- Учителю
- Инструктивная карта по самостоятельной работе над темой «Распределение температур и осадков» (8 класс)
Инструктивная карта по самостоятельной работе над темой «Распределение температур и осадков» (8 класс)
Инструктивная карта по самостоятельной работе над темой
«Распределение температур и осадков» __________________
Задание №1
Выполни географический диктант, прописывая ответы на поставленные вопросы
1
От чего зависит суммарная солнечная радиация
2
Какая подстилающая поверхность больше всего поглощает солнечную радиацию
3
От чего зависит прогревание подстилающей поверхности Солнцем
4
Как меняется погода в районе с наступлением теплого фронта
5
Чем отличается циклон от антициклона? Выполни схематический рисунок
6
Какие области постоянного давления ты знаешь? Перечисли
7
Какой океан (океаны) оказывают влияние на климат России? Дать полное объяснение
Задание №2.
Прочитай §12 стр.81-83 (до пункта «Какой регион самый холодный?») и выполни задания:
1.Проследи по картам 48 и 49 в учебнике общую закономерность изменения июльских и январских температур
2. Заполни в тетради таблицу:
Название океана
Влияние океана на климат России
3. Прочитай пункт на стр.83 «Какой регион самый холодный». На контурной карте отметь территорию России с самыми минимальными температурами.
4. Прочитай пункт на стр.83-85 «Каковы закономерности изменения количества осадков на территории страны».
Сделай (в тетради) масштабную климатограмму строго по 60º параллели северной широты , используя рис.50 стр. 84
300
200
100
Горизонтальный масштаб равен масштабу карты
Домашнее задание: Доделать масштабную климатограмму. Стр.85 вопрос 3 письменно