Программа элективного курса 9 класс Народные промыслы России

Программа элективного курса «География народных промыслов России»

Пояснительная записка:

В 8-9 классах при изучении географических районов в учебнике "География России" упоминаются народные промыслы, получившие развитие в той или иной местности. Информация о них скудная. История промыслов богата. Человек издавна стремился украсить своё жилище и всё, с чем ему приходилось сталкиваться в быту. При изготовлении любой вещи народный мастер не только думал о её практическом назначении, но и не забывал о красоте. Из самых простых материалов: дерева, метала, камня, глины - создал он истинные произведения декоративно-прикладного искусства. Народное искусство веками складывалось усилиями мастеров многих поколений. Молодое поколение об этом знает мало.

Главная цель данного курса - формирование целостного представления о населении нашей страны, воспитание гражданственности и патриотизма учащихся, движения к истории и культуре своей Родины и населяющих её народов, выработка умений и навыков адаптации и социально-ответственного поведения в российском пространстве.

Осознание своей включенности в жизни своей страны формируется у учащихся путём привязки содержания курса к жизни каждого из них: через личностно-ориентированные вопросы и задания, связь сведений с жизнью своей семьи, своих родственников, своего района и города.

Курс способствует подготовке к ориентации в российском пространстве, к умению адаптироваться в окружающей среде. В то же время сама среда жизнеобитания быстро меняется, и современный человек должен быть готов быстро переориентироваться в ней: получать другие трудовые навыки или вообще менять профессию, по-другому организовать свою жизнь и т.д. Особенностью курса является гуманизация его содержания. В центре курса находится человек. На него замыкаются и природа, и хозяйство.

Данный курс посвящён замечательному мастерству и искусству народов России, неизменно приковывающему на себя внимание как художников, так и просто людей всего мира. Курс помогает лучше понять дух и культуру народов России.

Содержание программы:

I раздел. Введение. (3 ч.)

Россия - многонациональное государство. Многонациональность - специфический фактор формирования и развития России. Национальный состав населения России. Проблемы межнационального общения. География религий. Разнообразие природных условий на территории России (важнейшие особенности рельефа России, их влияние на природу, хозяйство, жизнь населения; богатство недр России; разнообразие типов климата нашей страны и разнообразие условий жизни людей; значение внутренних вод в заселении и освоении России; география почв России; органический мир и человек). ПТК, его свойства и значение для планирования хозяйственной деятельности.

II раздел. Народные промыслы.(8 ч.)

Народные промыслы, декоративно-прикладное искусство, ремёсла; этапы развития народных промыслов. Работа с тканью и нитью; виды вышивок, платки Павловского Посада, Оренбургский платок, кружевоплетение , ковроткачество и т.д. Обработка металла; великоустюжские кузнецы, ростовская финифть, подносы из Жёстова, каслинское литьё, металлические кружева, обработка серебра; мастера из Дагестана и т.д.

Керамика; Гжель, колдовские синие цветы, русская глиняная игрушка: Каргопольская, Дымковская, Филимоновская, бирюльки и т.д.

Искусство резьбы по кости и твёрдому камню, старинные мастера-косторезы Севера и Дальнего Востока, каменотёсы и т.д.

Русь деревянная, русское деревянное зодчество, деревянное кружево, топорная работа и т.д.

Лозоплетение и художественная соломка.

Лаковая миниатюра и живопись: золотая Хохлома, городецкая роспись, Пама.

III раздел. Обычаи традиции в России.(6 ч.)

Особенности национального жилища, национальной одежды, кухни народов, населяющих Россию. Влияние природных условий на обычаи и традиции в России. Национальный этикет. Праздники.

Народные промыслы Курганской области. Обычаи и традиции населения Курганской области.

Государственная политика по поддержке народных промыслов.

Планируемые результаты.

Учащиеся должны знать:

• примерную численность населения России;

• национальный состав населения, крупнейшие народы России;

• особенности природных условий в различных районах России;

• понятие "народные промыслы", "декоративно-прикладное искусство", "ремесло";

• название основных промыслов в России;

• предметы, которые производят мастера народных промыслов.

Учащиеся должны уметь:

• оценивать природно-ресурсный потенциал России;

• оценивать изменение природных объектов под воздействием деятельности человека;

• объяснять влияние географического положения на особенности природы, хозяйства и занятия населения России;

• объяснять особенности орудий труда, средств передвижения, жилищ, видов хозяйственной деятельности, возникших как результат приспособления человека к окружающей среде в различных природных условиях;

• показывать зоны расселения крупнейших народов на территории России;

• называть народы, наиболее распространённые языки.

Формы и сроки контроля.

В течение обучения по курсу "География народных промыслов и особенности национальных традиций России" проводится опрос учащихся, на что должно отводиться 15 мин.

Во время занятий необходимо проведение нескольких зачётных работ (проектов, презентаций, альбомов и т.п.).

Учебный курс может быть завершён итоговой письменной работой, темы которой выносятся заранее или защитой творческого проекта.

Литература.

• Рождественская С. В. Русские: народы и культура. - М., Наука, 1999 г.

• Фролов Е. Н. Чистый источник. - М. Молодая гвардия, 1990 г.

• Романова А. Ф. Нестандартные уроки. География. - Волгоград, 2003 г. и др.

Тематическое планирование. (17 ч.)

I раздел. Введение (3 ч.)

Урок №1. Россия - многонациональное государство. Разнообразие культурных миров. Национальный и религиозный состав населения. Проблемы межнационального общения.

Урок № 2. Разнообразие природных условий на территории России.

Урок № 3. Влияние природных условий на занятия людей.

II раздел. Народные промыслы ( 8 ч.)

Урок № 4. Народные промыслы, декоративно-прикладное искусство ремёсел. Этапы развития народных промыслов.

Урок № 5. Работа с тканью и нитью.

Урок № 6. Искусство художественной обработки металла.

Урок № 7. Керамика.

Урок № 8. Искусство резьбы по кости и твёрдому камню.

Урок № 9. Работа с деревом.

Урок № 10. Плетение из лозы.

Урок № 11. Лаковая миниатюра и живопись.

III раздел. Обычаи и традиции в России. (6 ч.)

Урок № 12. Особенности национального жилища.

Урок № 13. Особенности национальной одежды.

Урок № 14. Особенности национальной кухни.

Урок № 15. Особенности национального этикета. Праздники.

Урок № 16. Народные промыслы Курганской области. Обычаи и традиции населения Курганской области.

Урок № 17. Меры, направленные на поддержание развития народных промыслов, возрождение традиций и обычаев народов России.