают, что и у кого они покупают. По ходу торга эксперты быстро принимают «валюту» и раскладывают по странам. В итоге экспертная комиссия, подсчитав «валюту», сообщает, какая страна представила продукцию, пользующуюся наибольшим спросом. За продовольствие - 1ден ед.
За сырьё и топливо - 2 ден ед.
За готовую продукцию - 2 ден ед.
IV раунд - брифинг. Представители стран сообщают, какие не торговые соглашения они успели заключить в ходе маркетинга и с какой страной ( по туризму, научно - техническому обмену ).
4. Итоги урока.
Приложение № 1.