Вне классное мероприятие по географии 'Наш дом- планета Земля' (8 класс)

Внеклассное мероприятие для учащихся 8 класса «Интеллектуальная игра «Наш дом-планета Земля»

Цель:

-Расширение кругозора учащихся и развитие познавательного интереса к изучению географии;

-развитие эрудиции, изобретательности, артистизма учащихся;

-развитие навыков работы в группах, коммуникативных способностей.

Оформление: 1)портреты выдающихся географов, путешественников. 2) высказывание:

• География - самая героическая и самая поэтическая из всех наук, наука о Земле и человеке, живущем на ней. (А. Казанцева)

Подготовительная работа: в классе формируются 2 команды (численностью 5-6 человек). Каждая команда готовит своё приветствие (название, девиз) и выбирает капитана команды.

Ход игры

Ведущий :Добрый день! Мы рады видеть вас на интеллектуальной игре для учащихся 7 классов «Наш дом -планета Земля».

Ведущий: Наша игра состоит из 5 конкурсов.

Первый конкурс называется «Географические рекорды России - блиц-опрос», второй - «Географические шарады» ,третий- « Конкурс капитанов».- «Узнай контуры»,

четвёртый- «Великие и знаменитые» , пятый -« Письмо друга» .

Оценивать участников нам будет помогать уважаемое жюри в составе…

Ведущий : А теперь познакомимся с нашими участниками. Сегодня команды будут соревноваться в знании географии, покажут глубину ума, способность выкрутиться из самой сложной ситуации. Итак, встречайте.( команды выходят под музыку).

( представление команд, участники игры занимают свои места).

Ведущая: Чтобы определить очередь выступления команд, приглашаем капитанов команд для жеребьевки.

Ведущий :Правила участия в конкурсе такие: за каждый правильный ответ присужда-ется 1 балл.

Итак, начинаем наш первый конкурс « Географические рекорды России - блиц-опрос:

Вопросы 1 команде:

• Самый большой остров России (Сахалин),

• Самая длинная горная система России (Урал),

• Самая высокая вершина (Эльбрус на Кавказе),

• Самое глубокое озеро в мире и самое большое по площади в России (Байкал),

• С каким государством у России самая протяжённая граница (Казахстан),

Вопросы 2 команде:

• Самое мелководное море на Земле и самое маленькое по площади у берегов России (Азовское),

• Самая большая равнина России (Западно-Сибирская),

• Самые высокие горы России (Кавказ),

• Самая полноводная река России (Лена),

• Самый высокий действующий вулкан России (Ключевская Сопка)

2 ведущий: Второй конкурс называется «Географические шарады»

1 команде :

1)Ты найдёшь меня в болоте,

Но смени ты «о» на «а», Стану городом друзья!

( осока-Осака)

2) В букве и в ноте столицу

Республике найдёте.

( У-фа)

2 команде:

1)Личное местоимение начало , второе -предлог,

Третье-страна в Африке,

А в целом- государство в Южной Америке.

(Б-о-ливия)

2) Я- сибирская река, глубока и широка.

Вместо «е» ты «у» возьми-стану спутником Земли.

(Река Лена-луна)

3 конкурс « Конкурс капитанов».- «Узнай контуры»

Ведущий: Пора испытать наших капитанов. (Капитанам предлагается разрезанные кусочки контурной карты России в виде неправильных очертаний .Капитаны должны узнать на них указанные объекты.)

4 конкурс « Великие и знаменитые»

Ведущий : Каждой команде предлагаются по 3 вопроса, вы должны правильно назвать фамилию первооткрывателя или путешественника.

Вопросы 1 команде:

1) Кто является первооткрывателем Америки?

2) Кто совершил первое кругосветное путешествие ?

3) Кто первым достиг Северного полюса?

Вопросы 2 команде:

1) Кто является первооткрывателем Австралии?

2) Кто из русских путешественников является первооткрывателем Антарктиды?

3) Кто первым достиг Южного полюса?

Игра с болельщиками:

Ведущий: Уважаемые болельщики, какие географические названия пропущены в стихотворных строках?

1)И вот (Дунай) уж предо мной

Синел с обычной красотой.

(М.Ю.Лермонтов «Корсар»)

2)Чем знаменита ( Ладога)?

А, собственно, водою-

Холодною, крутою,

Прозрачною, седою.

А.Прокофьев.

3) Говорят , что гости к Волге

В гости к Волге вышел (Дон)

А. Жаров «Взвейтесь кострами!».

5 конкурс: « Письмо друга»

Ведущий: Перед вами письма учащихся одной школы. Каждая команда должна определить по описаниям , которые даны в письмах, куда разъехались друзья на каникулы.

1 команда:

Друг мой, ты на море, и я тоже на море. Мне тоже очень весело. В один чудесный день я сел на самолёт и полетел… На юг или север? На восток или запад? Попробуй,угадай! В пути под моими ногами расстилались высокие горы, леса и большое количество озёр. Мы приземлились недалеко от живописного озера, около большого нового города. Удивительно, что зимой здесь, чем дальше к северу, тем теплее и теплее, вот какая загадочная местность!

Здесь меня познакомили с разработкой крупнейших в мире залежей минеральных удобрений. Ты, наверное, уже догадался, где я нахожусь? Твой друг , Алексей.

( ответ: Мурманск)

2команда.

Добрый день , Сергей! Загадаю тебе непростую загадку.

Прежде всего посмотри на мой портрет. Не думай, что я так сильно загорел, просто то я нефтью здорово перемазался. То место, где я сейчас нахожусь, расположено в центре известного нефтяного района. Если точнее, около Каспийского моря. Но это не Баку. Скажу тебе по секрету, что я далеко от Кавказа. Я сейчас много дальше его на восток. Попробуй отгадай, где я.

Твой друг.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра «Наш дом-планета Земля». Пора подводить итоги.( Слово жюри). Ведущий:

Словно шаль пуховая наброшена
На березы, ели, тополя
И, как в сказке, снегом запорошена,
Спит моя уставшая земля.

Берегите землю, берегите!
Ведь у нас, у всех, один лишь путь.
Берегите землю, не будите,
Дайте ей под снегом отдохнуть!

Мы так одиноки на планете.
Держит притяженье - шар земной.
Но однажды спросят наши дети,
Что мы, люди, сделали с тобой?

Взрывы, бесконечные пожары,
В мире не кончается война
И болят ее, земные, раны,
Но за нас тревожится она.

Словно шаль пуховая наброшена
На березы, ели, тополя
И, как в сказке, снегом запорошена,
Спит, от нас уставшая, земля.

В .Крюкова

Литература :

1. Анреева В. Н.Предметная неделя географии в школе. - Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

2. Зубанова С.Г., Ю.В.Щербакова . Занимательная география на уроках и внеклассных мероприятиях . М.: «Глобус», 2009.