7


  • Учителю
  • Рабочая программа по краеведению Удмуртии. 6 класс

Рабочая программа по краеведению Удмуртии. 6 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

6 класс


Школьное краеведение - важный фактор воспитания школьников. В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая расширение и углубление знаний и умений учащихся, развитие мышления, самостоятельности в приобретении новых знаний.

Цель изучения курса - формирование у учащихся устойчивого интереса к природе родного края, к истории, быту, культуре своего народа. При его изучении они должны усвоить основные общие учебные предметные понятия о географических объектах, явлениях, а также на элементарном уровне знания о состоянии природы региона, истории народов, проживающих на территории Удмуртии. Учащиеся приобретают топографо-картографические знания и приемы учебной работы в классе, расширяют кругозор, приобщаются к творческой деятельности.

Краеведческий принцип в содержании курса и в технологии его изучения выполняет двойную функцию: в процессе непосредственного восприятия географических объектов и явлений, при котором взаимодействует интеллектуальное мышление и практическая деятельность, учащиеся приобретают знания о конкретном геокомплексе (на локальном уровне «Наша местность») элементарные знания о причинно-следственных связях между компонентами природы, между природой и человеком.

Эти теоретические знания и важные составные части содержания курса, приемы учебной работы, приобретенные учащимися при непосредственном контакте с изучаемыми объектами и явлениями в процессе практических работ, в дальнейшем используются ими для самостоятельного приобретения новых знаний.

Важность данной проблемы отражена в целом ряде документов:

  • Законе Российской Федерации «Об образовании». Один из целевых ориентиров документа направлен на защиту национальных культур и региональных культурных традиций.

  • в проекте «Национальной доктрины образования в Российской Федерации» подчеркивается, что система образования призвана обеспечить «историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России; воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость».

Программа по краеведению для учащихся 6-х классов разработана в соответствии с документами:

  • Законом Российской Федерации «Об образовании»,

  • Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года,

  • Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» Программа патриотического воспитания школьников на основе изучения истории и культуры родного края служит решению образовательных и воспитательных задач современной школы. Программа призвана обогатить знаниями об историческом прошлом нашего города и республики, культурных традициях прошлого и настоящего, воспитывать школьников на примерах мужества, героизма и мудрости земляков, развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма.

Цель программы: способствовать воспитанию патриотических чувств, формированию патриотического сознания учащихся:

  • пробуждение интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям родного края;

  • воспитание любви к природе родного края;

  • формирование гражданского самосознания, чувства гордости за достижения своих земляков;

  • стремления к творческой деятельности по изучению, восстановлению, сохранению и приумножению материальных и духовных ценностей родного края.

Задачи программы :

  • Приобщение учащихся к национальной культуре

  • Формирование нравственно-этических ценностей

  • Расширение знаний о природе земли ,на которой они живут

  • Подготовка к жизни и труду на примере вековых традиций народа с учетом требований современности

  • Воспитание культуры межнационального общения на основе взаимоуважения

  • Привитие навыков работы с книгой ,архивными материалами музейными экспонатами

  • Развитие поисково-исследовательских способностей у учащихся

Принципы и подходы, лежащие в основе программы:


  • принцип гуманизации;

  • личностно-ориентированный подход;

  • научность;

  • доступность;

  • дифференцированность;

  • практическая направленность;

  • креативность.


Образовательным результатом программы будет:

  • устойчивый интерес к истории своей Родины;

  • знания по истории и культуре родного края;

  • умение устанавливать связи между прошлым и современностью;

  • способность творчески мыслить и рассуждать;

  • умение решать практические задачи с помощью наблюдения, сравнения;

  • способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в творческих группах;

  • способность рефлексировать свою учебно-познавательную деятельность.

Программа курса разработана в соответствии с региональной программой изучения краеведения (1 час в неделю) для учащихся 6 классов доработана преподавателем/

34 учебных часов для обязательного изучения краеведения в 6-м классе основной школы из расчета :




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал