7


  • Учителю
  • Разработка олимпиады по географии для обучающихся 5-9 классов

Разработка олимпиады по географии для обучающихся 5-9 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Олимпиада по географии

5 класс

Тестовый раунд

  1. Основоположником науки «география» является:

  1. Геродот;

  2. Эратосфен;

  3. Аристотель.

  1. Наука о создании и использовании карт называется:

  1. география;

  2. картография;

  3. топография.

  1. Длина экватора составляет:

  1. 40000 км;

  2. 39690 км;

  3. 40075 км.

  1. Солнце встает:

  1. на севере;

  2. на востоке;

  3. на западе.

  1. Выберите полушария, образованные линией экватора:

  1. северное;

  2. восточное;

  3. южное;

  4. западное.

  1. Путешественник, совершивший первое кругосветное путешествие:

  1. Х.Колумб;

  2. Ф.Магеллан;

  3. Марко Поло.

  1. Какому океану Фернан Магеллан дал название:

  1. Атлантический;

  2. Тихий;

  3. Индийский;

  4. Северный Ледовитый.

  1. Что представляет собой хвост кометы:

  1. скопление газов и мелкой пыли;

  2. скопление частичек льда;

  3. скопление плазмы;

  4. скопление капель воды.











Творческое задание

Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное сто (100).

1. _ _ сто _ - сторона горизонта

2. _ сто _ - начало реки

3. сто _ _ _ _ - главный город страны

4. _ _ сто _ - город «Золотого кольца» России

5. _ _ _ сто _ _ _ - имя мореплавателя, открывшего Америку

6. _ _ _ _сто _ _ _ _ - героический город в Крыму

7. _ _ _ _ _ _ _ сто _ - город России, порт на Тихом океане.

Разгадайте чайнворд













  1. Итальянский учёный, который для исследования небесных тел использовал телескоп.

  2. Польский астроном, опровергнувший учение Птолемея.

  3. Путешественник, доказавший шарообразность нашей планеты.

  4. Скопление галактик.

  5. Итальянский учёный, предполагавший, что на других планетах тоже есть жизнь.





































Олимпиада по географии

6 класс

Тестовый раунд

  1. Наука, изучающая озёра, - это…

  1. лимнология;

  2. экономическая география;

  3. спелеология;

  4. естествознание.

  1. Модель, уменьшенная копия Земли, - это:

  1. глобус;

  2. аэрофотоснимок;

  3. план местности;

  4. карта местности.

  1. Путешественник, совершивший первое кругосветное путешествие, - это:

  1. Фернан Магеллан;

  2. Христофор Колумб;

  3. Афанасий Никитин;

  4. Джеймс Кук.

  1. Выберите верное утверждение.

  1. Материковая земная кора составляет 5 - 10 км;

  2. Под океанами земная кора толще материковой;

  3. Мощность земной коры везде одинакова;

  4. Материковая земная кора толще океанической.

  1. Осадочная порода органического происхождения - это:

  1. гранит;

  2. мрамор;

  3. известняк;

  4. асбест.

  1. Часть земной поверхности, опустившаяся по линии разлома, - это:

  1. грабен;

  2. гребень;

  3. горст;

  4. овраг.

  1. По радио передали: «Влажность воздуха в городе 50%». О чем идет речь?

  1. об абсолютной влажности;

  2. об относительной влажности;

  3. об абсолютной и относительной влажности;

  4. о повышении давления.

  1. Где на Земле можно построить дом, у которого все четыре стороны будут обращены на юг?

  1. на Южном полюсе;

  2. на экваторе;

  3. на Северном полюсе;

  4. на полярном круге.

  1. Самый крупный масштаб - это:

  1. 1:10000;

  2. 1:25000;

  3. 1:40000;

  4. 1:250000.

  1. Материк, который пересекают все меридианы Земли, - это:

  1. Африка;

  2. Антарктида;

  3. Евразия;

  4. Австралия.

  1. На каком отечественном научно - исследовательском судне были совершены экспедиции, внесшие наиболее значительный вклад в изучение природы Тихого океана?

  1. «Обь»;

  2. «Лена»;

  3. «Витязь»;

  4. «Михайло Ломоносов».

  1. Масштаб 1:100000 крупнее, чем масштаб:

  1. 1:1000;

  2. 1:10000;

  3. 1:1000000.

  1. Какой из указанных полуостровов самый южный?

  1. Лабрадор;

  2. Калифорния;

  3. Флорида;

  4. Юкатан.

  1. Литосфера - это:

  1. земная кора;

  2. земная кора и верхний слой мантии до глубины 150 - 200 км;

  3. земная кора и мантия;

  4. земная кора, мантия и ядро.





Аналитический раунд

  1. Группа туристов ушли из лагеря, когда Полярная звезда виднелась впереди. Путешественники заночевали и, проснувшись поутру, отправились обратно в лагерь. С какой стороны они должны видеть восходящее солнце?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. В толковом словаре В. Даля дано определение этого слова: «Равноденник или равноденственник, под которым дни и ночи всегда равны, а широта места - нуль». Что это?

_____________________________________________________________

  1. Определите расстояние между двумя населенными пунктами, если известно, что на плане местности (м. 1:10000) оно равно 5 см.

_____________________________________________________________

















































































Олимпиада по географии

7 класс

Тестовый раунд

1. Подберите к каждому термину левой колонки определение из правой колонки1. Беллинсгаузен

а) Создатель первого глобуса.

2. Австралия

б) Первооткрыватель Антарктиды.

3. Америка

в) Имя Колумба.

4. Чертеж

г) Первая карта.

5. Тихий

д) Руководитель первой кругосветной экспедиции в 1519-1522 г.

6. Эратосфен

е) Океан, впервые пересеченный европейцами в XVI в.

7.Лазарев

ж) Прибор, изобретение которого способствовало развитию мореплавания.

8. Антарктида

з) Материк, который открыли самым последним.

9.Компас

и) Греческий ученый, первым составивший карту мира и вычисливший размеры Земли.

10. Магеллан

к) Часть света, открытая Колумбом.

11. Христофор

л) Материк, открытый в XVII в.

12. Бехайм





  1. Какому азимуту соответствует направление на запад-северо-запад (ЗСЗ)?

1) 180º; 2) 292,5º; 3) 90º; 4) 202,5º.



3. Какой ученый считается «отцом» теории глобальной тектоники плит?

1) Ньютон; 2) Вегенер; 3) Эйнштейн; 4) Докучаев.



4. Укажите материк, на котором проживает более половины населения Земли:

1) Африка; 2) Евразия; 3) Северная Америка; 4) Южная Америка.



5. О каком слое атмосферы идет речь в описании: содержит более 90% всей массы атмосферы и почти весь водяной пар, высота над экватором составляет до 18 км, а над полюсами - до 10-12 км, здесь зарождаются облака, выпадают осадки, ч высотой давление воздуха понижается, формируются атмосферные вихри:

1) верхние слои атмосферы; 2) тропосфера;

3) стратосфера; 4) ионосфера.



6. Через какой город мира проходит нулевой меридиан?

1) Гринборо; 2) Гринвич; 3) Глазго; 4) Гронинген



7. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте России буквой А?

Разработка олимпиады по географии для обучающихся 5-9 классов



1) 70º с.ш. 60º в.д.

2) 60º с.ш. 70º в.д.

3) 70º с.ш. 60º з.д.

4) 60º с.ш. 70º з.д.



















8. Приведите соответствие элемент погоды - измерительный прибор:

1. температура а) флюгер

2. атм. давление б) осадкомер

3. влажность воздуха в) гигрометр

4. количество осадков г) термометр

5. направление ветра д) барометр

9. Этот океан расположен преимущественно в Южном полушарии, с небольшим количеством островов и слабой изрезанностью берегов. О каком океане идет речь?

1) Атлантическом; 2) Индийском; 3) Северном Ледовитом; 4) Тихом.



10. Когда на всем земном шаре продолжительность дня равна продолжительности ночи?

1) 22 декабря; 2) 21 марта; 3) 22 июня; 4) 23 ноября.



11. Какие части гидросферы нельзя видеть на физической карте мира:



1. мировой океан 3. подземные воды

2. воды атмосферы 4. поверхностные воды



12. Восстановите из перечисленных слов правильную последовательность событий: (ответ запишите цифрами через запятую)



1. выпадение осадков

2. испарение

3. солнечные лучи

4. прогревание земной поверхности

5. образование облаков



13. Какое утверждение о земной коре верно?

1) Земная кора под материками и океанами имеет одинаковое строение.

2) Под океанами мощность земной коры больше, чем под материками.

3) Границы литосферных плит совпадают с контурами материков.

4) Литосферные плиты медленно перемещаются по поверхности мантии



Аналитический раунд



Задание 1.

На Земле есть замечательный материк. Следуя на корабле вдоль его берегов с запада на восток, путешественник пересечет три океана; север и юг на этом материке мгновенно «меняются» местами. И, наконец, в этих местах человек не всегда в состоянии отличить море от суши.

Задание 2.

Среди буквенной неразберихи отыщите и вычеркните слова, связанные с понятием «полезные ископаемые». Какие три полезных ископаемых используются в качестве топлива?Ь

Т

Т

И

Р

О



Найденные слова:

Я

Ф

Е

О

С

Ф





Т

Н

Н

Ф

Т

Ь





И

Ф

А

Ь

Л

О





Ы

Ц

Р

Г

А

Г





Р

Н

А

Л

С

У









Полезные ископаемые, использующиеся в качестве топлива (3 балла)

____________________________________________________________



Задание 3.

Где находятся самые полноводные реки мира? Объясните причину их полноводности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Задание 4.

Определите, какие продукты вулканического извержения описываются в стихотворении А. С. Пушкина



Везувий зев открыл -

Дым хлынул клубом - пламя

Широко развилось,

Как боевое знамя.

Земля волнуется -

С шатнувшихся колонн

Кумиры падают!

Народ, гонимый страхом,

Под каменным дождем,

Под воспаленным прахом.

Толпами, стар и млад,

Бежит из града вон. Ответ: _________________________________________







Задание 5.

Какой замечательный прибор изображен на рисунке? Где он был изобретен? Куда показывает рука человека? Какое он имеет отношение к географическим картам?

Разработка олимпиады по географии для обучающихся 5-9 классов________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



















































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал