Блочно-модульный урок по географии 'Европейский Север' (9 класс)

Технологическая карта

УЭ-0

Учащиеся должны знать и уметь;

1. Показывать и оценить ЭГП региона.

2. Изучить и сформировать представления об особенностях природных условий.

3. Знать размещение природных ресурсов Европейского Севера

4. Определять отраслевую специализацию хозяйства Европейского Севера

5. Уметь по экономической карте (атласа) делать полную характеристику региона и определять факторы размещения отраслей народного хозяйства

6. Уметь определять проблемы развития хозяйства, данного экономического района,

7. Выяснять перспективы дальнейшего развития связанные с промышленностью и природными ресурсами региона.

УЭ-1

Цель модуля; Учащиеся должны уметь характеризовать ЭГП Европейского Северного экономического района и оценить его выгодность или невыгодность.

Задание.; План характеристики ЭГП.

• При помощи учебника стр. 145, атлас стр 38-39 ЛОК (приложение)

• В контурной карте стр 8 отметьте естественные рубежи (границы) Европейского Севера

-Баренцево море, Белое море, Уральские горы , Валдайская возвышенность

• На контурной карте отметьте «соседей- экономические районы», соседи государства.

  • Центральная Россия

  • Уральский район

  • Северо- Западный

  • Финляндия

  • Норвегия

• Определите, устно, выгодно или нет экономико- географическое положение Европейского Севера постарайтесь ответ обосновать.

УЭ-2

Цель модуля; Определите какие , субъекты входят в состав Европейского Севера

( смотри картосхему учебника стр 144, атлас стр 10,39 )

Задание;

1. Выпишите в тетрадь субъекты и их административные центры .

2. Определи города миллионеры ( если они есть).

УЭ-3

Цель модуля: Определить отличительные особенности природы Европейского Севера.

Задание :

(Прочитайте стр учебника 145-151)

1. ( устно) Определите : Основные формы рельефа,.

2. Тип климата.

3. Природно-хозяйственные зоны

4. На карте атласа найди; п-ов Кольский.,горы Хибины, Тиманский Кряж ,Северные увалы, хр. Пай-Хой. о Колгуев, о Новая Земля, Ладожское ,Онежское озера.

УЭ-4

Цели модуля; Дать хозяйственную оценку природных ресурсов Европейског Севвера

Задание;

Смотри учебник стр 152-154 атлас стр 38-39 ( учебник приложение стр 282 таблица 7)

• Устно определите, какие имеются природные ресурсы.

• Письменно в тетрадь выпиши месторождения угля и газа ( знать их местонахождение на карте) заполнив только первых две графы-природные ресурсы и важнейшие месторождения.( отметьте на к/ карте)

Таблица №1

Природные ресурсы

Важнейшие месторождения

Место нахождения

Отрасли специализации

центры

Лес

Апатиты

Уголь

Железная руда

Нефелины (алюминиевая руда)

Алмазы

Газ