7


  • Учителю
  • Маршрутные листы по теме 'Великие географические открытия' 5 класс ФГОС (УМК СФЕРЫ)

Маршрутные листы по теме 'Великие географические открытия' 5 класс ФГОС (УМК СФЕРЫ)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Маршрутный лист участника открытия Нового Света экспедиции под руководством Х.Колумба ____________________________________________


Приклей мой портретПриветствую тебя, мой юный друг! С тобой сегодня рядом буду я - Христофор Колумб.


Сейчас ты станешь участником великого события - открытия новой части света, новой земли. Но прежде всего, как и любому другому путешественнику, тебе необходимо хорошо потрудиться. Ты должен выполнить определенные задания маршрута, воспользовавшись текстом (стр 22-23) и атласом (стр12-13).


Этап 1

Изучив текст учебника, ответьте на вопрос: Какие сложились определенные условия для больших путешествий в 15 веке?

  1. ____________________________________________________________

  2. _____________________________________________________________________________________________________________________________

  3. ______________________________________________________________________________________________________________________________


Этап 2

Помоги мне вспомнить историю моих открытий. Для этого по тексту учебника заполни недостающие факты моих открытий:

3 августа ______года на каравеллах

_______________ _______________ _________________ я отправился в экспедицию, взяв курс на ___________________________________________. Я пересек ______________________________океан и причалил к берегам ____________________островов.____________ - этот день считается датой открытия Америки.


Этап 3

Вообще я совершил четыре плавания к берегам Америки, помоги мне их вспомнить. Для этого зарисуй эти маршруты на предложенной карте, подпиши названия материков, океана, островов, стрелками покажи маршруты

Этап 4

Ты уже знаешь, что мне принадлежит открытие материка, а вот кто его исследовал, кто изучил его и в честь кого названа часть света_________________.

Приклей портрет


Этап 4

Благодаря открытию Нового Света, ты узнал много новых фруктов и овощей. Зарисуй те, которые знаешь:


ФИ_____________________________________________________
Великие географические открытия.

Приветствую тебя, мой юный друг!

Сегодня ты продолжишь свое путешествие по материкам и океанам, стремясь открыть и постичь что-то новое. И, как в прошлый раз, тебе необходимо выполнить определенные задания, воспользовавшись текстом (стр 24-25) и атласом (стр12-13).


Этап 1. Открытие южного морского пути в Индию

Изучив текст учебника, ответь на вопросы:

  1. Кто первым обогнул Африку?__________________________________

  2. В каком году это произошло?__________________________________

  3. Какой мыс был открыт?_______________________________________

  4. Чья экспедиция достигла западных берегов Индии?____________________________________________________

Этап 2.

Зарисуй на данной карте маршруты Б.Диаша и Васко да Гама:


Этап 3. Кругосветные путешествия.

Помоги вспомнить историю первого кругосветного путешествия. Для этого, воспользовавшись текстом учебника, заполни недостающие факты путешествия:

В ______году экспедиция _______________________ отправилась в путь на __________ кораблях. Обогнув южную оконечность __________________, мореплаватель открыл ____________пролив и острова, которые он назвал ____________________________________________. Последующие 4 месяца суда пересекали неведомый океан, который впоследствии был назван ___________.

Неся огромные потери, экспедиция добралась до ___________________________

Лишь судно

_________________ и _____ человек вернулись домой.

Этап 4.

Зарисуй на данной карте маршрут экспедиции Ф. Магеллана:

Напиши, что было установлено в результате данной экспедиции:___________

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Этап 5. Значение великих географических открытий:

Напиши, каково значение данных открытий:____________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал