7


Задания для 11 класса ('срезы')

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: В 11классе уже в конце первого полугодия начинается кропотливая, планомерная подготовка к итоговому оцениванию, к ЕГ. Для того, чтобы выявить пробелы, помочь учащимся при подготовке, повторить пройденный материал в среднем школьном звене  провожу в 11 классе вот такие «ср
предварительный просмотр материала


Задания для 11 класса

1.Нарисуйте экватор и параллель 45* с.ш., укажите стороны горизонта: север, юг, запад, восток.

2.Нарисуйте начальный меридиан и меридиан 45* з.д., укажите стороны горизонта: север, юг, запад, восток.

3.Вы находитесь в городе Феодосия. Куда ближе - до экватора или до северного полюса. Докажите.

4.Где день начинается раньше, выстройте цепочку последовательности начала дня в городах: Париж, Варшава, Владивосток, Дели. Нью-Йорк, Пекин, Москва.

5.Сетка координат на карте цилиндрической проекции выглядит примерно так, обозначьте экватор, начальный меридиан, подпишите параллели и меридианы (градусы) и нарисуйте на этой «карте» Крым (масштаб придумайте свой).

6.В точке А ветер ЮЗ, в точке Б - С, точке С - ЮВ, точке Д - СЗ.

Нарисуйте стрелками направление ветра. Как вы думаете, какую погоду каждый из них «принесет» в наш город?

7.Река Салгир берет начало на высоте 789 м, впадает в залив Сиваш на высоте 3 м, длина реки 221 км. Определите падение и уклон реки.

8.За сутки температура в Симферополе изменялась следующим образом:

6 ч. утра

10 ч.

14 ч.

18 ч.

22 ч.

2 ч. Ночи

9*

14*

22*

16*

8*

6*

Определите суточную амплитуду температур, среднесуточную температуру. Постройте график суточного хода температур.

9.В городе за сутки во время ливня выпало 36 мм осадков, испарилось 39 мм влаги. Определите коэффициент увлажнения. Как вы думаете, в какое время года такая ситуация реальна для вашего населенного пункта, почему?

10.Вы находитесь на северном полюсе и отправляетесь в экспедицию на юг, к вершине Килиманджаро. Опишите свой маршрут по схеме: страна, природная зона, характерные растения, животные, почвы, погодные условия во время путешествия, объекты гидросферы (если пересекаете или посещаете на пути), занятия людей, порекомендуйте виды транспорта для такого путешествия.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал