Учителю
Календарно - тематическое планирование 7 класс

Календарно - тематическое планирование 7 класс

Автор публикации: Соболева Е.Б.

Дата публикации: 13.09.2014

Краткое описание: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс (70 часов; 2 часа в неделю) Составитель: СоболеваЕлена Борисовна География материков иокеанов. Планирование составлено на основе действующей федеральнойпрограммы УМК: учебник«География 7 класс. Земля и люди.» ; издательство

предварительный просмотр материала

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

7 класс (70 часов; 2 часа в неделю)

Составитель: Соболева Елена Борисовна

География материков и океанов.

Планирование составлено на основе действующей федеральной программы

УМК: учебник «География 7 класс. Земля и люди.» ; издательство «Просвещение» М.2013 г. проект «Сферы», авт. А.П.Кузнецов, Л.Е.Савельева, В.П.Дронов.

Атлас « География 7 класс» издательство «Просвещение» М.2013г. проект «Сферы»;

Контурные карты: « География 7 класс» издательство «Просвещение» М.2013г. проект «Сферы».

Тетрадь-тренажер: «География 7 класс», авт. Е.Ю. Мишняева, О.Г.Котляр, С.В.Банников ; издательство «Просвещение» М.2013г. проект «Сферы».

Тетрадь -экзаменатор: География 7 класс» издательство «Просвещение» М.2013г.; проект «Сферы».

Электронное приложение (СD) «Материки и океаны»

Введение. 1 час

№ уро

ка

дата

Тема урока

Вид

урока

Основные вопросы содержания, формируемые понятия и представления.

Практические и самостоятельные работы

Текущий и итоговый контроль

Домашнее задание

Что изучают в курсе географии материков и океанов?

Вводный

С.5-6

Тема I

Главные особенности природы Земли-10 часов.

№ уро

ка

дата

Тема урока

Вид урока

Основные вопросы содержания, формируемые понятия и представления.

Практические и самостоятельные работы

Текущий и итоговый контроль

Домашнее задание

Материки и океаны на поверхности Земли.

Изучение нового материала.

Географическое положение материков, размеры, особенности размещения по поверхности Земли.

Сравнение географического положения материков.

С. 8-9 к/к с.2-3

Материки и части света

Актуализация знаний и умений.

Принципы деления суши на материки и «части света».

Тест №1

Фронтальный опрос.

С.10-11

Особенности рельефа Земли.

Практикум

Различие в строении земной коры материков и океанов. Главные черты рельефа. Шкала высот и глубин.

Практическая работа №1 « Анализ тектонической карты : определение направления и скорости движения литоферных плит»

Индивидуальный опрос.

Контурные карты.

С.12-13 к/к с.2-3 №2-5

История формирования рельефа Земли

Практикум

Летоисчисление Земли. Геологические эры.

Эпохи складчатости, древние платформы.

Пангея, Лавразия и Гондвана.

Практическая работа № 2 « Определение зависимости рельефа от тектонического строения на основе анализа тектонической и физической карт»

План-конспект

С.14-17

к/кс.4-5

Роль атмосферы в жизни Земли Климатообразующие факторы: широта места и циркуляция воздушных масс.

Изучение нового материала

Разный угол падения на Землю солнечных лучей. Воздушные массы, их типы и свойства. Циркуляция атмосферы. Чередование поясов с разным атмосферным давлением. Муссоны. Пассаты, западные ветры умеренных широт.

Практическая работа №3« Анализ климатической карты, с целью определения закономерностей смены климатических поясов и характеристики климатов отдельных территорий»

Тестирование

С.18-21

Климаты Земли

практикум

Классификация климатов. Экваториальный. Субэкваториальный, умеренный, субтропический, тропический, субарктический и арктический климатические пояса.

Сравнительная характеристика климатических поясов.№4

Индивидуальный опрос

С.22-25

Общая характеристика Мирового океана.

Актуализация знаний

Исследования океана. Первая экспедиция по изучению Мирового океана на корабле «Челленджер». Размеры, площадь, объем, глубина Мирового океана. Жизнь в океане. Хозяйственная деятельность человека.

Практическая работа № 5 « Составление картосхемы морских течений»

Контурные карты.

Тест.

С.26-29

Размещение вод суши.

Изучение нового материала

Сток поверхностных вод. Различия в водообеспеченности материков. Реки. Густота сети, сток, источники питания, режим.

Определение степени

современного оледенения материков.

Карт-схема.

с.30-33

Природная зональность

практикум

Формирование природных зон. Природные комплексы. Антропогенные комплексы.

Анализ карт климатических поясов. № 6

Фронтальный опрос.

С.34-35

Природа Земли: главные закономерности.

Обобщающий урок.

Тетрадь-экзаменатор с.4-15

Не задано

Тема 2 Население Земли 8 часов.

Заселение Земли человеком

Изучение нового материала.

Прародина человечества. Основные пути расселения древнего и современного человека. Расы.

Конспект

С.38-39

Численность населения Земли .Размещение населения по планете.

Актуализация знаний.

Переписи населения. Изменения темпов роста населения. Факторы, влияющие на рост численности населения. Естественный прирост, средний возраст населения.

Практическая работа № 7 « Анализ карты плотности населения с целью охарактеризовать плотность , выявив причины разной плотности населения в разных местах земного шара»

Фронтальный опрос.

С.40-43

к/к с.10-11

Народы , языки и религии мира.

Практикум

География народов и языков. Языковые семьи. Мировые и национальные религии, их география.

Практическая работа № 8 «Составление таблицы «Основные языковые семьи и группы»

Анализ карт атласа.

С.44-45

к/к с.10-11

Хозяйственная деятельность людей

Практикум

Исторические факторы формирования современного хозяйства. Основные виды современной хозяйственной деятельности человека.

Практическая работа № 9 «Составление таблицы « Основные виды хозяйственной деятельности людей»

Тестирование.

С.46-47

к/к с.10-11

Где живут люди: городская и сельская местность.

Изучение нового материала.

Основные виды поселений. Соотношение городского и сельского населения мира. Функции городов. Их внутреннее зонирование в соответствии с выполняемыми функциями. Городские агломерации.

Практическая работа № 10 «Составление картосхемы «Расселение населения: основные городские агломерации и с\х территории мира»

Индивидуальный опрос.

С. 48-49

к/к с.10-11

Страны мира.

Практикум

Политическая карта мира. Различия стран по размерам, географическому положению, числу жителей, хозяйственной деятельности, формам правления.

Практическая работа № 11

«Нанесение на карту стран по списку»

Опрос по карте.

С.50-51

к/к с.8-9

Историко-культурные районы мира.

Практикум

Основные особенности историко-культурных районов. Принципы выделения, их границы.

Игра «Историко-культурные районы мира

Контурные карты.

С.52-55

Население Земли

Обобщающий урок.

Контрольный тест №2

тетрадь -экзаменатор

с.16-23

С.56

Тема 3

Многоликая планета. 48 часов.

Океаны 5 часов.

№ урока

Тема урока

Вид

урока

Основные вопросы содержания, формируемые понятия и представления.

Практические и самостоятельные работы

Текущий и итоговый контроль

Домашнее задание

Атлантический океан

Изучение нового материала

Географическое положение, крупнейшие моря и заливы, строение дна, климат. Особенности вод и живых организмов.

Основные районы морского промысла. Добыча полезных ископаемых. Морские пути. Центры туризма.

Практическая работа № 12

«Составление лоции океана: номенклатура , картосхемы течений , основных портов, и путей сообщения»

Фронтальный опрос.

С.58-59

Тихий океан

Изучение нового материала

Карта-схема

С.60-61

Индийский океан

Изучение нового материала

Индивидуальный опрос.

С.62-63

Северный Ледовитый океан

Изучение нового материала

Контурные карты

С.64-65

Урок обобщения знаний по теме «Океаны»

Обобщающий урок.

Игра «Океаны»

Контрольный тест №3

Тетрадь -экзаменатор. с.24-29

Не задано

Африка. 6 часов.

№ урока

Тема урока

Вид

урока

Основные вопросы содержания, формируемые понятия и представления.

Практические и самостоятельные работы

Текущий и итоговый контроль

Домашнее задание

Особенности географического положения Африки. Открытия и освоение территории материка

Изучение нового материала

Географическое положение и очертания. Характер поверхности. Климат, внутренние воды, органический мир и природные зоны.

Природные богатства.

Практическая работа №13 « Определение географического положения Африки и нанесение на карту географических объектов по списку»

Фронтальный опрос

С.66-69 К/к с.25-26

Районирование Африки.

Актуализация знаний.

Особенности рельефа, климата, растительности, животного мира, хозяйственной деятельности.

Практическая работа №14 «Построение профиля рельефа Африки по экватору и его чтение»

Характеристика

С.70-73

Человек на африканском пространстве.

Изучение нового материала

Численность населения материка и особенности его размещения. Расовый состав. Крупнейшие народы и языки, религии. Политическая карта материка. Особенности хозяйственной деятельности.

Таблица

С.74-75 к/к с.27

Страны Африки: ЮАР, Египет

Практикум

Особенности географического положения и природы. Население. Хозяйственная деятельность человека.

Практическая работа №15 « Описание страны по плану»

Опрос по карте

С.76-77

Демократическая республика Конго, Эфиопия, Нигерия.

Практикум

Контурные карты

С.78-81

Урок обобщения и повторения знаний по теме «Африка»

Обобщающий урок

Контрольный тест №4

Тетрадь - экзаменатор

Не задано

Южная Америка. 7 часов

Особенности географического положения Южной Америки. Открытия и освоение территории материка

Изучение нового материала

Природные богатства.

Практическая работа №16 « Определение географического положения Южной Америки и нанесение на карту географических объектов по списку»

Фронтальный опрос

С. 82-85 К/к с.22-23

Особенности природы Южной Америки. Равнинный Восток

Актуализация знаний.

Особенности рельефа, климата, растительности, животного мира, хозяйственной деятельности.

Практическая работа №17 «Описание природной территории по плану»

Характеристика

С. 86-89 К/к с.23

Особенности природы Южной Америки.

Анды

С. 90-91 К/к с.24

Население Южной Америки.

Изучение нового материала

Таблица

С.92-93 К/к с.24

Страны Южной Америки: Бразилия, Венесуэла.

Практикум

Особенности географического положения и природы. Население. Хозяйственная деятельность человека.

Опрос по карте

С.96-97 К/К с.24

Чили, Перу.

Практикум

Контурные карты

С.94-95,98-99

Урок обобщения и повторения знаний по теме «Ю.Америка»

Обобщающий урок

Контрольный тест №5

Тетрадь -экзаменатор

Не задано

Австралия и Океания. 5 часов

Особенности географического положения Австралии. Открытия и освоение территории материка

Изучение нового материала

Природные богатства.

Практическая работа №18 «Сравнение географического положения Австралии , Африки и Южной Америки ;нанесение на карту географических объектов по списку»

Фронтальный опрос

С. 100-103 К/к с.28

Природа Австралии.

Изучение нового материала

Особенности рельефа, климата, растительности, животного мира, хозяйственной деятельности.

Характеристика

С. 106-107

Австралийский Союз.

Практикум

Таблица

С.108-109 К/к с.28

Природа Океании . Самоа

Практикум

Особенности географического положения и природы. Население. Хозяйственная деятельность человека.

Разработка маршрута путешествия.

Опрос по карте Контурные карты

С.104-105, 110-111

Урок обобщения и повторения знаний по теме «Австралия и Океания»

Обобщающий урок

Контрольный тест №6

Тетрадь -экзаменатор

Не задано

Антарктида 3часа.

