- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по географии. 9 класс.
Календарно-тематическое планирование по географии. 9 класс.
№№ |
тема |
дата |
Тип и форма урока |
Практические работы |
Формируе-мые понятия |
Оборудова-ние |
Дом.задание | ||
план |
факт | ||||||||
РЕГИОНЫ РОССИИ (15 час) | |||||||||
1 |
1. Понятие «район» и «районирование» |
|
|
вводный |
|
|
|
П.1Тестовые задания на стр.5 уч. | |
2 |
2.Крупные регионы России. |
|
|
комбинированный |
|
Район, план характеристики района |
Экономическая карта России |
П.2 зад.1-3 стр.4 уч. | |
3 |
3.Выявление особенностей изображения Земли с помощью космических снимков. |
|
|
практикум |
№1.Выявление особенностей изображения Земли с помощью космических снимков и компьютерных программ. |
|
Снимки Земли из космоса |
П.3 выполнить задание на стр.15 | |
4 |
4.Особенности природных районов: Восточно-Европейская и Западно-Сибирская равнины |
|
|
комбинированный |
|
Древняя платформа,молодая платформа.коффициент увлажнения |
Физическая карта России Тектоника и минер.ресурсы |
П.4 выполнить задания 2,4,5,7 стр.21 | |
5. |
5.Восточно-Европейская и Западно-Сибирская равнина. Геологическое строение, рельеф. |
|
|
|
|
|
Физическая карта России Тектоника и минер.ресурсы |
| |
6. |
6.Восточно-Европейская и Западно_Сибирская. Климат, природные зоны. |
|
|
|
|
|
Климатическая карта России |
| |
7 |
7. Урал и горы Южной Сибири |
|
|
комбинированный |
|
Горный пояс
|
Физическая карта карта России Презентация |
П.5 зад №4 стр.27 в уч. | |
8. |
8.Восточная и Северо-Восточная Сибирь. Геологическое строение, рельеф. |
|
|
комбинированный |
|
Траппы,габрро,Полюс холода,мерзлотный рельеф |
Физическая карта России |
П.6 зад №1-6 стр.33 в уч. | |
9. |
9. Восточная и Северо-Восточная Сибирь .Климат, природные зоны |
|
|
комбинированный |
|
|
Климатическая карта России |
| |
10-11. |
10,11.Северный Кавказ и Дальний Восток |
|
|
комбинированный |
|
Кедровый стланик.усурийская тайга,бора,вулканизм,огненное кольцо,желоба |
Физ.карта России Презентация |
П.7 зад №7 стр.39 в уч. | |
12 |
12. Влияние особенностей природы на жизнь и хозяйственную деятельность людей. |
|
|
комбинированный |
|
Экологическая ситуация,эколого-географическое положение |
Учебник,атлас |
П.8 | |
13 |
13.Экологическая опасность России |
|
|
комбинированный |
|
Экологическая опасность |
|
П.9 | |
14. |
14. Оценка экологической ситуации России |
|
|
практикум |
№2. Оценка экологической ситуации в различных регионах России на основе карты, материалов периодической печати. |
|
Статьи из периодической печати |
П.10 | |
15 |
15.Обобщение знаний по теме «Регионы России». Тест.
|
|
|
Урок проверки, контроля и коррекции знаний |
|
|
|
| |
ЕВРОПЕЙСКАЯ РОССИЯ(32 час) | |||||||||
16 |
1.Пространство Центральной России. |
|
|
Изучение нового материала |
|
ЭГП, |
Учебник, административно-территориальная карта России |
П.11 | |
17 |
2.Центральная Россия: освоение и население территории |
|
|
комбинированный |
|
Кустарные промыслы |
Учебник, атлас. Презентация |
П.12 | |
18 |
3.Города Центральной России. Золотое кольцо. |
|
|
практикум |
|
|
Презентация |
| |
19-20 |
4,5.Центральный район |
|
|
комбинированный |
|
Миссия ЦР |
Административно-территориальная карта РФ. |
П.13 | |
21 |
6.Волго-Вятский район. своеобразие района |
|
|
комбинированный |
|
Этническое разнообразие |
Учебник, карта района. |
П.14 | |
22 |
7.Центрально-Черноземный район |
|
|
комбинированный |
№3 Создание образа региона на основе текста и карт учебника. |
Дикое поле, засеки,КМА, |
Учебник, карта района. |
| |
23 |
8.Учимся с Полярной звездой :Работаем с текстом |
|
|
комбинированный |
|
Меря. мурома. черемиса,великороссы,отхожие промыслы |
Учебник |
| |
24 |
9.Москва и Подмосковье |
|
|
комбинированный |
|
НПО,КБ,ЦАГИ |
Учебник, презентация |
| |
25 |
10.Учимся с Полярной звездой(5):готовимся к дискуссии |
|
|
практикум |
|
|
учебник |
| |
26 |
11.Северо-Запад: пространство Северо-Западного района |
|
|
Изучение нового материала |
|
|
Учебник, административная карта РФ |
| |
27 |
12.Северо-Запад: «окно в Европу» |
|
|
комбинированный |
|
Древнейшие городамакрогеографическое положение |
Учебник, административная карта РФ |
| |
28 |
13.Северо- Запад: специализация |
|
|
комбинированный |
|
Судостроение,энергомашиностроение военная техника,порт |
Учебник, экономическая карта |
| |
29 |
14.Санкт-Петербург:-вторая столица России
|
|
|
комбинированный |
№4 Подготовка сообщения «Санкт-Петербург в системе мировых культурных ценностей» |
Фонтаны, Невский проспект. памятник Петру, Петергоф |
Учебник, презентация |
| |
30 |
15.Учимся с Полярной звездой :создаем электронную презентацию |
|
практикум |
|
|
Презентация |
| ||
31 |
16. Особенности географического положения Калининградской области. |
|
|
|
|
|
Учебник. атлас |
| |
32
|
17.Европейский Север: пространство |
|
|
Изучение нового материала |
|
Холмогорская порода,поморы,вологодские кружева,чернение по серебру.Соловецкие острова,Кижи |
Учебник, административно-территориальная карта РФ |
| |
33 |
18.Европейский Север: освоение территории и население |
|
|
комбинированный |
№5 «Составление туристического маршрута по природным и историческим местам региона» |
Соловки |
Учебник, атлас |
| |
34 |
19.Европейский Север: специализация района |
|
|
комбинированный |
№4Оценка природно-ресурсного потенциала на основе тематических карт» |
Северсталь |
Учебник, экономическа я карта |
| |
35 |
20.Учимся с Полярной звездой : составляем карту |
|
|
Практикум |
|
Северная Магнитка |
Учебник, экономическая карта, контурная карта |
| |
36 |
21.Северный Кавказ: пространство |
|
|
комбинированный |
№5 Оценка природных условий и ресурсов Северного Кавказа(на основе тематических карт) |
Субтропики,Кубачи,Эльбрус,КавМинводы |
Учебник, физическая и административная карта РФ, атлас |
| |
37 |
22.Северный Кавказ: освоение территории и население |
|
|
|
|
Народы Кавказа |
Учебник, атлас |
| |
38 |
23.Северный Кавказ: хозяйство и проблемы |
|
|
|
№6 Составления прогноза перспектив развития рекреационного хозяйства. |
|
Учебник , атлас |
| |
39 |
24.Учимся с Полярной звездой: Разрабатываем проект «Развитие рекреации на Северном Кавказе» |
|
|
практикум |
|
Учебник, атлас, административная карта РФ |
| ||
40 |
25.Поволжье: географическое положение, Состав и соседи района. Природные ресурсы. |
|
|
|
|
Каскад ГЭС,Жигули,Сталинград, главная улица России |
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
41 |
26.Население. Этническое разнообразие народов Поволжья |
|
|
|
|
|
|
| |
42 |
27.Отрасли специализации. |
|
|
|
|
|
Экономическая карта района |
| |
43 |
28.Географическая исследовательская практика Учимся с Полярной звездой Поволжье : хозяйство и проблемы. |
|
|
комбинированный |
|
|
Учебник, экономическая карта |
| |
44 |
29. Урал. Своеобразие географического положения. Состав, соседи района. пространство Урала |
|
|
комбинированный |
№7 Сравнение природных условий ,ресурсов и особенностей хозяйственного развития западной и восточной части Урала |
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
45 |
30. Урал: оценка ресурсов региона. |
|
|
комбинированный |
|
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
46 |
31.Урал: население и города |
|
|
комбинированный |
|
Поволжские немцы |
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
47. |
32.Этапы развития хозяйства Урала. Специализация. |
|
|
|
|
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
48 |
33Учимся с Полярной звездой :анализируем ситуацию «Специфика проблем Урала» |
|
|
практикум |
|
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
49 |
34.Итоговый урок по теме «Регионы России. Европейская Россия». Тест. |
|
|
Урок проверки, контроля и коррекции знаний |
|
|
|
| |
АЗИАТСКАЯ РОССИЯ (13 час) | |||||||||
50 |
1.Западна Сибирь - главная топливная база России. |
|
|
Изучение нового материала |
|
Богатство Урала,минеральное царство,сказы,каслинское литье,Кунгурская пещера,ильменский заповедник |
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
51 |
2.Пространство Сибири. |
|
|
|
|
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
53 |
3.Сибирь:освоение территории и население |
|
|
комбинированный |
|
Полезные ископаемые,Байкал,наукоград,Трансиб |
Презентация |
| |
54 |
4. Сибирь: хозяйство, отрасли специализации |
|
|
комбинированный |
№8 Сравнение отраслей специализации Урала и западной Сибири. |
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
55 |
5. Западная Сибирь |
|
|
комбинированный |
№9 Сравнение природных условий и ресурсов Западной и Восточной Сибири с целью выявления перспектив развития хозяйства(с использованием географических карт) |
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
56 |
6.Восточная Сибирь |
|
|
комбинированный |
№10 Создание образа Восточной Сибири на основе материала параграфа и доп.литературы |
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
57 |
7.Учимся с Полярной звездой Разрабатываем проект «Путешествие по Транссибирской ж/д» |
|
|
практикум |
|
|
|
| |
58 |
8.Дальний Восток: пространство |
|
|
комбинированный |
№11 «Оценка ГП Д.Востока и его влияния на хозяйство региона» (с использованием географических карт) |
|
Учебник, физическая и административная карта РФ |
| |
59 |
9. Дальний Восток: освоение территории и население(1) |
|
|
комбинированный |
|
|
Учебник, атлас |
| |
60 |
10.Дальний Восток: освоение территории и население (2) |
|
|
комбинированный |
|
|
Учебник, атлас |
| |
61 |
11.Дальний Восток : основные отрасли специализации. |
|
|
комбинированный |
№12 Разработка и обоснование варианта прокладки новых железных дорог по Сибири и Дальнему Востоку. |
|
Учебник, экономическая и административная карта РФ |
| |
62 |
12.Учимся с «Полярной звездой» :разрабатываем проекта «Развитие Д.Востока в первой половине ХХI в.» |
|
|
практикум |
|
|
Учебник, экономическая и административная карта РФ |
| |
63 |
13.Итоговый урок по теме «Азиатская Россия». Тест
|
|
|
Проверка,контроль, коррекция знаний |
|
|
|
| |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (5 час) | |||||||||
64 |
1.Соседи России |
|
|
Изучение нового материала |
|
|
Административная карта РФ |
| |
65 |
2.Сфера влияния России:геополитическое влияние |
|
|
|
|
|
Учебник, административная карта РФ |
| |
66 |
3.Экономическое влияние России |
|
|
|
|
|
Учебник, административная карта РФ |
| |
67 |
4.Учимся с Полярной звездой :пишем реферат |
|
|
практикум |
|
|
|
| |
68 |
5.Изучение своего края. |
|
|
практикум |
|
|
|
| |
69-70 |
Резерв |
|
|
|
|
|
|
|