Естествознание Курс по выбоору 5 класс

В содержании программы курса представлены следующие структуры

1. Естествознание и география

2. Особенности природы Земли

3. Земля - наш общий дом

4. Путешествуя по Казахстану

В содержательной линии «Естествознание и география у учащихся формируется представления о роли и назначении предмета географии в науке, о целях и задачах предмета, первичные знания о космосе, природе Земли и родного края.

По содержательной линии «Особенности природы Земли» учащиеся изучают поверхность Земли, атмосферу и климат Земли. Мировой океан как часть гидросферы, природные комплексы и природные зоны для выявления взаимосвязи и взаимообусловленности объектов природы.

На содержательной линии «Земля - наш общий дом» учащиеся получают знания о природе и особенностях материков и океанов, население Земли и его распространения, о расах и их отличительных чертах, о политической карте современного мира, об освоение человеком Земли, о природных ресурсах.

В содержательной линии «Путешествуя по Казахстану» учащиеся знакомятся с уникальными природными объектами, памятниками природы и культуры человека, проблемами взаимоотношений человека с природой, с экологическими проблемами, возникающие под влиянием антропогенных факторов.

Формирование знаний и умений происходит на уровне систематизированных понятий, сформировавшихся на основе огромного количества географической информации.

Содержание программы предполагает работу с разными источниками информации. На занятиях предполагается использование различных видов учебно - познавательной деятельности (работа со статистическими материалами, построение и анализ графиков, диаграмм, профилей, составление плана местности и работа с ним, подготовка устных сообщений с использованием различных источников информации - литературные источники, периодическую печать, информационные ресурсы Интернет) повышение интереса к географии;

Пояснительная записка

Дополнительные занятия по географии - важная часть общешкольной учебно - воспитательной работы в школе. Такие занятия доказали свою жизненность, широкие возможности, направленные на формирование у школьников более высокого уровня знаний, ознакомление с достижениями науки, техники, культуры, всестороннее развитие личности с учетом индивидуальных интересов.

Программа данного курса по выбору «Юные географы» предназначена для учащихся 5- 8 классов. Она рассчитана на 34 часа (1 час в неделю) для каждой параллели.

Цель организации данного курса, повышение интереса к изучению географии, расширение и углубление знаний по предмету, подготовка учащихся к конкурсам и олимпиадам различного уровня. Это решается путем развития индивидуальных интересов учащихся, подготовки их к самообразованию.

Программа курса способствует решению следующих задач:

1. Формировать и развивать диалектика - материалистическое мировоззрение учащихся, подводя их к более глубокому осознанию мировоззренческих идей развития, целостности, взаимосвязи в природе Земли и родного края, повышать их научные знания.

2. Познакомить учащихся с общими сведениями о географических закономерностях Земли, населении земного шара и его размещении

3. Вооружить учащихся системой знаний и умений по работе с картами разной тематики и содержания, статистическими материалами и справочниками, выполнять простейшие статистические расчеты и составлять комплексные характеристики

4. Способствовать развитию географического мышления, применению в работе картографического и статистического методов.

5. Формировать краеведческий подход в географическом образовании

6. Способствовать развитию патриотизма у учащихся.

Курс «Юные географы» для учащихся 5-8 классов рассчитан на углубление знаний по основному школьному курсу. Он расширяет и углубляет знания учащихся об оболочках Земли, об особенностях материков и океанов, природы и исторических достопримечательностей Казахстана, дает возможность получить наиболее полные знания о картах и способах работы с ними, применять полученные знания на практике.

Содержание программы включает теоретические знания по наиболее сложным темам курса географии: географические координаты, рельеф и тектонические строение территории, погода и климат, история исследования Казахстана и другие.

Учащиеся 5 класса должны знать:

- источники получения географических знаний;

- основные естественнонаучные понятия и величины;

- материки Северного и Южного полушария;

- географическое положение материков;

- особенности природы каждого материка;

- основные периоды открытия и исследования материков и океанов;

- крупные формы рельефа суши и дна океанов;

- климатообразующие факторы;

- климатические пояса и области;

- внутренние воды материков;

- природные комплексы и охрана природы материков;

- океаны: географическое положение, природные условия и ресурсы;

- современные исследования природы океанов;

- экологические проблемы океанов.

Учащиеся должны иметь:

- анализировать данные средств массовой информации, других источников информации, интернета;

- оценивать масштабы влияния человеческой деятельности на природу;

- находить причины, последствия и пути их решения экологических проблем;

- применять знания при чрезвычайных ситуациях природного и антропогенного характера.

- пользоваться различными источниками географической информации, в том числе находить нужные сведения в справочниках, атласах, энциклопедиях, путеводителях, книгах;

Содержание теоретической части

Количество часов

дата

Название темы

часы

1

Введение

1

Изучение космоса (4 часа)

2

Небесные тела

1

3

Солнечная система

1

4

Солнце - ближайшая звезда

1

5

Изучение космоса

1

Земля - планета (10 часов)

6

Общие сведения о Земле

1

7

Изучение Земли человеком

1

8

Внешнее и внутреннее строение Земли

1

9

Характеристика внешних оболочек Земли

1

10

Характеристика внешних оболочек Земли

1

11

Характеристика внутренних оболочек Земли

1

12

Материки и части света

1

13

Материки и части света

1

14

Материки и части света

1

15

Мировой океан

1

Природные процессы и явления (6 часов)

16

Природные процессы и явления в атмосфере

1

17

Природные процессы и явления в атмосфере

1

18

Природные процессы и явления в литосфере

1

19

Природные процессы и явления в литосфере

1

20

Природные процессы и явления в гидросфере

1

21

Природные процессы и явления в гидросфере

1

По родной стране (7 часов)

22

Рельеф и недра

1

23

Климат

1

24

Внутренние воды

1

25

Внутренние воды

1

26

Природные зоны

1

27

Природные зоны

1

28

Природные зоны

1

Жизнь в природе (6 часов)

29

Многообразие животных

1

30

Многообразие животных

1

31

Многообразие растений

1

32

Многообразие растений

1

33

Охраняемые природные территории

1

34

Охрана окружающей среды

1