Сценарий школьного праздника «Парад планет»

Сценарий школьного праздника

«Парад планет»

Авторы:

Грекова Юлия Сергеевна

(преподаватель истории)

Глазкова Светлана Вячеславовна (преподаватель географии)

МАОУ лицей №49

Г. Калининград

(Калининградская область)

Пояснение: Учебно - воспитательный план современного образовательного учреждения насыщен мероприятиями совершенно разного уровня и тематики. Формы проведения большинства мероприятий знакомы детям, их родителя и учителям еще с советских времен. Формальный подход к большинству школьных событий, которые организуют взрослые для детей или дети под очень пристальным вниманием взрослых снижает все возможные педагогические и воспитательные результаты. Катастрофическая нехватка времени у педагога на качественную подготовку внешкольных событий без ущерба для образовательного процесса еще один печальный повод безрадостного отношения учительской общественности к организации и проведению внеурочных мероприятий.

Предложенный ниже сценарий мероприятия - попытка минимальными ресурсами (прежде всего со стороны школы и педагога) создать максимально эффективное событие внеурочной жизни.

Необходимо отметить, что в виду того, что образовательное учреждение, где проводилось мероприятие, имеет большое количество учеников при недостатке помещений и дефиците времени между сменами, все этапы конкурса проводились с учетом этих стесненных обстоятельств.

Цель мероприятия - создание условий для реализации творческого и интеллектуального потенциала всех участников образовательного процесса в рамках темы «Освоение космоса».

Образовательные задачи мероприятия:

• Способствовать углублению предметных знаний учащихся в области географии по теме «Планеты Солнечной системы»;

• Создать условия для популяризации знаний в доступной форме в области истории по теме «Освоение Космоса»;

• Обеспечить практическое использование навыков учащихся, полученных в курсе «Технология»

• Способствовать получению опыта у учащихся по созданию макетов для школьной выставки;

• Способствовать межпредметной интеграции в приемлемой для учеников форме;

Воспитательные задачи мероприятия:

• Создать условия для формирования чувства гордости за свою страну;

• Способствовать сплочению классных коллективов на всех уровнях (дети- дети, дети - классный руководитель, дети - родители, родители - классный руководитель);

• Способствовать развитию творческого отношения к учебной деятельности;

• Способствовать созданию положительного «имиджа» образовательного учреждения у учеников и их родителей:

Развивающие задачи мероприятия:

• Обеспечить условия для развития коммуникативных качеств учеников и умения работать в команде;

• Создать условия для повышения мотивации детей с повышенным образовательным запросом;

• Создать условия для повышения мотивации детей, имеющих сложности в образовательном процессе и низкие образовательные результаты;

• Способствовать развитию навыков планирования деятельности:

Участники: непосредственно - ученики 5-х классов; опосредованно - классные руководители 5-х классов: учителя - предметники, работающие в параллели 5-х классов; родители учеников 5-х классов; ученики 1-4 классов.

Характеристика мероприятия:

Форма мероприятия: конкурс между классами

Формы работы: коллективные, индивидуальные

Время проведения: подготовка мероприятия - 1 неделя, проведение мероприятия - 1 учебный день

Ресурсы:

• Временные:

Этап подготовки - несколько консультаций, позволяющих проконтролировать степень подготовки класса к «Параду планет»

Этап проведения - 1 день без изменения учебного расписания (все события происходят на самих уроках и на переменах)

• Кадровые:

Преподаватель истории

Преподаватель географии

• Технические:

Распечатка объявлений о начале конкурса, жеребьевки, итогах конкурса

Распечатки наградных материалов

Распечатка бланков викторины

Технологическая карта мероприятия:Содержание

Сроки

Жеребьевка

Проведение жеребьевки между классами. Каждый класс получает в качестве творческой темы название одной из планет.

За одну неделю до проведения мероприятия

За одну неделю до проведения мероприятия

Викторина

На уроках географии и истории проводиться викторина по теме «Планеты» (тему уже изучали в этом учебном году)

В день проведения мероприятия

Творческое задание

«Наша планета»

Необходимо оформить кабинет в соответствии с полученной темой (критерии для оценки - соответствие с географическими характеристиками планеты; творческий подход).

Необходимо придумать и надеть костюмы жителей планеты в соответствии с полученной темой (критерии для оценки - соответствие с географическими характеристиками планеты; творческий подход).

Задание классы получают за неделю до мероприятия;

Демонстрируют результаты - в день проведения мероприятия

Выставка «История освоения космоса»

Необходимо подготовить 1 (или более) экспонат (ы) для коллективной выставки 5-х классов «История освоения космоса». Экспонат должен иметь обязательную сопроводительную справку исторического содержания.

Задание классы получают за неделю до мероприятия;

Демонстрируют результаты - в день проведения мероприятия

Подведение итогов и награждение

Подводятся итоги и награждаются дипломами и небольшими подарками классы и учащиеся в следующих номинациях:

1. Класс - победитель в викторине

2. В каждом классе - лучший ученик - победитель в викторине

3. Класс - победитель в конкурсе «Наша планета» (кабинет)

4. Класс - победитель в конкурсе «Жители планеты» (костюмы)

5. Ученики, принявшие участие в выставке.

6. Самый активный класс, принявший участие в выставке.

Посещение Музея Мирового океана, экскурсия по НИС «Космонавт Виктор Пацаев» с заданием по истории.

Задание состоит из 15 вопросов, касающихся истории освоения космоса, биографий наших земляков - космонавтов.

В ближайшую неделю после проведения мероприятия.