- Учителю
- Демография, денсаулық сақтау, мәдениет және білім беру проблемалары
Демография, денсаулық сақтау, мәдениет және білім беру проблемалары
Сынып:10 |
Күні:14.04.16 |
Сабақтың тақырыбы |
Демография, денсаулық сақтау, мәдениет және білім беру проблемалары |
Сабақтың жалпы мақсаты |
Білімді қалыптастыруда оңайдан қиынға, қарапайымнан
күрделіге қарай оқытудың жүйелік ұстанымын басшылыққа ала
отырып, оқушылардың алған білімдерін жүйелеу. |
Әдіс-тәсілдер |
«Миға шабуыл», «Кезектескен интервью» , «Атқосшы арба»,ББҮ, топтық жұмыс, «Ой толғау»әдісі |
Күтілетін нәтижесі |
Өз беттерімен кез-келген тапсырмаларды орындай білуге машықтанады. Бір-біріне көмектеседі. Оқушылар өздерін еркін ұстай отырып, ойларын тиянақты жеткізеді, тапқырлық қасиеттерін шыңдайды. |
Сабақтың бағалау критерийлерімен таныстыру Аты-жөні
Мағынаны тану
Ең ең ойыны:
Мәтінмен жұмыс
Алфавит
Қорыту:
4
Үй жұмысы
«Атқосшы арба»
5
Қызығушылықты ояту
Жаңа сабақтың тақырыбың: пазлы арқылы.
Оқушылар өз ойларын айтады.
6 |
Мағынаны тану Мәтінмен жұмыс І - топ: Денсаулық «түсініктерін баяндайды» ІІ - топ: Денсаулық «мақал - мәтелдер, нақыл сөздер» |
|
|
7 |
Сергіту сәті Ең ең ойыны: халқы көп ел,қарт,жас....... |
Картадан көрсеру |
|
8 |
Мәтінмен жұмыс І - топ: Мәдениет «телепрограмма» ІІ - топ: Демография және білім беру |
Белгілі бір уақыт ішінде топ мүшелері мәтінді оқып түсініктерін қағаз бетіне түсіреді. Әр топ өз жұмысын қорғайды. |
Плакат, түсті маркерлер, мәтін |
9 |
Бекіту: Алфавит | ||
10 |
Қорыту:Үйрендім |
|
|
11 |
Бағалау
|
Әр топ лидерлері өздерінің топ мүшелерін бағалайды. Қорытынды бағаны айтады. |
Бағалау критерийлері жазылған парақшалар |
12 |
Үйге тапсырма |
Қосымша дерек |
|
Аты-жөні
Мағынаны тану
Ең ең ойыны:
Мәтінмен жұмыс
Алфавит
Қорыту:
1
2
3
4
5
6
7
Аты-жөні
Мағынаны тану
Ең ең ойыны:
Мәтінмен жұмыс
Алфавит
Қорыту:
1
2
3
4
5
6
7