- Учителю
- Сәяһәтчиләр, тәкшүргүчи алимлар 6 синип
Сәяһәтчиләр, тәкшүргүчи алимлар 6 синип
Тәкшүрүлди__________________ | ||||||||
5/09/2014 | 2-дәрис | 6 «а,ә» синип | география | |||||
Дәрис мавзуси: | Киришмә: Сәяһәтчиләр, тәкшүргүчи алимлар | |||||||
Сілтеме | Календарлиқ план, «Негізгі орта білім беру деңгейінің «Жаратылыстану» білім саласы пəндерінің ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ(5-9-сыныптар)Астана 2013 Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сəуірде №115 бұйрығымен бекітілген. Қазақстан Республикасының Əділет министрлігінде 2013 жылы 10 сəуірде № 8424 тіркелген. Жалпы білім беретін мектептің 5-9 сыныптарына арналған «Жаратылыстану» білім саласы пəндерінің оқу бағдарламалары - Астана, 2013.» | |||||||
Умумий мәхсәт: | Материклар вә океанларниң тәкшүрүш дәвирлири, Сәяһәтчиләр, тәкшүргүчи алимлар тоғрисида һәртәрәплимә билим елишқа йөнилиш бериш, өз елини һөрмәтләйдиған, қоғдайдиған, риқабәткә чүшидиғанға тәйяр әвлатболуп йетилишигә үлүш қошуш, өз билимини өмүрдә пайдилинишқа йол-йоруқ көрситиш | |||||||
Күтилидиған нәтижә: |
| |||||||
Әхбаратлиқ қураллар | Интернет, Дәрислик, атлас, Дунияниң сәясий хәритиси, интернет, схема-хәритиләр (3-8 сүрәтләр), қошумчидики 1,2,3-жәдваллар | |||||||
Асасий идеялар | Оқуғучиларниң дәрискә болған жавапкәрчилигини ашуруш, өз алдиға һәртәрәплимә билим елишиға ярдәм бериш, интилишини, географиягә болған қизиқишини ашуруш | |||||||
Иш-һәрикәт түрлири |
| |||||||
Муәллимниң дәрис бериши тоғрисида язмилири 45 минутқа арналған | ||||||||
Муәллим һәрикити | Оқуғучи һәрикити | |||||||
|
| |||||||
тапшурмилар |
|
Сәяһәтчи алим | Тәкш.вақти | Әмгиги | ||||
|
|
|
Хуласә чиқириш (Блум таксаномияси)
Немә билдим? Немини билгим келиду?
Баһалаш: баһалаш критерийлири арқилиқ баһалаш
Оқуғучилар өзлиригә баһа бериду
Өйгә тапшурма бериш: қошумчә әхбарат мәнбәлирини пайдилинип, доклад тәйярлаш
Мәхсәт вә миннәтлирини чүшинип, билиш