Презентация и конспект урока на тему 'Нефтяная и газовая промышленность'

2015-2016 учебный год

Дата: 16.11.2015

Класс: 9

Тема: «Нефтяная и газовая промышленность Казахстана».

Цель: изучить географию ведущих месторождений полезных ископаемых;

уметь работать с картами, схемами, диаграммами.

Форма работы на уроке: индивидуальная

Тип урока: Объединенный (комбинированный).

Оборудование к уроку: презентация для проверки домашнего задания

Раздаточный материал: карточки с цифрами, карточки с заданиями, ватман, рисунок использование нефти, карта добычи нефти и газа за 2012 год, диаграмма добыча газа за период с 1928-2020гг, диаграмма добыча нефти за период с 1913 по 2020 г. г., карта нефтегазоносные богатства Казахстана, цветные карточки.

Ход урока

1. Организационный момент. 2 мин

Взаимное приветствие, проверка отсутствующих в классе.

2. Настрой на урок

Учащиеся показывают какое у них настроение на начало урока.

3. Подготовка к проверке домашнего задания. 2 мин

Учащиеся выбирают по 4 карточки с цифрами.

4. Закрепление прошлой темы «ТЭК Казахстана». 10мин

Учитель демонстрирует презентация с вопросами. Стрелка на слайде будет указывать на цифры. У кого окажется эта цифра, тот и отвечает на вопрос.

Учитель подсчитывает, на сколько вопросов ответит правильно ученик.

Данияр-

Артур-

Аскар-

Оксана-

Иван-

5. Актуализация знаний. 3 мин

А теперь еще раз вспомните, какие отрасли составляют топливную промышленность?

(угольная промышленность, нефтяная, газовая и электроэнергетика).

Сегодня мы с вами рассмотрим нефтяную и газовую промышленность Казахстана. Выясним, на каких месторождениях ее добывают, как используют эту промышленность, куда экспортируют, и проанализируем динамику добычи газа и нефти. Все это мы сможем узнать выполнив задания.

6. Изучение нового материала. 5 мин

Учитель записывает дату и тему урока на доске, учащиеся в тетрадях.

Учитель раздает ученикам карточки с заданиями и рисунки, карты, диаграммы, схемы. Засекает время.

Рисунок «Использование нефти» (Приложение 1)

Задание

Определите по рисунку, как используется нефть в хозяйстве страны. Установите, как называется место добычи. Какие применяют способы ее транспортировки? Где перерабатывают нефть? Какую продукцию при этом получают и где используют? В какие страны Казахстан экспортирует нефть?

Карта «Нефтегазоносные богатства Казахстана» (Приложение 2)

Задание

Определить по карте нефтегазоносные бассейны, нефтеперерабатывающие заводы НПЗ( в каких городах Казахстана они расположены?). Определить действующие и проектируемые нефтепроводы и газопроводы.

Диаграммы «Добыча газа» и «Добыча нефти» (Приложение 3)

Задание

Проанализируйте развитие нефтяной и газовой промышленности. Как изменилась добыча за это время? Каковы планы республики на будущее?

Карта «Добыча нефти и газа за 2012 год». (Приложение 4)

Задание

Проанализируйте карту добычи нефти и газа за 2012 год. Выявите первые и последние области по добыче нефти и газа в Казахстане.

Время для подготовки 8 мин

Время для рассказа каждому по 3 мин

7. Закрепление

7. Рефлексия.

- Урок у нас заканчивается. Давайте, с вами определим, пользу или бесполезность нашего урока. А сделаем мы это следующим образом. У вас на парте лежат разноцветные карточки.

Если урок для вас прошел плодотворно, и вы остались довольны - покажите зеленую карточку.

Если урок прошел хорошо, но могло быть и лучше - желтую карточку.

Если урок не отличается от прежних уроков, и ничего нового не принес - красную карточку.

А уж если совсем напрасно было потрачено время на уроке, то - ничего не показывайте.

8. Итог урока

Оценивание работы учеников на уроке

8. Постановка домашнего задания

§18

Выполнить задание 4 с. 169.

Приложени1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4