Методическая разработка спортивного мероприятия «Пять олимпийских колец» Для учащихся 5-х классов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7» городского округа

г. Михайловка Волгоградской области

Методическая разработка спортивного

мероприятия

«Пять олимпийских колец»

Для учащихся 5-х классов

составитель: Филиппова Ирина Викторовна

учитель физической культуры

высшая квалификационная категория

2015 г.

Пояснительная записка

Воспитание здорового, физически развитого и гармонически развитого совершенного поколения всегда было и остается одной из главных задач нашего общества. Решать ее необходимо усилиями и государства, и школы, и родителей. В организации учебного процесса, в стремлении усилить интеллектуальное развитие детей, нельзя забывать истину: «В здоровом теле - здоровый дух». Поэтому проблема здоровья детей сейчас очень актуальна. Занятия физкультурой являются одной из важных форм активного отдыха и культурного досуга.

Одной из форм привлечения детей к занятиям спортом является проведение внутришкольных спортивных мероприятий.

Мероприятие «Пять олимпийских колец» проводится в форме соревнований по подвижным играм среди учащихся 6 классов.

Состав команды: 5 мальчиков и 5 девочек

Эстафеты подобраны соответственно физическим и возрастным особенностям учащихся.

Для проведения праздника подключены учащиеся старших классов.

Цель: Создание в школе условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, воспитании личной ответственности за собственное здоровье и благополучие, приобретение навыков здорового образа жизни, профилактика вредных привычек, формирование полноценной всесторонне развитой личности.

Задачи:

• формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях;

• совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет;

• воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества;

• прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: плакаты и технологические газеты, музыкальное сопровождение, воздушные шарики, ориентиры, эстафетные помпончики, «ядро», теннисные мячи, подставка для обручей, обручи, барьеры

Участники: команда от каждого класса в составе 5 мальчиков, 5 девочек.

Форма проведения: групповая, соревновательная

Методы: соревнования, игры.

Этапы подготовки и проведения мероприятия

I этап:

• определение сроков и мечта проведения

• сбор заявок участников соревнованиях

• составление со сценарием

II этап:

• подготовка судейской бригады мероприятия

• подготовка оформления мероприятия, подбор музыкального сопровождения

III этап:

• проведение мероприятия

IV этап:

• подведение итогов, награждения.

Программа проведения мероприятия

1.Организационная часть:

• переодевание команд в спортивную форму в раздевалках спортивного зала

2. Официальная часть

• построение команд

• приветствие команд

3. Основная часть

• спортивная программа

• спортивно-показательные выступления

4. Заключительная часть

• построение команд

• подведение итогов

Ход праздника

Спортивный зал празднично украшен. Под звуки марша в зал входят команды участников.

1-я ведущая.

Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас! Сегодня у нас спортивный праздник «Пять олимпийских колец».

2-я ведущая

Проделав долгий марафон,

Пришли к нам снова игры эти.

Их не погас от времени огонь,

Им посвящаем праздник этот.

1-я ведущая

Одним из символов являются олимпийские кольца. Их пять. Каждое кольцо имеет свой цвет и обозначает континент.

2-я ведущая

Давайте вспомним их! Я называю цвет кольца, а вы называете континент.

Голубой - все хором - Европа

Черный - все хором - Африка

Желтый - все хором - Азия

Зеленый - все хором - Австралия

Красный - все хором - Америка

1-я ведущая

Олимпийские игры - это праздник мира. Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!!!». Они зародились в Древней Греции и проходят один раз в 4 года.

2-я ведущая

С зажжением Олимпийского огня начинаются Олимпийские игры. И я объявляю первую эстафету.

«Олимпийский огонь»

Участники стоят в колонну по одному, у первого участника в руке «факел» (воздушный шарик, привязанный к палочке). По сигналу он бежит до ориентира, оббегает его, возвращается и передает «факел» следующему участнику; сам становится в конец колонны и т.д. Побеждает колонна, которая закончит эстафету первой.

1-я ведущая

Эстафета, Эстафета!

Пронесемся, как ракета!

Есть в ней правило одно -

Один за всех и все за одного!

«Встречная эстафета с передачей эстафетной палочки»

Участники команд становятся на лицевых линиях волейбольной площадки. Мальчики - на одной стороне, девочки - на другой. По сигналу, первый мальчик бежит на другую сторону зала, передает эстафетную палочку мальчику и т.д. Девочка бежит и передает эстафетную палочку мальчику и т.д.

Эстафета заканчивается, когда последняя девочка передаст палочку последнему мальчику.

2-я ведущая

Нелегким будет спор за каждую игру.

В одно мы верим искренне и свято:

Все те, кто любит спорт, -

Надежные ребята.

Эстафета «Толкание ядра»

Теперь вспомните, как толкают ядро спортсмены: берут его в одну руку, плотно прижимают к плечу, а затем рука распрямляется так, чтобы все усилие шло на ядро, которое надо вытолкнуть и добросить до ориентира.

1-я ведущая

Праздник - сложная задача,

Пусть сопутствует удача,

Если всё уже готово,

Пусть жюри замолвит слово.

Жюри объявляет результаты за прошедшие конкурсы.

2-я ведущая

Итак, мы продолжаем наш спортивный праздник.

Куда, куда несут меня

Мои родные ноги?

Порой не знаю я сама,

Куда же попаду я.

А как порой они бегут,

Куда, куда меня несут?

Ах, ноги, ноги вы мои,

Порой меня жалейте вы.

Следующая эстафета называется «Спортивная ходьба»

Участники стоят на линии старта в колонну по одному. По сигналу первый участник начинает ходьбу следующим образом: делая шаг, пятку одной ноги должны вплотную приставить к носку другой. То есть, с каждым шагом участники будут передвигаться вперед только на длину стопы. Доходят до ориентира, возвращаются таким же образом, и передают эстафету следующему участнику и т.д.

1-я ведущая

Кто в мишень бьет лучше всех,

Тому сопутствует успех,

Нужно метким быть, друзья,

Пригодится, знаю я!

Следующая эстафета «Метание мяча»

Команды выстраиваются в одну колонну за линией старта. Первый игрок бежит до контрольной отметки первой линии нападения волейбольной площадки, берет мяч и бросает его в корзину, стоящую на расстоянии 5 метров от контрольной отметки. После этого возвращается обратно, и задание выполняет следующий игрок и т.д. Команде для бросков дается 1 мин. Учитывается количество попаданий за данное время.

2-я ведущая

Нелегким будет спор за каждую игру.

В одно мы верим искренне и свято:

Все те, кто любит спорт, -

Надежные ребята.

Следующая эстафета «Прыжки в длину с места»

Команда выстраивается в колонну по одному на линии старта. Первый участник выполняет прыжок в длину с места и делает отметку на месте приземления. Второй участник подходит к этой отметке и прыгает от нее вперед и так же делает отметку и т.д.

Выигрывает команда, у которой дальше всех будет последняя отметка.

1-я ведущая

Мы идем на тренировку,

Спорт, мы знаем - это труд.

Силу, скорость и сноровку

Тренировки нам дадут!

И теперь - заключительная эстафета.

Участники выстраиваются в колонну по одному на линии старта. На расстоянии 3х метров от линии старта стоят подставки с обручами, далее - барьер. По сигналу, первый участник бежит, проползает в обручи боком, перепрыгивает барьер, оббегает ориентир и по прямой возвращается обратно, передавая эстафету следующему участнику и т.д.

2-я ведущая

Итак, все наши состязания закончились. Судьи сейчас подведут итог наших соревнований. А пока, мы поиграем с болельщиками.

Игра с болельщиками

1-я ведущая

Вас приветствует группа спортивного танца

Показательное выступление группы спортивного танца

2-я ведущая

Итак, дадим слово нашему жюри.

Жюри подводит итоги соревнований и награждает победителей.

1-я ведущая

Праздник веселый удался на славу

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны, и спорт не забудьте!