Конспект урока по географии 'Климат и человек' (8 класс)

8 класс.

Тема урока: Климат и человек.

Цели урока: обобщить знания о климате, рассмотреть актуальные проблемы взаимодействия человека и климата; формировать умение проводить мини-исследование и делать выводы на основе полученных результатов.

Ход урока.

1. Что изучили в теме «Климат»? Что еще необходимо изучить?

2. Климат и человек

а) влияние климата на человека: «+» - богатые агроклиматические ресурсы;

«- « - засуха, суховей, ураган, заморозки, гололед,

смерч, град ( выбрать из предложенного перечня

те понятия, которые связаны с климатом);

сообщения о выбранных явлениях.

б) влияние человека на климат: «+» - охрана атмосферы

«-« - загрязнение атмосферы ( источники загрязнения,

результат их воздействия или последствия,

возможные пути решения проблем)

3. Агроклиматология

а) выяснить, от чего зависит размещение агроклиматических ресурсов, где в России наиболее богатые агроклиматические ресурсы.

б) самостоятельная работа: определить по формуле агроклиматический потенциал для различных территорий России.

В) отчет о работе, прикрепление значков к карте.

Г) сделать вывод: как размещаются агроклиматические ресурсы, от чего зависит их размещение

4. Какие черты климата способствуют развитию с\х, а какие - затрудняют, в различных климатических поясах?

5. Работа с дополнительным материалом: определить источники загрязнения атмосферы, результат их воздействия на атмосферу, определить возможные пути решения проблем.

Вывод по уроку, выставление оценок.

Домашнее задание: подобрать примеры загрязнения атмосферы из СМИ.