7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по географии 7 класс

Календарно-тематическое планирование по географии 7 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

География 7 класс

Всего: 68 часов, 2 часа в неделюВведение



3



Знать: соотношения площадей материков, частей света и океанов; выдающихся исследователей, путешественников по периодам исследований и их заслуги; понятие «картографическая проекция», виды проекций, виды карт.



Уметь: выделять и анализировать периоды географических исследований; определять виды проекций карт и осуществлять математические действия при работе по картам: определение расстояний по масштабу, определение долготы, широты местности и пунктов, глубин и высот отдельных точек по шкале;анализировать информацию тематических карт школьного атласа 7-класса;





1



Что изучает география материков и океанов?





1



§ 1 читать, пересказ

2





Периоды исследования материков и океанов





1



§ 2, заполнить таблицу

3





Карты материков и океанов. Практическая работа №1 «Характеристика карт атласа по плану»

1



§ 3



Главные особенности природы Земли

10



Знать: строение земной коры, понятие о рельефе, зависимость рельефа от строения земной коры, основные формы рельефа суши и дна океана; геологическое летоисчисление и геохронологическую таблицу;

основные положения теории литосферных плит; зависимость климата от климатообразующих факторов;

климатические пояса Земли;

роль Мирового океана в формировании состава атмосферы и климатов Земли;

географические очертания океанов, максимальную и среднюю глубину, особенности рельефа дна;

особенности температуры воды, основные холодные и теплые течения;органический мир и значение океана.



Уметь: объяснять причины разнообразия рельефа Земли, сравнивать физическую и тектоническую карту мира, выявлять закономерности;

показывать климатические пояса планеты, называть их основные климатообразующие факторы;показывать по карте номенклатуру океанов;объяснять измения в географической оболочке Земли; выбирать карты нужного содержания, другие источники информации и на основе их анализа в зависимости от учебной задачи, устанавливать главные особенности компонентов природы и природных комплексов материков;







Тема 1. Литосфера





2





4

Строение земной коры, геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица

1



§ 4 , заполнить таблицу

5

Теория литосферных плит, сейсмические пояса, рельеф Земли

1



§ 4-5 читать, пересказ



Тема 2. Атмосфера и климаты Земли

3





6

Значение атмосферы для жизни на земле, распределение температуры воздуха

1



§ 6 читать, пересказ

7

Атмосферное давление, преобладающие ветра и воздушные массы

1



§ 7 читать, пересказ

8

Распределение осадков, климатические пояса и климатообразующие факторы

1



§ 8 читать, пересказ



Тема 3. Мировой океан

4





9

Воды Мирового океана

1



§ 9 читать, пересказ

10

Поверхностные течения, жизнь в океане

1



§ 9, контурная карта

11

Северный Ледовитый океан. Атлантический океан

1



Конспект, сообщения

12

Индийский океан. Тихий океан

1



Презентации



Тема 4. Обобщение

1





13

Чрезвычайные ситуации возникающие в результате процессов происходящих на поверхности Земли (семинар)

1



Рефераты



Разнообразие природы материков и океанов

53



Знать: понятия закономерностей географической оболочки, широтной, высотной зональности и азональности;

понятие о физико-географическом положении, его влиянии на природу материков; первооткрыватели, исследователи материков и их отдельных частей;

главные черты рельефа в связи с тектоническим строением;

главные виды ресурсов материков и их частей; климатообразующие факторы;

особенности климата, климатические пояса, воздушные массы, их сезонные перемещения, особенности внутренних вод по бассейнам;

расположение и своеобразие природных зон; своеобразие природы и органического мира материков; глобальное значение зоны экваториальных лесов; антропогенные природные комплексы;





Уметь: определять по карте физико-географическое положение материков;

давать характеристику природных условий, ресурсов, хозяйства отдельных территорий материков (на выбор ученика);составлять сравнительную характеристику рек;

уметь вычерчивать профиль рельефа; характеризовать по профилям и картам рельеф материков; объяснять главные черты природы материков; показывать на карте географические объекты материков.







Тема 1. Закономерности географической оболочки

2









14

Природный комплекс

1



§ 11 читать, пересказ

15

Географическая зональность

1



§ 12 читать, пересказ



Тема 2. Материки на Земле

51







Африка

10





16

Физико-географическое положение, океаны и моря, омывающие берега, исследования Африки

1



§ 44 читать, пересказ

17

Рельеф и полезные ископаемые

1



§ 45 читать, пересказ

18

Климат

1



§ 46-47 читать, пересказ

2 четверть, 14 часов



19

Климатические пояса

1



§ 46-47

20

Внутренние воды

1



§ 48 заполнить таблицу

21

Природные зоны

1



§ 49-50 читать, пересказ

22

Природные зоны

1



§ 49-50 презентации

23

Население и политическая карта Африки.

1



§ 51 читать, пересказ

24

Обзор регионов Африки

1



Сообщения

25

Практическая работа №2 «Комплексная характеристика отдельных территорий»

1



Повторить раздел



Австралия и Океания

5





26

Физико-географическое положение Австралии

1



§53 читать, пересказ

27

Рельеф и полезные ископаемые, климат, реки и озера

1



§ 54 контурная карта

28

Природные зоны

1



§ 55 заполнить таблицу

29

Население и политическая карта региона, Австралийский Союз

1



§ 56 сообщения

30

Океания

1



§ 58 читать, пересказ



Антарктика. Антарктида

2





31

Физико-географическое положение Антарктики и Антарктиды

1



§ 59 читать, пересказ

32

Природа материка

1



§ 60

3 четверть





Южная Америка

8





33

Физико-географическое положение, океаны и моря, омывающие берега, исследования Южной Америки

1



§37

34

Рельеф и полезные ископаемые

1



§ 38

35

Климат

1



§ 39

36

Внутренние воды

1



§ 40

37

Природные зоны

1



§ 41-42

38

Природные зоны

1



§ 41-42

39

Население и политическая карта Южной Америки, Андийские страны, страны Равнинного Востока

1



§ 43

40

Практическая работа №3 «Составление краткой сравнительной характеристики природы Южной Америки и Африки»

1



Повторить записи тетради



Обобщение по материкам южного полушария

1





41

Сходство и различия материков южного полушария

1



Контурная карта



Северная Америка

8





42

Физико-географическое положение, океаны и моря, омывающие берега, исследования Северной Америки

1



§ 29

43

Рельеф и полезные ископаемые

1



§ 30

44

Климат

1



§ 31

45

Внутренние воды. Практическая работа №4 «Описание одной из рек материка»

1



§ 32

46

Природные зоны, высотная поясность в Кордильерах

1



§ 33

47

Население и политическая карта Северной Америки. США

1



§34

48

Мексика и страны Центральной Америки

1



§ 35

49

Обобщение

1



презентации



Евразия

16





50

Физико-географическое положение, океаны и другие объекты вдоль берегов материка

1



§ 14

51

Исследование Евразии

1



§ 15

52

Рельеф Евразии

1



§ 16-17

53

Основные формы рельефа и полезные ископаемые

1



§ 16-17

54

Климат

1



§ 18-19

55

Климатические пояса. Практическая работа №5 «Определение типов климата двух частей материка, их сравнение»

1



Повторить записи тетради

56

Внутренние воды

1



§ 20

57

Реки бассейна Северного Ледовитого, Тихого, Индийского океанов

1



конспект

58

Природные зоны

1



§ 21-22

59

Природные зоны

1



§ 21-22

60

Высотная поясность, антропогенные природные комплексы

1



конспект

61

Население, политическая карта Евразии

1



§ 23

62

Отдельные страны Евразии: СНГ - Россия, Казахстан

1



§ 28

63

Китай и Индия

1



§ 27, 28

64

Япония и Южная Корея

1



§ 27, 28

65

Германия, Франция и Великобритания. Практическая работа №6 «Краткое, комплексное описание одной из стран Евразии»

1



§ 24, 25



Обобщение по материкам северного полушария

1



презентации

66

Сходство и различия материков северного полушария

1



Контурная карта



Земля - наш общий дом (обобщение курса)





Знать: население и связь видов хозяйственной деятельности человека с природными условиями и ресурсами территорий; характерные черты природы и экономики регионов, отдельных крупных стран и их значение для мирового хозяйства;экономические связи стран с Республикой Казахстан.









Взаимодействие природы и общества

2





67

Характеристика современной политической карты

1



§ 62

68

Влияние природных условий на жизнь, здоровье и деятельность человека

1



§61



Всего

68















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал