- Учителю
- Календарно - тематическое планирование по физической культуре для 8 класса (0, 25 часа в неделю)
Календарно - тематическое планирование по физической культуре для 8 класса (0, 25 часа в неделю)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 «А» КЛАСС
0,25 часа в неделю ( 9 часов уч. год.)
№
Тема
Кол. часов
Дата
Легкая атлетика (1ч.) Вводный. Техника безопасности во время занятий физической культурой.
1
ОФП(1ч) Комплексы упражнения специальной физической и технической подготовки.
1
Баскетбол(1ч.) Т.Б. на занятиях по баскетболу. Ведение мяча, бросок мяча.
1
Гимнастика.(1ч.) Т.Б. на занятиях по гимнастики. Висы. Строевые упражнения. Акробатическая комбинация.
1
Лыжная подготовка (1 ч.) Техника безопасности во время занятий лыжной подготовкой. Двухшажный попеременный ход. Спуски, подъемы и торможения.
1
Волейбол (1 ч.) Т.Б. во время занятий волейболом.
Технические действия без мяча и с мячом; тактические действия в игре по упрощенным правилам.
1
Футбол (1ч.) Т.Б. во время занятий футболом. Технические действия без мяча и с мячом; тактические действия в игре.
1
Легкая атлетика (1ч.) Высокий старт с ускорением. Прыжок в длину с разбега, способом согнув ноги. Метание малого мяча с разбега на дальность и в цель.
1
ОФП(1ч) Комплексы упражнения специальной физической и технической подготовки.
1
Итого:
9
Теория. Основы знаний История зарождения современных Олимпийских игр. Укрепление здоровья, повышение умственной и физической работоспособности средствами физической культуры. Способы деятельности Соревновательная деятельность и формы ее организации. Занятия избранным видом спорта и коррекционной гимнастикой (на развитие гибкости, координации, силы отдельных мышечных групп).
Пояснительная записка
Тематическое планирование составлено на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 5-9 классов» В.И.Лях, А.А. Зданевич и рассчитано на 0,25 часа в неделю в 8 классе индивидуальной формы обучения (всего 9 часов в год). Оставшиеся часы обучающиеся проходят в форме самообразования.
Программный материал делится на две части - теоретическую и практическую, в которые входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных