Компетентностно ориентированное задание по географии 6 класс План и карта

КОЗ-1

В своей книге «Повесть о настоящем человеке» Борис Полевой пишет о военном лётчике Мересьеве, который был сбит фашистами и упал на оккупированную территорию в 5-ти км от линии фронта. Планшет с картой он потерял при падении, спасло его умение сосредотачиваться и ориентироваться.

А вы знаете, что включает в себя ориентирование? Где в жизни вам приходилось с этим сталкиваться?

Задание №1

Задачи:

- с помощью учебника дать определения понятиям:

- ориентирование,

- азимут (единицы измерения),

- основные и промежуточные стороны горизонта

- опишите способы ориентирования.

Задание - 2

Задачи: попробуйте предположить дальнейшие действия Мересьева.

нарисуйте схематический план места падения Мересьева

с помощью топографических знаков.

«Немецкий полевой аэродром, на который налетали штурмовики, лежал километрах в шестидесяти на запад от линии фронта. Связав немецкие истребители воздушным боем, летчикам удалось оттянуть их от аэродрома на восток примерно

километров на двадцать, да и ему удалось, вероятно, еще немного протянуть к востоку. Стало быть, упал он приблизительно километрах в тридцати пяти от линии

фронта, далеко за спиной передовых немецких дивизий, где-то в районе

огромного, так называемого Черного леса. То, что он рухнул в центре этого заповедного леса, было и хорошо и плохо.

И он решил идти, идти на восток, идти через лес, не пытаясь искать удобных дорог и жилых мест, Приподнявшись, он с удивлением оглядел широкое поле, видневшееся за лесной опушкой и ограниченное на горизонте сизым полукругом далекого леса. Вот недалеко, у опушки, возле обезглавленной снарядом толстой сосны, высокий, косо обломленный ствол, которой истекает теперь желтой прозрачной смолой, А дальше, у дороги, ведущей в лес.

Но когда оглянулся, в конце просеки еще виднелся освещенный поворот дороги, которая уводила от болота и терялась в кустарнике.»

Задание - 3

Задача:

- используя текст учебника составить кроссворд не менее 7 слов,

- включить основные понятия темы,

Задание - 4.

Задача:

Попытаться создать творческое произведение (стихотворение, легенду, рисунок и т.д.) используя материал учебника и текст повести.

Бланк оценивания.

Познавательная компетенция

Кол-во баллов

Информационная компетенция

Кол-во баллов

Рефлексивная компетенция

Кол-во баллов

Анализ проблемной ситуации.

(Самостоятельно анализирует жизненную ситуацию.)

4

Планирование и поиск информации

2

Рефлексия. Оценка собственного продвижения. (Высказывается по поводу выполненных действий и полученного результата)

3

Извлечение первичной информации (поиск ответов на вопросы заданные учителем)

3

Рефлексия.

Выделяют трудности, формулируют причины их возникновения.

3

Обработка информации (составление кроссворда, начертить план движения Мересьева по тексту)

4

Критерии оценивания ответа

Оценка в баллах

Количество слов в кроссворде

Разнообразие понятий

Правильно составленные вопросы

Количество использованных источников

Критерии оценивания ответа

Оценка в баллах

Нашёл понятия, выделил главное, записал в тетрадь.

3

Нашёл понятия, не выделил главное, записал в тетрадь.

2

Нашёл понятия, выделил главное, не записал в тетрадь.

1

Источники информации:

Источник информации: учебник «Начальный курс географии» 6 класс. Т.П. Герасимовой

§ 6. стр.25. § 6 стр. 26

- атлас,

- топографический план,

- «Повесть о настоящем человеке».

- дополнительная литература.

ru.wikipedia.org/wiki/

Модельный ответ.

Ориентирование - это умение находить стороны горизонта.

Азимут - это угол между направлением на север и на какой-то предмет, отсчитываемый по часовой стрелке, измеряется в градусах.

Основные стороны горизонта - север, юг, восток и запад. Промежуточные - северо-восток, ю-в, с-з, ю-з.

Способы ориентирования:

По местным признакам, по солнцу, по Полярной звезде, по компасу,

Активизация знаний:

Уровень 1.

- Какие стороны горизонта вы знаете?

- Какие способы ориентирования вы знаете?

- Если ты стоишь спиной к Солнцу в полдень, то с какой стороны от тебя находится восток?

- Почему именно южное направление можно определить по многим приметам, которые связаны с растениями?

Уровень 2.

- Как можно ориентироваться с помощью часов в солнечный день?

- Что такое гномон?

- Что вы знаете о компасе?

- Что называется ориентированием?

Источник информации