- Учителю
- Документ по географии на тему 'Викторина'
Документ по географии на тему 'Викторина'
Пояснительная записка
Разработка: игра - викторина «Знатоки географии»
Автор: Магасумова Р.М. «Усть-Баякская ООШ»
Описание материала: Предлагаю Вам разработку игры-викторины «Знатоки географии». Данная разработка для учителей географии. Игра-викторина может быть проведена на внеклассных занятиях по географии или на предметной недели.
Мероприятие разработано для сборной команды обучающихся 6-7 классов.
Цель мероприятия: повторение пройденного материала в игровой форме. Оценить знания и умения учащихся в области географии. Расширение кругозора учащихся и развитие познавательного интереса к изучению географии.
Викторина для 6-7 классов
Мир прекрасен и удивителен
Столько событий, столько открытий!
Отправляйся смело в путь,
Ум, смекалку не забудь!
Знакомство. Выбираем жюри.
Каждая команда должна приготовить стихи, девиз, эмблему, выбрать капитана .На это вам 10 минут.
Представление команд.
1 конкурс «Разминка».
Командам по очереди задаётся вопросы. Каждому кто ответил даётся фишка.
Вопросы:
-
Самое глубокое озеро в мире? ( Байкал)
-
На каком материке находится Долина смерти? ( Северная Америка)
-
Назовите материк, который был открыт позже других? ( Антарктида)
-
Какой учёный первым стал изучать жизнь папуасов? ( Миклухо-Маклай)
-
Самая большая река мира? ( Амазонка)
-
Какое животное изображено на гербе Австралии? кенгуру)
-
Это растение чудо на реке Амазонке. В его названии есть слова «корона», «победа». Что это за растение? ( Виктория-регия)
-
Сушёный виноград?( изюм)
-
Назовите пустыни Африки? ( Сахара, Калахари, Намиб)
-
На каком материке находится самый высокий водопад мира? ( в Южной Америке)
-
Кто открыл Антарктиду? ( Беллинсгаузен, Лазарев)
-
Какой океан самый тёплый? ( Индийский)
-
Назовите крупный остров у берегов Африки ( Мадагаскар)
-
Что получают из гевеи? ( каучук)
-
Кто первым достиг Южного полюса? ( Амундсен)
-
Назовите самое большое озеро Австралии? ( Эйр)
-
Существует ли море без берегов? ( да, Саргассово море)
-
Могут ли тыква и помидоры расти на дереве? ( да, в Америке есть тыквенное и помидорное деревья)
2 конкурс «географические загадки, шарады»
-
Шар не велик, лениться не велит,
Если знаешь предмет, то покажешь весь свет. ( глобус )
-
Море есть-плавать нельзя,
Дороги есть-ехать нельзя,
Земля есть-пахать нельзя
Луга есть- косить нельзя ( географическая карта)
-
Траве , конечно, я сродни,
Себя в конюшне часть вижу,
Но «о» на «а» перемени-
И потеку я по Парижу( сено-Сена)
-
С «п» я кругла, желта, на вкус приятна,
Я прячусь под поверхностью земли,
А с «к»- то мала, то необъятна
И поднимаю даже корабли. ( репа- река)
-
Могучая река меж берегов струится,
Но «и» к реке прибавь,
Вспорхнёт над нею птица. ( Волга-иволга)
-
Остров я на Средиземном море,
Но попробуйте букву «р» отнять-
И тотчас же на морском просторе
Стану я фонтаны вверх пускать
-
Я в море островом лежу
И на Америку гляжу,
Но «б» на «р» смени- и сразу
Рекой помчусь я по Кавказу ( Куба-Кура)
-
На дне реки в прохладной тьме
Срываюсь я века
Но вот ты «н» добавил мне
И я уже река. ( ил-Нил)
3 конкурс «Вкусная география»
Из каждой команды по 2 участника. Выбираются самые проголодавшиеся.
Каждому даётся стакан сока и кукурузные палочки и по команде кто быстрее выпьет сок и съест кукурузные палочки. Тот и выиграл.( А командам после игры по соку и кукурузе)
-
Что называют итальянскими трубками? ( макароны)
-
По названию германского города именуется говяжья котлета, вложенная в разрезанную пополам хрустящую булочку ( гамбур-гамбургер)
-
Какой город подают к чаю? ( «Прага»- торт)
-
Переведите на немецкий язык фразу «хлеб с маслом» ( бутерброд)
4 конкурс «Отгадай путешественников»
-
Португальский мореплаватель, совершивший первое кругосветное плавание.Он родился в Португалии в г. Саброде и принадлежал к старинному беднейшему дворянскому роду. В 1512 году Магеллан был назначен капитаном из пяти кораблей. Плавание требовало большого искусства. Дули встречные ветры, а по ночам налетали штормы. Путешествие было тяжёлым испытанием-закончилась вода и пища. Люди варили и ели обшивку с рей, не брезговали и крысами. Обратно в Испанию возвратился только 1 корабль. А из экипажа 265 человек вернулись на родину только 18 моряков. Сам мореплаватель погиб в схватке с аборигенами. Кто это был отважный мореплаватель? (Ф. Магеллан)
( показываю портрет по скайпу)
2.Этот мореплаватель родился в г. Генуе в Португалии. Его отец был бедным ткачом. Это был образованный человек, знавший 4 языка. В 1492 году в море вышли 3 корабля. На кораблях было 90 матросов, в большинстве своём осуждённые преступники. Ему было присвоено звание : «Адмирал моря-океана!», за его заслуги пожаловано дворянское звание, герб и титул вице-короля.До конца своей жизни он считал, что открыл и исследовал берега Азии. Он умер страдая от одиночества, несчастья. О ком идёт речь? ( Х. Колумб)
( показываю портрет по скайпу).
-
Это известный русский путешественник, которого отличало человеческое обращение «с чернокожими дикарями», в которых он прежде видел людей. Наиболее известно его путешествия на один из островов мира, на берегу которого он провёл 20 лет. Он написал 5 томов книг о жизни и деятельности аборигенов. Кто он? ( Н.Н. Миклухо-Маклай)
( показываю портрет по скайпу)
-
Капитан-командор, первый русский мореплаватель, именем которого названы пролив, отделяющий Азию от Америки, и Камчатское или Бобровое море. - Родился в 1680 г. в Дании; в русскую морскую службу вступил в 1704 г. Он неизменно служил русскому флоту до самой смерти и всю свою деятельность посвятил решению вопроса, "соединяется или нет Азия с Америкой". С этим вопросом и просьбой снарядить экспедицию впервые обратились к Петру I . Петр приказал снарядить экспедицию под начальством Беринга В январе 1725г отправилась экспедиция, получившая потом название первой камчатской. Кто он?
( В. Беринг)
( показываю портрет по скайпу)
5 конкурс «Блиц- вопросы для капитанов команд»
Капитану 1 команды.
1.Как называется наша планета? ( Земля)
2.Что бывает на небе после дождя? ( радуга)
3.Верхний слой земли, на котором растут растения? (почва)
4.Умение находить стороны горизонта? ( ориентирование)
5.(Дерево, цветущее ранней весной? ( ива)
6. Животное, которое строит дома на речке? ( бобр)
7. Не стукнет, не брякнет, а в окно войдёт? ( рассвет)
8. В воде не тонет, а в огне не горит? ( лёд)
9. Горя не знает, а горько плачет? ( туча)
10. Прибор для измерения азимута? ( компас)
11.Самый маленький материк на Земле? ( Австралия)
12.Движение воздуха в горизонтальном направлении ( ветер)
13 Дерево, из которого делают спички? ( осина)
14.Столица Бразилии ( Рио-де- Жанейро)
15.Материк, на котором расположено больше всего стран? ( Африка)
16.Самая длинная река в мире? ( Нил)
17.Путь, по которому движутся планеты?( орбита)
18.Самый большой остров ?( Гренландия)
19. Зимой на земле лежал, весной в реку побежал? ( снег)
20.Что вниз вершиной растёт? ( сосулька)
Капитану 2 команды
1.Самая большая птица? ( страус)
2.Воображаемая линия, делящая земной шар на полушария? ( экватор)
3.Из чего делают манную крупу? ( пшеница)
4. Родина хоккея? (Канада)
5. Столица Швеции? (Стокгольм)
6. Кто открыл Америку?(Колумб)
7.Величайшие горы Земли ( Гималаи)
8. Место, где впадает река в другую реку? ( устье)
9. Кто ходит в каменной рубашке? ( черепаха)
10. По реке плывёт бревно, ох, и злющее оно? ( крокодил)
11. Голубой аропланчик сел на белый одуванчик? ( стрекоза)
12.Когда человек бывает деревом? ( со сна)
13.Может ли страус назвать себя птицей?( нет)
14.Можно ли в решете носить воду? ( лёд)
15.Когда цветёт папоротник? ( никогда)
16.Самая маленькая птичка мира? ( колибри)
17. Кто над нами вверх ногами ( муха)
18. Голубой шатёр всю землю покрыл? ( небо)
19.Надели коняшки морские тельняшки? ( зебры)
20. Зелёный поясок в траве затерялся? ( ящерица)
6 конкурс «Отгадай кроссворд»
Командам выдаётся кроссворд в 2 экземплярах. Чья команда быстрее закончит.
Когда угадываете государства буквы могут быть в начале, в конце и в середине.Примерные ответы: Германия, Норвегия, Австрия, Украина, Финляндия, Дания, Армения,Судан, Танзания, Венгрия.
Г
О
С
У
Д
А
Р
С
Т
В
а
Литература.
1.Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6-8 классах . Сост. Н.А. Касаткина.- Волгоград: Учитель, 2005.
2. Интернет-ресурсы.