Солтүстік Американың физикалық-географиялық орны,зерттелуі

</<br>
Оқушылармен амандасу

Оқушыларды түгендеу

Ұжымдық

Қызығушылықты ояту (10 минут)

«Миға шабуыл» стратегиясы Қызыл жұлдызшамен бағалау.І.Материктің физикалық- географиялық орны деген не? 1. Солтүстік Америка қайда орналасқан? 2. 1. Солтүстік Американың экваторға қатысы бар ма? 3. Солтүстік Американың бастапқы меридианға қатысы бар ма? 4.Жағалауындағы мұхиттарды ата. 5. Басқа материктерге қатысы? 6.Климаттық белдеулерге қатысы? 7.. Солтүстік Американыңшеткі нүктелерін ата. Солтүстік Американың материгі несімен ерекшеленеді

Топтық

Үш шапалақ

Атлас, кескін карта

Үлестірме қағаздар

Мағынаны тану

15 минут

3. Топтастыру. Топтастыру арқылы : Солтүстік Американың өзіндік ерекшеліктерін түсіндіру.

Оқушылар Солтүстік Америка туралы «Ең... ең» ерекшеліктерін анықтайды.

Тапсырма-1. Оқулықтағы мәтінді «Мәтінді оқы және талқыла» тәсілі арқылы оқу тапсырылады.

1.Жеке жұмыс.

Оқушылар мәтінді екіге бөліп, өздігінен оқиды. Алдымен мәтіннің бірінші бөлімі оқылады.

2.Жұптық жұмыс. Оқушылар оқығанын талқылайды, білгендерін ортаға салады.

Тапсырма-3 Жұппен жұмыс Көк жұлдызшамен бағалау Дәптермен жұмыс. Қосымшадағы 238-б. жоспар бойынша Солтүстік Американың физикалық- географиялық орнына сипаттама беру.

Тапсырма-3 Оқушылар берілген тапсырманы орындайды, өз білгендерінің дұрыс- бұрыстығын анықтайды.

Тапсырма-4. Картамен жұмыс. І -қатар Солтүстік американың жағалауындағы теңіздерді анықтайды. . ІІ -қатар Солтүстік американың жағалауындағы шығанақтар мен бұғаздарды анықтайды. .ІІІ -қатар Солтүстік Американың жағалауындағы аралдарды анықтайды

Тапсырма-5. Солтүстік Американың табиғатын зерттеушілерді анықтау, кесте толтыру.

Зерттеушілер уақыты Ашқан жерлер

1.Нормандар

Х ғасыр Гренландия

Тапсырма-6.. Оңтүстік Американың шеткі нүктелерін кескін картаға түсіредіЗерттеушілердің

аты-жөні мен суреттері

Ашқан және зерттеген жерлері

1492 жылы

Хростофор Колумб

Материктің оңтүстік жағалауын ашты

ХV ғасырда

Джон Кабот

Ньюфауленд аралы мен Лабрадор түбегі жағалауын ашты

ХVІІ ғасырда

Генри Гудзон

Александр Макензи

Материктің солтүстік және шығыс жағалауында жаңа жерлерді ашты

1741 жылы

Витус Беринг

Алексей Чириков

Аляска жағалауын зерттеді

Топтық

Екі жұлдыз, бір тілек

Атлас, кескін карта

Оқулық

Маркер

Плакаттар

Ой толғаныс.

10 мин

Сабақты қорытындылау

Бағалау

Солтүстік Америка табиғатының ерекшеліктері «Ойлан, жұптас, бөліс» стратегиясы

1.Солтүстік Америка материгі қайда орналасқан? Солтүстік жарты шарда

2.Солтүстік Америка материгі жер көлемі жөнінен нешінші орын алады? 3-орын

3.Жерінің ауданы қанша? 24,2 млн км2

4.Солтүстік Американың ең үлкен аралын ата. Гренландия

5.Дүние жүзіндегі ең ұзын жер асты үңгірін ата. Флинт-Мамонт

6.Дүние жүзіндегі ең үлкен тау мұздығы қалай аталады? Хабборт

7.Д.ж мұх ең биік толысу толқыны биіктігі 18 м

8.Д.ж мұх ең биік толысу толқыны қай жерде? Материктің шығысындағы Фанди шығанағында

9.Дүние жүзіндегі ең биік ағаш қалай аталады және оның биіктігі қанша? Секвойя, 100 м

10.Ең биік нүктесі қай тауда? Кордильер тау Мак-Кинли, 6193 м

11.Ең төмен нүкте, тереңдіг. Өлім аңғары, -83м

12.Солтүстік және Оңтүстік Америка материктері қандай дүние бөлігін құрайды? Америка

13.Екі материкті жалғастырып тұрған мойнақ қалай аталады? Панама мойнағы

14.Солтүстік Американы Еуразиядан бөліп тұрған бұғаз қалай аталады? Беринг бұғазы

15.Материктің ашылуы кімдердің атымен тығыз байланысты? Х.Колумб, А.Веспуччи

16.Бұл жерлерге нормандар қай уақытта келген? Х ғасырдың аяғында

17.Материкті зерттеушілерден кімдерді білесің? Джон Кабот, Генри Гудзон, Александр Макензи, Витус Беринг, Алексей Чириков, Джеймс Кук, Руаль Амундсен

18.Ресейлік зерттеушілер қай жерлерді зерттеген? Аляска жағалауын

Бағалау.Не білемін?Не білдім? Үйренгім келеді?

ББҮ. Сабақты қорытындылау. Кері байланыс.

Оқушылардың формативті бағалауымен жұлдызшалармен бағалау. Жұп бойынша ортақ баға қояды .

Өздерін бағалайды.

Ұжымдық

Үш шапалақ

Тақта