- Учителю
- Урок -проект для 7 класса «Природа Антактиды»
Урок -проект для 7 класса «Природа Антактиды»
Тема в учебном плане
7 класс. Антарктида. Особенности природы ледяного континента.
Дидактические цели учебного проекта
-
познакомиться с особенностями природы ледяного континента. Историей его изучения и освоения.
-
разработать свои проекты современной или научной станции будущего на Антарктиде с учетом особенностей природы и органического мира материка.
Компетентности, формируемые учебным проектом
-
умение работать с картой
-
умение работать со справочной литературой (энциклопедии, справочники)
-
умение работать с Интернет-ресурсами
Методические задачи учебного проекта
-
формировать общеучебные умения и навыки
-
развивать познавательную активность
Цели и задачи учебного проекта
-
Раскрыть основные черты природы Антарктиды:
особенности строения рельефа, ледникового покрова,
главные черты климата и примеры его влияния на природу Земли,
особенности растительного и животного мира материка.
-
Рассмотреть вопрос о необходимости изучения материка и возможности заселения Антарктиды в будущем.
-
Продолжить развитие навыков работы в группе.
-
Установить причинно-следственные связи влияния географического положения на климат и ледниковый покров и влияния природы на жизнь животных и человека.
5. Используя технические средства, создать презентации и публикации по данной теме.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Зачем люди изучают Антарктиду?
Какие должны быть научные станции на Антарктиде сегодня и в будущем?
Проблемные вопросы учебной темы:
-
Причины, повлиявшие на накопление льда.
-
Своеобразие рельефа Антарктиды.
-
Причины суровости климата (очень низких температур и ураганных ветров).
-
Способы приспособления животных и растений к суровому климату
-
Влияние климата материка на организм человека.
-
Экологические проблемы материка.
-
Перспектива освоения и изучения Антарктиды
Ход проекта
Подготовительный этап
"Мозговой штурм" (все участники проекта; инициативная группа)
-
Постановка проблемы
-
Поиск путей и способов ее реализации
-
Составление плана работы
Этап I
1.
Теме «Антарктида» в программе выделяется 2 урока. 1 урок - Географическое положение материка. Из истории его открытия. Этот урок проводится до проекта. 2 урок - практическая работа «Природа Антарктики» (защита проектов практического использования), где должны быть раскрыты вопросы: особенности рельефа, ледниковый покров. Климат. Растительный и животный мир. Современные исследования Антарктиды. Люди в Антарктиде.
2. Коллективное составление маршрута путешествия
3. «Мозговой штурм» в группах по проблеме: где найти информацию, необходимую для ответов на поставленные вопросы и для решения проблемы
Этап II
1. Поиск информации в разных источниках, в том числе, безопасный поиск в Интернете (по группам)
2. Заполнение "Маршрутных листов" участников экспедиции
Этап III
1. Создание макетов
2. Создание рисунка
Этап IV
-
Защита проекта