Особенности географического положения Антарктиды. Открытия ,освоение, изучение территории.

Изучение нового материала

Природные богатства.

Составление описания г.п. и особенностей природы Антарктиды.

Фронтальный опрос

С.112-113 К/к с.30

Особенности природы Антарктиды .Человек на Южном материке.

Практикум

Особенности географического положения и природы. Население. Хозяйственная деятельность человека.

Характеристика.

С.114-115 К/к с.30

Сравнительная характеристика Южных материков.

Урок обобщения

Контрольный тест

№ 7

Тетрадь - экзаменатор с.30-51

Не задано

Северная Америка. 7 часов.

Особенности географического положения Северной Америки Открытия ,освоение, изучение территории материка

Изучение нового материала

Природные богатства

Практическая работа №19 « Определение географического положения Африки и нанесение на карту географических объектов по списку»

Фронтальный опрос

С.116-119 К/к с.19,20

Особенности природы материка

Равнины Северной Америки

Актуализация знаний.

Особенности рельефа, климата, растительности, животного мира, хозяйственной деятельности.

Практическая работа №20

« Составление описания рельефа севера материка , как следствие работы ледника9 на основе текста учебника , карт и дополнительной информации»

Характеристика

С.120-123

Особенности природы материка

Горы Северной Америки

С.124-125

Население Северной Америки.

Изучение нового материала

Таблица

С.126-127 К/к с.21

США

Практикум

Особенности географического положения и природы. Население. Хозяйственная деятельность человека.

Опрос по карте

С.128-129

Мексика и Канада

Практикум

Контурные карты

С.130-133 К/к с.21

Урок обобщения и повторения знаний по теме «Северная Америка»

Урок обобщения

Контрольный тест

№ 8

Тетрадь -экзаменатор

Не задано

Евразия. 15 часов.

Особенности географического положения Евразии Открытия. освоение, изучение территории материка

Изучение нового материала

Природные богатства

Практическая работа №21 « Определение географического положения Африки и нанесение на карту географических объектов по списку»

Фронтальный опрос

с.134-135 К/к с.12-13, 14-15

Особенности природы Евразии

Актуализация знаний.

Особенности рельефа, климата, растительности, животного мира, хозяйственной деятельности.

Составления описания внутренних вод Евразии.

Характеристика

с.136-137 К/к 12-13, 14-15

Крупные физико-географические районы Евразии. Природа западной части Европы.

Практическая работа №22

« Описание смены природных зон по 40 ºс.ш»

с.138-139

Северная Евразия, Северо-восточная и Восточная Азия. Природа.

С.140-141

Особенности природы Южной, Юго - Западной и Центральной Азии.

С.142-143

Человек на евразийском пространстве

Изучение нового материала

Таблица

с.144-145 К/к с.16-17,18.

Страны Европы Норвегия.

Практикум

Особенности географического положения и природы. Население. Хозяйственная деятельность человека.

Опрос по карте

С.146-147

Великобритания

с.148-149

Германия и Франция

с.150-153

Италия и Чехия

с.154-157

К/к с.18

Страны Азии: Индия.

С.158-159

Китай

с.160-161

Япония, Корея.

С.162-165

Турция и Казахстан

Контурные карты

с.166-169

К/к с.16-17

Урок обобщения и повторения знаний по теме «Евразия»

Контрольный тест №9

Тетрадь -экзаменатор с.52-64

Не задано

Общечеловеческие проблемы. 1 час.

Общечеловеческие проблемы

Изучение нового материала

Сущность общечеловеческих проблем. Демографическая, продовольственная, сырьевая, энергетическая, экологическая проблемы.

Составление обобщенной схемы глобальных и региональных проблем человечества.

Контрольный тест №10 ( тетрадь -экзаменатор

С.170-173

69-70

Обобщающее повторение

⇧

⇩

скачать материал