Цель: Расширение кругозора учащихся и развитие познавательного интереса к изучению географии.

- Изучать географию мы привыкли с вами по строгим школьным учебникам, атласам, энциклопедическим изданиям. Всегда ли о географии можно говорить только на уроках географии? Нет. Вот это и будет моей сегодняшней целью - доказать ,что география это всепроникающая наука, ну и конечно же проверим - насколько обширны ваши знания по географии.

ｫВ стране сообразилииｻ
(география + смекалка)

1) Загадочная разминка:

Вопросы для 1-го ученика

• Её с собой берёт геолог, турист, водитель, археолог (карта);

• Не видать её корней, вершина выше тополей, всё вверх и вверх она идёт, но не растёт (гора);

• Что за слабый ветерок паруса надуть не смог (штиль);

• Взамен дубов, берёз и липы ты увидишь эвкалипты, в окошко глянешь поутру - по полю скачут кенгуру (Австралия);

Вопросы для 2-го ученика

• Карты в нём одна к одной сшиты в типографии. Он теперь всегда с тобой - гид по географии (атлас);

• Он и летом и зимой - между небом и землёй, хоть всю жизнь к нему иди - он всё будет впереди (горизонт);

• Пыль с дороги захватил, а потом, набравшись сил, завертелся, закружился и столбом до неба взвился (смерч);

• Ну а в этой части света проживает полпланеты, и, конечно, здесь, без спора, самые большие горы (Азия);

Вопросы для 3-го ученика

• В географии чертёж на ковёр большой похож. И на нём моя страна из конца в конец видна (карта);

• Все обходят это место: здесь земля как будто тесто, здесь осока, кочки, мхи...Нет опоры для ноги ( болото);

• Ветер в море бушевал, превращая волны в вал. Натворил немало дел и куда Нептун смотрел (шторм, буря);

• Не понятно где теперь я? Степи тут зовутся ｫпрерияｻ. Здесь у них пастух любой называется ｫковбойｻ (Америка).

2) Географические шарады:

- Чтоб разгадывать шарады географию знать надо.

Например:

Первое можно из снега слепить,
Грязи кусок может тоже им быть.
Ну, а второе - мяча передача,
Важная это в футболе задача.
Целое Люди в походы берут,
Ведь без него они путь не найдут, (ком + пас -компас).

Первый ученик

Начало слова есть местоимение,
Что выскочки кричат без промедления,
А что в конце - ребёнок надевает,
Одежда та без рукавов бывает.
Всё вместе - это остров очень жаркий,
Сияет солнце в небесах там ярко. (Я + майка = Ямайка).

Второй ученик

Последней буквой алфавита
Открыто слово и закрыто.
А между ними без седла
Стоит лошадка, что мала.
Вы это слово знать должны:
Оно название страны. (Я + пони = Япония).

Третий ученик

Часть первая мост,
Но без буквы конечной.
Вторая звучит на болоте беспечно.
А целое местность.
Любимая пламенно,
Которую люди зовут Белокаменной. (Мос + ква = Москва).

3) Геологика:

- По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

• Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной... (дождь),

• Метеоритный, транспортный, финансовый,воздушный,людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток),

• Наземный, подводный,спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан),

• Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной...(песок),

• Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная... (вода),

• Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...(облака),

• Звёздный, весёлый, холодный, теплый, сильный, слабый, порывистый, южный, северо-западный... (ветер),

• Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная, длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно-отливная... (волна),

• Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная... (атмосфера).

• 4.География+юмор

1) Шуточная географическая викторина:

• Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым),

• Назовите самый тонкий и острый мыс (мыс Игольный),

• Каким озером любуются в театре (Лебединым озером),

• Как называется остров в океане, в котором не растёт кокос и не ловится крокодил (остров Невезения),

• В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия),

• Какой город Р. Ф. самый сердитый (Грозный),

• Какой полуостров заявляет о своей величине (Ямал),

• Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка),

• Какой остров, потеряв букву, становится геометрической фигурой (Куба),

• Какую цепь нельзя поднять (Горную цепь),

• На каком фронте не воюют (на атмосферном),

• Какое государство можно носить на голове (Панама),

• Какая европейская столица стоит на скошенной траве (Сена),

• Какой лес вырастает в школьных классах на тех уроках, к которым ребята хорошо подготовились(Лес рук),

• Какая из двух гор выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы),

• Назовите самую сладкую и любимую всеми детьми пустыню ((Каракумы)

• Именем какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе? (Камчатка).

2) Весёлые стихи на внимание.

В России - язык русский,
Во Франции - французский,
В Германии - немецкий,
А в Греции - грецкий, (не грецкий, а греческий)

Солнце за день устаёт,
На ночь спать оно идёт
На полянку, за лесок,
Ровно-ровно на восток, (не на восток, а на запад)

Каждый с детства твёрдо знает:
Ангара в Байкал впадает. (не впадает, а вытекает)

Край снегов, морозов, вьюг Называют словом юг. (не юг, а север)

Знает каждый капитан:
Волга - это океан. (Не океан, а река)

Солнце и небо багряного цвета.
Ночь начинается после рассвета, (не после рассвета, а после заката)

Слышу подсказку Вити-дружка,
Что Эверест - большая река, (не река, а гора)

5. ｫВосхождение к вершинам знанийｻ

1) Географические рекорды России блиц-опрос

• Самое мелководное море на Земле и самое маленькое по площади у берегов России (Азовское),

• Самая большая равнина России (Западно-Сибирская),

• Самые высокие горы России (Кавказ),

• Самая полноводная река России (Лена),

• Самый высокий действующий вулкан России (Ключевская Сопка)

• С каким государством у России самая короткая граница (С. Корея)

• Самый большой остров России (Сахалин),

• Самая длинная горная система России (Урал),

• Самая высокая вершина (Эльбрус на Кавказе),

• Самое глубокое озеро в мире и самое большое по площади в России (Байкал),

• С каким государством у России самая протяжённая граница (Казахстан),

• Где в России самая холодная зима (в Оймяконе, -71).

• 6. ｫПо реке времёнｻ
  (география + история)

1. Назовите полководца, основавшего в Египте город Александрию? (Александр Македонский в 332 - 331 г. до н.э.),

2. Как назывался обитатель Сахалина до революции? (Каторжник),

3. Какой город России в годы ВОВ выдержан 900-дневную осаду немецких войск (Ленинград, ныне Санкт-Петербург).

4. 7.ｫК литературным источникамｻ
   (география + литература)

1) География в русских пословицах:

- Вспомните, узнайте или отгадайте, какие географические названия, термины и понятия встречаются в этих русских пословицах.

• Язык до... (сейчас город на Украине) доведёт. (Киев)

• Погиб, как швед под... (город). (Полтава)

• Не разом... (город) строилась. (Москва)

• Нет... (озеро) без омуля и омуля без... (озеро). (Байкал)

• Без труда не вытащишь и рыбки из... (пруда)

• Не всё..., что блестит (золото)

8.ｫВкусная географияｻ
(география + кулинария)

1. Какой город падают к чаю? (ｫПрагаｻ - торт, Прага - столица Чехии),

2. Какую капусту китайцы ели по заказу императора для укрепления здоровья нации? (Морскую),

3. По названию какого германского города, именуется говяжья котлета, вложенная в разрезанную пополам хрустящую булочку?

4. (Гамбург - гамбургер),

5. Эта форма выпечки пшеничного хлеба по-французски означает просто ｫпалкаｻ? (Батон),

6. Что называют итальянскими трубками? (макароны),

7. Переведите на немецкий язык фразу ｫхлеб с масломｻ? (бутерброд),

8. Хлеб кавказской национальности? (лаваш),

9. Какая страна подарила миру свой открытый пирог пиццу? (Италия),

10. Что, по мнению французов, подают на стол, когда с него убирают кушанья? (Десерт).

Подведение итогов, награждение.

Литература:

• Агеева И.Д. Весёлая география на уроках и праздниках: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 249 с.

• Зотова А.М. Игры на уроках географии. 6-7 классы: метод.пособие для учителя. - М.: Дрофа, 2005. - 127 с.

• Митрофанов И.В. Тематические игры по географии. - М.: ТЦ Сфера, 2003. - 112 с.