7


  • Учителю
  • Поурочный план §50. Тірі ағзалардың көптүрлілігі және олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы

Поурочный план §50. Тірі ағзалардың көптүрлілігі және олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

§50. Тірі ағзалардың көптүрлілігі және олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы

Нәтижеге бағытталған бағалау бөлімі (12 балдық критериалды бағалау жүйесі арқылы кері байланыс)

І деңгей (бес ұпай) І қадам: «Білу»

Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз:

  1. Тапсырма: Жануарлар мен өсімдіктердің жаңа түрлері Оңтүстік Америка, Оңтүстік-Шығыс Азия және Африканың ит тұмсығы батпайтын ылғалды тропиктік ормандарынан табылуда.

  2. Тапсырма: Биогеография ғылымы өсімдіктер, жануарлар және микроағзалардың, сондай-ақ олардың бірлестігін зерттейді. Бір тіршілік формасы екінші тіршілік формасына бір жерден екінші жерге өткенде ауысады.

  3. Тапсырма: Жануарлардың тіршілік формаларына сүтқоректілер, құстар, жорғалаушылар, балықтар, бунақденелілер жатады.

  4. Тапсырма: Құрлықтағы биоценодың жалпы сипатын өсімдік анықтайды.

2- қадам: үлгі бойынша «Қолдану»

Тапсырма: Кестені толтырІІ деңгей (5 ұпай + 4 ұпай = 9 ұпай ) І қадам: «Түсіну»

Себебін анықта:

  1. Тапсырма: Биоценоз жүздеген, тіпті мыңдаған түрлерден тұруы мүмкін. Әдетте құрлықтағы биоценозың жалпы сипатын неліктен өсімдік анықтайды? Ж.: Себебі өсімдік қана күн сәулесінің қуатын сіңіре отырып, көмірқышқыл газы, су және минералдық заттардан органикалық заттар құрайды.

  2. Тапсырма: Неліктен Жердің пішінінің шар тәріздес болуының тіршілік үшін мәні зор? Ж.: Жердің пішінінің шар тәріздес болуынан әр аймағына күн сәулесінің түсуі әркелкі таралады.

2 қадам: «Талдау»

Тапсырма: 1) Венн диаграммасы арқылы полярлық және экваторлық аймақтарда өсімдік жамылғысының таралуын салыстыр.

Экваторлық Полярлық







2) Тақырыптың басты идеясын жаз........................................................................................................................................................ 3) Атластан өсімдіктер мен жануарлар дүниесі картасына талдау жаса, кескін картаға түсір.

3-қадам: Қолдану

4-Тапсырма: Өсімдіксіз биосфераның басқа құрамдас бөліктері, яғни жануарлар мен микроағзалар тіршілік ете алмайтынын жергілікті жердегі тірі ағзалардан мысалдар келтіре отырып, дәлелде.

ІІІ деңгей (5 ұпай + 4 ұпай + 3 ұпай = 12 ұпай ) І қадам: «Жинақтау»

1-Тапсырма: Сұрақтарға көп нүктенің орнына тиісті сөзді тауып жауабын жаз.

  1. Жануарлар дүниесінің бай болуына не әсер етеді? Ж: Кез келген биоценоздағы өсімдік қорегінің байлығы жануарлар дүниесінің де бай болуына жағдай жасайды.

  2. Тауларда топырақ, өсімдік жамылғысы мен жануарлар дүниесін қалай өзгереді? Ж: Тауларда топырақ, өсімдік жамылғысы мен жануарлар дүниесі биіктік белдеулерге сәйкес келеді.

6-қадам: «Баға беру»

Сен қалай ойлайсың?

  1. тапсырма: Өсімдіктер мен жануарлардың жазықтарда зоналар бойынша, тауларда белдеулері бойынша таралады. Биіктіктің артуына қарай.

  2. тапсырма: Тақырыптың мазмұны бойынша эссе (пікіріңді) жаз.











§50. Тірі ағзалардың көптүрлілігі және олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы

Нәтижеге бағытталған бағалау бөлімі (12 балдық критериалды бағалау жүйесі арқылы кері байланыс)

І деңгей (бес ұпай) І қадам: «Білу»

Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз:

  1. Тапсырма: Жануарлар мен өсімдіктердің жаңа түрлері __________ Америка, Оңтүстік-Шығыс ______ және ____________ ит тұмсығы батпайтын ___________ тропиктік ормандарынан табылуда.

  2. Тапсырма: Биогеография ғылымы _____________,_____________ және _____________, сондай-ақ олардың ___________ зерттейді. Бір тіршілік формасы екінші тіршілік формасына _____ жерден ___________ жерге өткенде ауысады.

  3. Тапсырма: Жануарлардың тіршілік формаларына _______________,_______________,______________, _________________,____________________ жатады.

  4. Тапсырма: __________________биоценодың жалпы сипатын ______________ анықтайды.

2- қадам: үлгі бойынша «Қолдану»

Тапсырма: Кестені толтырІІ деңгей (5 ұпай + 4 ұпай = 9 ұпай ) І қадам: «Түсіну»

Себебін анықта:

Тапсырма: Биоценоз жүздеген, тіпті мыңдаған түрлерден тұруы мүмкін. Әдетте құрлықтағы биоценозың жалпы сипатын неліктен өсімдік анықтайды? Ж.: Себебі өсімдік қана күн сәулесінің қуатын _____ отырып, көмірқышқыл газы, су және минералдық заттардан ____________ заттар құрайды.

Тапсырма: Неліктен Жердің пішінінің шар тәріздес болуының тіршілік үшін мәні зор? Ж.: Жердің пішінінің шар тәріздес болуынан әр аймағына күн сәулесінің түсуі ___________ таралады.

2 қадам: «Талдау»

Тапсырма: 1) Венн диаграммасы арқылы полярлық және экваторлық аймақтарда өсімдік жамылғысының таралуын салыстыр.

Экваторлық Полярлық







2) Тақырыптың басты идеясын жаз........................................................................................................................................................ 3) Атластан өсімдіктер мен жануарлар дүниесі картасына талдау жаса, кескін картаға түсір.

3-қадам: Қолдану

4-Тапсырма: Өсімдіксіз биосфераның басқа құрамдас бөліктері, яғни жануарлар мен микроағзалар тіршілік ете алмайтынын жергілікті жердегі тірі ағзалардан мысалдар келтіре отырып, дәлелде.

ІІІ деңгей (5 ұпай + 4 ұпай + 3 ұпай = 12 ұпай ) І қадам: «Жинақтау»

1-Тапсырма: Сұрақтарға көп нүктенің орнына тиісті сөзді тауып жауабын жаз.

  1. Жануарлар дүниесінің бай болуына не әсер етеді? Ж: Кез келген _____________ өсімдік қорегінің байлығы _______________ дүниесінің де бай болуына жағдай жасайды.

  2. Тауларда топырақ, өсімдік жамылғысы мен жануарлар дүниесін қалай өзгереді? Ж: Тауларда топырақ, өсімдік жамылғысы мен жануарлар дүниесі _____________ белдеулерге сәйкес келеді.

6-қадам: «Баға беру»

Сен қалай ойлайсың?

Tапсырма: Өсімдіктер мен жануарлардың жазықтарда зоналар бойынша, тауларда белдеулері бойынша таралады. Биіктіктің артуына қарай.

Tапсырма: Тақырыптың мазмұны бойынша эссе (пікіріңді) жаз.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал