Рабочая карточка к уроку географии на тему 'Озёра, болота, подземные воды, ледники'

Озёра. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота.

Что нужно знать.

Источник знаний

Задания для самопроверки.

1. Вспомним.

1. Задания на карточках

2. Озёра.

§ 24 п.1

1. Много ли озёр в России?

2. Назови и покажи на карте самые крупные озёра (см. таблицу стр. 256)

3. Что ты можешь рассказать о озере Байкал?

4. По таблице стр. 116 расскажи о происхождении озёрных котловин.

5. Как человек использует озёра? Их значение в природе.

3. Болота.

п.2

1. Много ли болот в России? Как они образуются?

2. Самые заболоченные территории (покажи на карте).

3. Значение болот в природе и жизни людей.

4.Подземные воды.

п.3

1. Значение подземных рек в природе и жизни людей. Проблемы подземных вод

2. На какие группы делятся подземные воды?

5.Многолетняя мерзлота и ледники.

п. 4,5

1. Что называют многолетняя мерзлота?

2. Охарактеризуй мерзлоту в России по плану: а- территории распространения, б- толщина; в- воздействие на природу и человека.

3. Чем занимается наука геокриология?

4. Какова площадь ледников в России и где они расположены?

Д/З: § 24 + вопросы к нему.

Практическая работа в тетрадь.

Что означают значки?

задания на повторение

самостоятельное чтение указанного материала