7


  • Учителю
  • Технологическая карта обучающегося по теме 'Гидросфера', 6 класс

Технологическая карта обучающегося по теме 'Гидросфера', 6 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Технологическая карта урока ориентирует обучающихся на деятельностный подход к обучению, на обобщенные результаты в виде «готового продукта», с одной стороны, и формирующихся компетенций – с другой. Помогает провести занятие любому другому учителю. Основная задача т
предварительный просмотр материала

Тема урока_____________________________________________________________________________Дата_____________

Цель урока:_____________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Вопрос 1.

Всего воды________________________, на каждого человека___________, из них ______________ соленой



Площадь Земли - 510 млн. км2

Площадь суши - 149 млн.км2

Площадь воды - 361 млн.км2



План урока

  1. __________________________

  2. __________________________

  3. __________________________

  4. __________________________

  5. ________________________________________________________




_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________



____________________________________________________________________________________



________________________________________________________________________________



Вопрос 2. Заполни схему, используя текст учебника на стр. 82

Вода на Земле существует в трех состояниях ____________________________________________________________________





Свойства воды


Вопрос 3.

Гидросфера - это _____________________________________________________

Состав гидросферы

  1. ________________________________________________________

  2. _________________________________________________________

  3. ________________________________________________________







Вопрос 4.

Используя рисунок, расскажите о Мировом круговороте воды

Вопрос 5. Используя текст учебника на стр.83, расскажите о значении воды для человека.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Домашнее задание

Проверь себя:

1.Каких вод больше всего в гидросфере?

А) вод суши, Б) вод Мирового океана В) воды в атмосфере

2. Гидросфера - это

А) каменная оболочка, Б) воздушная оболочка, В) водная оболочка

3. Дополни фразу: Перенос влаги с океана на сушу через атмосферу и с суши в океан называется ________________________________

________________________________________________________

4. В каких состояниях встречается вода на Земле?

А) в пластическом, Б) в жидком, В) твердом

5. На каком материке законсервировано большое количество воды в виде льда?

А) Африке, Б) Евразии, В) Антарктиде, В) Австралии





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал