урок по географии в 6 классе. Тема: «Равнины суши»

Урок - путешествие по теме ----------------------------------------------

Маршрутный лист ____________________________________

1. «Собираем багаж» - проверка домашнего задания.

Высказывания о горах

да

нет

1.Самые высокие горы на Земле - Гималаи.

2.Горы - это положительная форма рельефа с относительной высотой более 100 метров.

3.Самая высокая гора Африки - Килиманджаро.

4.Самые высокие горы Европы - Альпы.

5.Самые длинные горы России - Алтай.

6.Понижение между горными хребтами - горная долина.

7.Горст - впадина земной коры.

8.Самые длинные горы мира - Анды.

Оценка за работу

2. «Отправляемся в путь» - изучение нового материала:

А) Запишите определение

Равнина________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Заполните схему «Виды равнин»

В) Заполните таблицу « Различие равнин по высоте»

3. «Сделаем привал» - физминутка

4. «Продолжаем путешествие» - выполнение практической работы

Признаки

Западно - Сибирская равнина

Амазонская равнина

1.Географическое положение

а) на каком материке находится

б) в какой части

в) между какими параллелями и меридианами

2. В каком направлении протянулась

3.На сколько километров

4.Расположение относительно соседних равнин, гор ,морей, рек …

5.Относительная высота

5. «Приехали домой!» - закрепление и проверка знаний

6.оцени свою работу на уроке:

№

Вид работы

Твоя оценка

Оценка учителя

1

«Собираем багаж» - проверка домашнего задания

2

«Отправляемся в путь» -работа на уроке - заполнение схем и таблицы

3

Ответы на уроке

4

«Приехали домой!» - закрепление и проверка знаний

5

Итоговая оценка за урок

Тебе понравился урок ?

Выбери своё настроение -