7


  • Учителю
  • урок географии 7 класс 'Австралия - материк реликтов'

урок географии 7 класс 'Австралия - материк реликтов'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: 1.      Интегрированный урок географии и биологии «Австралия материк – реликтов»2.      Есина Татьяна Владимировна, МБОУ СОШ №17, учитель географии и биологии.3.      Интегрированный урок с интерактивной презентацией.4.      География – биология «Австралия – материк ре
предварительный просмотр материала


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 17



ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК

( география - биология)


«АВСТРАЛИЯ - МАТЕРИК РЕЛИКТОВ»


Выполнила: Есина Т.В.



Иркутск - 2014г.




Цели урока: - Создать условия для конкретизации знаний о природе материка.


Задачи урока:

- Выявить разнообразие природных комплексов Австралии, исходя из

географического положения, особенностей рельефа и климата.

- Развивать творческое мышление, познавательный интерес, стремление к

самостоятельному поиску знаний, умения сравнивать, сопоставлять, обобщать.

- Воспитывать убежденность о необходимости охраны природы материка.


Оборудование: Настенные карты: физическая, климатическая, природные зоны Австралии,

картины природных ландшафтов Австралии, изображения эндемичных растений и

животных, интерактивная презентация «Растительный и животный мир Австралии»


Оформление: На классной доске тема урока, план урока, карточки с новыми терминами( скрэб, эндемик, реликт)


Ход урока:

  1. Определение целей и основных задач урока.

  2. Дать домашнее задание ( записать в дневник).


3. Проверка знаний учащихся: ( проводит учитель географии)

*Географический тренаж ( проверка знаний номенклатуры 4ученика)

*Индивидуальная работа по карточкам (4 ученика)

*Ответить устно: (фронтальный опрос)

  • «Австралия - самый сухой материк Земли», подтвердите правильность этого положения. Объясните причины этого явления.

  • В каких климатических поясах находится Австралия?

  • Какие воздушные массы, ветры преобладают в каждом поясе?

  • Что означает слово КРИК?

  • Австралия бедна поверхностными водами, почему?

  • Как восполняется бедность материка поверхностными водами?


4.Изучение нового материала:


  • Учащиеся записывают тему урока.

  • перед каждым учеником опорный конспект, с помощью которого будет построено объяснение всей новой темы.

  • Учитель географии:


  • Давайте обратимся к карте природных зон и определим, какие природные зоны есть на материке и где они расположены. (Так же как и в Южной Африке большую часть занимают саванны и тропические пустыни)


  • Органический мир по сравнению с Африкой совершенно иной, природа создала в Австралии огромный заповедник, где сохранились многие растения и животные, близкие к тем, что населяли Землю в далекие времена и исчезли на других материках. Недаром Австралию называют материком реликтов - остатков далекого прошлого. Видовой состав растений и животных отличается бедностью и своеобразием. Это объясняется тем, что Австралия и прилегающие острова давно отделились от других материков. Органический мир долгое время развивался изолированно. Наибольшее число видов австралийских растений(75%) и животных (95%) обитает только на этом континенте.


  • Растения и животные обитающее только на определенной территории называются ЭНДЕМИКАМИ (греч. местный) .


* Ученики записывают определение терминов реликт, эндемик.



Учитель биологии: ( по ходу рассказа учителя ученики должны записать названия обитателей материка)

*Свой рассказ учитель подкрепляет фрагментами интерактивной презентации.

Ботанические редкости:


Растительный мир материка чрезвычайно разнообразен. Самые распространенные деревья Австралии - эвкалипты (из четырех деревьев - три эвкалипты). Встречаются гигантские эвкалипты высотой более 100м, с мощной корневой системой до 30м. Есть низкорослые и эвкалипты - кустарники. Эти растения хорошо приспособлены к засушливому климату. Листья у них расположены ребром к солнечному свету ,крона не затеняет почву, поэтому эвкалиптовые леса светлые. Все эвкалипты сбрасывают кору. У эвкалиптов твердая древесина - это хороший строительный материал. Листья богаты эфирными маслами, их используют для производства масел, красок, лекарств.

Пожары в эвкалиптовых лесах - нечто страшное, непередаваемое, огонь распространяется с огромной скоростью. Однако эвкалипты очень огнестойкие, через некоторое время на обгоревшем стволе отрастает молодая зеленая поросль, и дерево продолжает жить.


Кроме эвкалиптов характерны акации, бамбук, казуарины с безлистными нитевидными ветвями, пальмы, фикусы, так же произрастают своеобразные бутылочные деревья - с толстым у основания стволом, резко суживающимися кверху, много древовидных папоротников.

Во внутренних, пустынных районах распространены заросли сухих кустарников, состоящих из низкорослых ,колючих акаций, эвкалиптов. Такие заросли называются - СКРЭБОМ.(запись определения в тетрадь)

* Нет созданных культурных растений!


Удивителен и уникален животный мир Австралии: обитает 100 видов сумчатых животных, они так названы потому, что у них на животе из кожи образована выводковая сумка, в которой животные донашивают родившихся детенышей, еще не приспособленных к обычным условиям обитания. ( первозвери)


Выступления учащихся и демонстрация фрагментов интерактивной презентации.

  1. Кенгуру

  2. Сумчатые летяги

  3. Коала

  4. Вомбат

  5. Сумчатый муравьед


Есть еще в Австралии особая группа животных - яйцекладущие , эти удивительные животные откладывают яйца в кожистой оболочке, а появившееся потомство выкармливают молоком, которое выделяется на поверхность кожи, детеныши его слизывают.


  1. Утконос

  2. Ехидна


Своеобразен также мир птиц:


  1. Страус эму

  2. Лирохвост

  3. Попугаи

  4. Черный лебедь

  5. Казуар

  6. Киви

  7. Райская птица

Учитель биологии:

Есть ящерицы, ядовитые змеи, в водоемах северной Австралии водятся крокодилы, самым крупным хищником - является завезённая собака Динго, очень много одичавших кроликов, которые наносят огромный вред сельскому хозяйству.

Австралийцы проявляют достаточную заботу о своем растительном и животном богатстве, тщательно изучают и охраняют его. В каждом крупном городе обязательно есть свой ботанический сад, каждый штат Австралийского Союза имеет свою ботаническую эмблему.

Некоторые представители животного мира изображены на Австралийских монетах, а кенгуру и страус эму изображены на государственном гербе страны.

Австралийские законодатели приняли меры по спасению и охране своих редчайших животных: запретили их вывоз, содержание в неволе, ограничили или полностью запретили охоту на определенные виды.


Учитель географии:

Мы сегодня много узнали интересного и удивительного, давайте сейчас обобщим наши знания и составим памятку отправляющемся в Австралию, в которой нужно кратко изложить необходимые сведения о материке.


( Предложения учащихся оформляются в памятку)


Дорогой турист!

Ты отправляешься в Австралию, позволь тебя несколько осведомить и проинструктировать:


  1. Австралия самый маленький материк.

  2. Австралия - самый сухой материк

  3. Животный и растительный мир эндемичен. ( можно перечислить эндемиков)

  4. Весь материк -это одно государство.

  5. Австралия - самый равнинный материк, горы 5%.

  6. Австралия бедна поверхностными водами.

  7. Австралия удалена от всех континентов.

  8. Часты лесные пожары.



Рефлексия: Почему Австралию называют материком реликтов? ( опрос по цепочке)

Выставление оценок.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал