Контрольная работа по теме 'План и карта' 5 класс

Контрольная работа «План и карта»

5 класс

1 вариант

1.Изучите план местности

1. Определите расстояние от колодца до домика лесника.

2. В каком направлении от ямы находится домик лесника.

3. Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для катания на санках, объясните почему.

2.Используя политическую карту мира, определите координаты г.Джакарта

3.По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 2 ю.ш. 33 в.д.

4. Распределите масштабы в порядке их уменьшения:

1.1: 1000 000

2. 1: 10 000

3.1: 250 000

4. 1: 100 000

5.Переведите именованный масштаб в численный

в 1см 650 км.

6. Какому направлению соответствует направление А-В на карте

1.северо-запад

2.север

3.северо-восток

4.восток

7.Определите по плану абсолютную высоту точки В

8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 100 м в направлении на северо-восток - овраг, на запад от школы на расстоянии 600м - кустарник, на расстоянии 300м от школы в направлении на юг - озеро.

Контрольная работа «План и карта»

5 класс

3 вариант

1.Изучите план местности

1. Определите расстояние от колодца до родника

2. В каком направлении от домика лесника находится башня

3. Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для посадки фруктового сада, если необходимо вывозить урожай, лучшее прогревание почвы.

2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Сантьяго

3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 29 с.ш.89 в.д.

4. Распределите масштабы в порядке их увеличения:

1.1: 1000 000

2. 1: 10 000

3.1: 250 000

4. 1: 100 000

5.Переведите именованный масштаб в численный

в 1см 450 км.

6. Какому направлению на карте соответствует направление А-В

1.восток

2.юго-восток

3.юг

4.юго-запад

7.Определите по плану абсолютную высоту точки В

8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 500 м в направлении на север - овраг, на юго-запад от школы на расстоянии 100м - кустарник, на расстоянии 400м от школы в направлении на юг - озеро.

Контрольная работа «План и карта»

5 класс

4 вариант

1.Изучите план местности

1. Определите расстояние от родника до колодца

2. В каком направлении от колодца находится родник

3. Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для футбольного поля, почему.

2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Пекин

3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 15 ю.ш.69 з.д.

4. Распределите масштабы в порядке их уменьшения:

1.1: 100 000

2. 1: 1000

3.1: 25 000

4. 1: 10 000

5.Переведите численный масштаб в именованный

1: 7 500 000

6. Какому направлению соответствует направление на карте А-В

1. северо-запад

2.север

3.северо-восток

4.восток

7.Определите по плану абсолютную высоту точки А

8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 200 м в направлении на юг - луг, на юго-восток от школы на расстоянии 400м - овраг, на расстоянии 100м от школы в направлении на север - озеро.

Контрольная работа «План и карта»

5 класс

2 вариант

1.Изучите план местности

1. Определите расстояние от домика лесника до точки 106,0

2. В каком направлении от колодца находится домик лесника

3. Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для волейбольной площадки, почему.

2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Хартум

3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 37 с.ш. 15 в.д.

4. Распределите масштабы в порядке их увеличения:

1.1: 100 000

2. 1: 1000

3.1: 25 000

4. 1: 10 000

5.Переведите численный масштаб в именованный

1: 200 000

6. Какому направлению соответствует направление А-В на карте

1.запад

2.юго-восток

3.восток

4.северо-восток

7.Определите по плану абсолютную высоту точки А

8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 300 м в направлении на северо-запад - овраг, на север от школы на расстоянии 400м - озеро, на расстоянии 100м от школы в направлении на северо-восток- луг.