7


  • Учителю
  • Урок географии в 7 классе на тему

Урок географии в 7 классе на тему

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок географии в 7 классе на тему "Климат и внутренние воды Южной Америки"Цели и задачи урока: 1.                 Закрепить и конкретизировать знания о климатообразующих факторах, об основных и переходных климатических поясах.  2.                 Сформировать у учащихся
предварительный просмотр материала

Урок 41

Климат и внутренние воды Южной Америки.

Цели и задачи урока:

  1. Закрепить и конкретизировать знания о климатообразующих факторах, об основных и переходных климатических поясах.

  2. Сформировать у учащихся представление о главных чертах и особенностях климата материка Южная Америка, выявить причины, определяющие эти особенности климата.

  3. Продолжить формирование умения работать с картами и климатическими диаграммами, составления графического конспекта на контурной карте.

  4. Продолжить формирование навыков работы с электронным учебником по географии.

  5. Развитие логического и творческого мышления.

  6. Продолжать формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях природы Южной Америки.

  7. Сформировать у учащихся представление об основных чертах рек и озер материка.

  8. Продолжить формирование у учащихся умения устанавливать причинно-следственные связи (установить зависимость внутренних вод материка от рельефа и климата), работая с различными источниками информации.

  9. Продолжить формирование умения составлять характеристику географических объектов.

  10. Продолжить формирование навыков работы с электронным учебником по географии.

Оборудование и дидактические материалы: Учебное электронное издание "География. Наш дом - Земля. Материки, океаны, народы, страны", Карты географического атласа, "Климатические пояса и области мира", "Южная Америка". Физическая карта. "Южная Америка". Климатическая карта, к\к "Юж. Америка, климатические пояса и области", раздаточный материал: инструктивная карточка с заданиями и вопросами.

Ход урока

Этап 1. Ориентировочно-мотивационный. 5 мин

Актуализация знаний: фронтальная беседа по вопросам:

  1. Перечислите природные компоненты

  2. Почему климат изучают сразу после рельефа, раньше, чем внутренние воды, почвы, растительный и животный мир?

  3. План описания климата (перечислить пункты плана).

  4. Какие климатообразующие факторы являются ведущими в формировании климата?

  5. Какие постоянные ветры господствуют в умеренных широтах? - в экваториальных широтах? Какое влияние они оказывают на климат?

  6. Какие месяцы года являются в южном полушарии летними, какие - зимними?

  7. Проанализировав географическое положение материка Южная Америка, предположите, в каких климатических поясах он может находиться?

  8. Какой климат там преобладает - холодный или жаркий?

Этап 2.


Характеристика рек Южной Америки

Название реки

Крупные притоки

Характер течения

Основной тип питания

В каких климати-ческих поясах протекает, режим выпадения осадков в них ( по сезонам: зима, лето).

Режим реки (сроки половодья и межени)

К бассейну какого океана относится

Амазонка

Ориноко

Парана (доп. задание)

3. Проанализировав свою таблицу, текст и карты, сформулируйте ответы на следующие вопросы (если в конце урока тестирование не предусмотрено, ответы записывают в тетрадь)

  1. Какая из рек этого материка является самой многоводной в мире?

  2. К бассейну, какого океана относится все крупные реки Южной Америки и почему?

  3. С чем связано половодье на большинстве рек Южной Америки?

  4. Какой характер течения у большинства рек этого материка и по какой причине?

  5. Почему этот материк имеет самые многоводные реки Земли? Что этому способствует?

  6. *Реки Ориноко и Сан-Франсиску протекают в субэкваториальном климатическом поясе, но одна из них разливается в январе, а другая - в июле. Объясните причину таких различий.

  7. Какой водопад Южной Америки является самым высоким в мире? Его высота?

  8. Самое большое озеро этого материка?

  9. Какое озеро является самым большим в мире из высокогорных озер?

3. Закройте тетрадь и протестируйтесь

Задание на дом: Параграф 43. На контурной карте подпишите: Озера: Маракайбо, Титикака. Водопады: Игуасу, Анхель.

Реки: Мараньон, Укаяли, Мадейра, Риу-Негру, Парагвай.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал