Технологическая карта урока «Современные исследования космоса»-5 класс ФГОС

Структура и ход урока «Современные исследования космоса»-5 класс ФГОС

(мин)

1

Оргмомент

Предлагает определить готовность к уроку, создает положительный настрой на урок

Проверяют оформление рабочего места. Настраиваются на урок, осуществляют самоконтроль готовности к уроку.

1

2

Целеполагание, мотивация

Называет тему урока и предлагает ученикам определить для себя цели урока: Научиться…

Мотивирует работу учащихся.

Записывают тему урока в тетради, определяют и записывают цели: Знать...Уметь...Научиться...

Конкретизируют цели в учебной задаче.

Определяют уровень мотивации к активной деятельности

2

3

Актуализация ранее изученного материала

Предлагает рассказать о том, что они знают о ВСЕЛЕННОЙ

Рассказывают, дополняют друг друга, формулируют вывод

5

4

Изучение нового материала

Объяснение нового материала с помощью мультимедиа-презентации

Работают с информацией, прогнозируют, устанавливают причинно - следственные связи.

12

5

Осознание и

осмысление

Предлагает по содержанию презентации составить проблемную задачу. «Зачем нужно изучать космос?»

Составляют проблемную задачу , дают устно краткий ответ

2

6

Закрепление нового материала

Предлагает: 1.)Ответить на вопрос «Какова роль нашей страны в освоении космоса?»

2)Провести работу с терминами на странице 77 в учебнике(1 и 2 вариант) 3)Работа в парах. Взаимопроверка терминов

Отвечают на вопрос устно

Отвечают на вопросы в листе ответа

Оценивают ответы учащихся

11

7

Включение нового знания в систему знаний

Организует деятельность по выявлению границ применения нового знания, консультирует, корректирует действия, ищет способы включения в работу каждого

Устанавливают взаимосвязи между новым и знанием и уже изученным учебным материалом, осмысляют возможность применения нового знания в практической жизненной ситуации

2

8

Информация о

домашнем

задании

Информирует о домашнем задании ( читать пар.15),

предлагает выбрать один из вариантов:

1.ответить устно на вопросы учебника после параграфа15

2.ответить письменно вопросы учебника после параграфа 15

3.подготовить презентацию по теме «Освоение космоса»

Выбирают и записывают домашнее задание в дневники.

2

9

Рефлексия

Подводит итог урока. Предлагает прочитать цели урока в своей тетради и сделать вывод о выполнении их.

Соотносят цели и результат учебной деятельности, намечают дальнейшие цели деятельности, осуществляют рефлексию способов деятельности.

3

«Современные исследования космоса»-5 класс ФГОС

Регулятивные-уметь делать целепологание

Коммуникативные-организовать и планировать учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками

Познавательные- изучить важнейшие события в освоении космоса..

Предметные-научиться определять какой вклад внесли отечественные учёные - К.Э.Циалковский, С.П. Королёв в развитие космонавтики.

Знать о первом космонавте Земли - Ю.А. Гагарине

Формирование навыков работы при консультации учителя