7


  • Учителю
  • Вопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)

Вопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

1. Вселенная - это:

2.Наука, изучающая небесные тела

3. Климат- это:

4. Атмосфера - это:

5. Сколько на Земле существует царств живой природы?

6. Почва образовалась в процессе выветривания:

7. Орган, который удерживает растение в почве:

8. Дыхание - это:

9. К растениям, которые никогда не цветут, относятся:

10. Первым звеном в цепи питания является:

11. Крылья - приспособление для существования в:

12. Какой заповедник расположен на территории Московской области :

13. Галактика - это:

14.Химия - это наука о

15. Кто открыл Америку?

16. Гидросфера - это:

17.Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

18. Структурная почва состоит из:

19. Стебель, с расположенными на нем листьями и почками - это:

20. Питание - это:

21. Теневыносливые растения - это:

22. Предком домашних овец является:

23. Вторым звеном в цепи питания является:

24.Слово «биосфера» в переводе означает:

25. Астероиды это:

26. Прибор для изучения клетки:

27. Самый большой по площади океан:

28. Значение озонового слоя:

29.Молекулы состоят из:

30. К какой земной оболочке относятся термины: микроорганизмы; лес; грибы

31. Если животные питаются только растительностью, их называют:

32. В наземно-воздушной среде обитает:

33. Светолюбивые растения - это:

34.Предками домашних коров являются:

35. К зерновым культурам относятся:

36. Какое растение занесено в Красную книгу Московской области:

37. Созвездия - это:

38.Наука, изучающая электричество

39. Погода-это:

40. Воды суши ( реки, озера, болота, ледники) могут быть:

41. Какие мероприятия необходимо проводить по очистке воздуха от загрязнения?

42.Тела природы бывают:

43.Перегной - это:

44. Животных, питающихся растениями и другими животными, называют:

45.Растения, которые человек специально выращивает, чтобы использовать в своей жизни:

46. К овощным культурам относятся:

47. Скотоводство занимается разведением:

48 .Какие леса чаще всего встречаются на территории Дмитровского района:



Часть В

В 1. Выберите несколько правильных ответов.

а. Гидросфера - это водная оболочка Земли.

б. Температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении равна 1000С.

в. Н. Коперник создал новую модель Вселенной, в центре которой

поместил Солнце.

г. Туман - это прозрачный невидимый газ.

д.При переходе из жидкого состояния в твердое, объем воды увеличивается.

е. Поваренная соль растворима в воде. ж. Самый крупный материк - Африка

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

Какие единицы измерения из правого столбика соответствуют величинам, приведенным в левом столбике?

1. Длина а) градус ( С);

2.Масса б) метр в секунду (м/с);

3. Температура в) секунда (с):

4. Время г) килограмм (кг);

5. Скорость д) метр (м).

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Чем лед в Северном Ледовитом океане отличается от льда Антарктиды?

В 1. Выберите несколько правильных ответов.

Свойствами организмов считают:

а. появление ржавчины; б.размножение; в. электропроводность;

г. дыхание; д.питание. е. теплопроводность.

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(Найди соответствие между процессом и его численным показателем):

1.Температура замерзания воды а. +1000С;

2.Температура кипения воды б. 00С;

3.Температура таяния льда в. +40С.

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Оцени возможности своего собственного участия в решении экологических проблем. Какие твои действия могли помочь сохранению живого на планете, защите окружающей среды от загрязнений, решению других проблем?

Часть В

В 1. Выберите несколько правильных ответов.

а. Только Земля имеет спутник.

б. Самая большая планета Солнечной системы - Юпитер.

в. Земная кора - это твердая верхняя оболочка Земли.

г Грибы состоят: из корня и из плодового тела;

д. Ледники образованы пресным льдом.

е. На Марсе обнаружили простейшие организмы.

ж.Экология - это наука о взаимоотношениях организмов

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(подберите определения соответствующим понятиям):

а. Способность почвы обеспечивать растения питательными веществами, водой и воздухом;

б. горные породы и минералы, используемые человеком в народном хозяйстве

в. процесс разрушения горных пород под действием природных факторов

1.Выветривание

2.Плодородие

3.Полезные ископаемые

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

На Земле огромное количество потребителей кислорода. Почему же он практически не убывает в атмосфере? (благодаря какому процессу и каким организмам)

Часть В

В 1. Выберите несколько правильных ответов.

1. Вещество - это то, из чего состоит тело.

2. Тела, встречающиеся в природе, бывают только в твердом состоянии.

3.Твердые тела способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

4. Упругость - это свойство тела изменять свою форму и объем под действием других тел и восстанавливать их после прекращения действия.

5. Частицы, на которые делятся молекулы, называются атомами.

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

( к каким горным породам относятся):

  1. Гранит и базальт а. осадочные

  2. Кварцит и мрамор б.метаморфические

  3. Песчаник и известняк в.магматические

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Почему цепь питания начинается с растения? Расположите в правильной последовательности звенья в пищевой цепи:

….медведь….лиса…..растения…волк….заяц





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал