7


  • Учителю
  • Методическая разработка практического занятия на тему «Совершенствование техники метания гранаты»

Методическая разработка практического занятия на тему «Совершенствование техники метания гранаты»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ООАУ СПО «Старооскольский медицинский колледж»

























Методическая разработка

Практического занятия по физической культуре

раздел «Легкая Атлетика» на тему: «Совершенствование техники метания

гранаты»





























Подготовил:

преподаватель физической культуры

Гайдукевич Андрей Харитонович

















г. Старый Оскол Октябрь 2015 г.





Межпредметные связи:





































































Методическая разработка занятия по физической

культуре

Тема: «Легкая атлетика». Совершенствование техники метания гранаты

Цель занятия:

Образовательная- обучение студентов выполнению физических упражнений, совершенствование изученных упражнений, а также развитие умений и навыков применять изученные упражнения в изменяющейся обстановке.

Обучающая:

Студенты должны иметь представление:

О ТБ и поведении при выполнении;

О выполнении физических упражнений;

О технике разгона;

О технике выполнения метания гранаты.

Развивающая:

Способствовать развитию мышления;

Развивать искусство общения;

Способствовать саморазвитию личности.

Воспитательная: развитие у студентов внимания, дисциплинированности, аккуратности, целеустремленности, воли, решительности, смелости, самостоятельности и настойчивости в преодолении трудностей.

OK1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОКЗ. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, клиентами.

Профессиональная:

Студент должен уметь владеть техникой метания гранаты.

Оздоровительная- решается на каждом занятии, развитие у студентов физических качеств с учетом индивидуальной физической подготовки и здоровья, необходимое санитарно- гигиеническое состояние мест занятий на открытом воздухе. Укрепление мышц нижних конечностей туловища; Укрепление мышц плечевого пояса.

Задачи: Закрепление техники метания гранаты. Развитие силовых качеств.

Место проведения: Стадион.

Продолжительность занятия: 90 минут.





Оборудование: флажки, секундомер, гранаты 500 гр. и 700 гр.

Содержание учебного материала

Дозировка

Методические указания

1

Подготовительная часть

30 -35 мин

Соответствие спортивной



1. Построение в шеренгу.



формы, сохраняли правильную



Сообщение задач урока.



осанку, не размахивали







руками.



1а-следование на стадион



Следить за правильностью



«Труд» им. Ватутина



перехода через проезжую







часть и соблюдение ТБ при







передвижении.



Контроль физической



Сохраняли правильную осанку,



нагрузки.



чёткое и согласованное



Измерение ЧСС до занятий.



выполнение команд,



2. Строевые упражнения на



незначительное нарушение



месте.



равновесия.













3. Ходьба. ОРУ в движении.



5Х30м.







Сохраняли правильную осанку,







четко выполняли ОРУ, следили



4. Медленный бег



за правильной работой рук,







правильной постановкой стоп







на дорожку, движением бедра







маховой ноги, на постановку







ноги с носка, легкостью и







широкой амплитудой бегового







шага.



5. Обще развивающие



Правильно выполняли



упражнения (ОРУ).



упражнения, добиться точности







положения рук, ног, туловища,







сохраняли правильную осанку,







выполнять упражнения







красиво, легко, непринужденно







с правильной постановкой







дыхания и с сохранением







заданного ритма.



6. Специальные упражнения



Правильно выполняли



бегуна (СУБ).



упражнения, добиться точности







положения рук, ног, туловища,







сохраняли правильную осанку.







Не теряли свободы движений и



7. Бег с ускорением (Высокий



не изменяли осанку во время



старт).



набора скорости, равномерно







набирали скорость, резко







остановится в конце пробежки,







и имитация метания гранаты







(тело должно быть «натянутого







лука»).

2

Основная часть

30-35 мин.

1. Ознакомление с техникой



Рассказать и показать



метания.



студентам технику метания



2. Держание гранаты и бросок с



гранаты.



места.



Выполняется в следующей



3. Овладение финальным



последовательности:



усилием при бросках с места и



установить флажки, определить



с шага левой ноги (при этом



«коридор для метания»,



правая рука отведена назад



указать место разбега.



максимально. Корпус должен



По команде преподавателя,



быть в виде «натянутого лука.»)



студент подходит к месту



4. Изучение техники бросковых



разбега с гранатой, и ждет



шагов и прихода в исходное



команды, другой студент с



положение для броска.



преподавателем находится в



5. Свободный бег с гранатой в

Методическая разработка практического занятия на тему «Совершенствование техники метания гранаты»

Варнавская Юля, группа 124/1









































поле для «подбора» снарядов.



руке.



При первом бросковом шаге,



6. Совершенствование техники



плечи поворачиваются вправо,



метания гранаты с разбега.



рука с гранатой полностью



7. При метаниях необходимо



отведена назад и выпрямлена.



строго соблюдать меры



По команде преподавателя



безопасности. В зоне метания



студент начинает движение



не должно быть людей.



(все остальные студенты



8. Метания проводятся только



находятся сзади сектора



в одну сторону, снаряды к



метания.)



месту метаний нужно



После броска для удержания



переносить в руках (не



равновесия, метатель делает



бросать).



быстрый шаг правой ногой



9. Граната должна лететь и



вперед с поворотом носка



вращаться вертикально в



внутрь, и сгибая ногу в



плоскости полета, вылет



коленном суставе, тормозит



производится под углом 42°-



движение тела вперед.



45° к горизонту.



Равновесие сохраняется



10.Студентам быть



движениями рук и левой ноги.



внимательным к командам







преподавателя.

3.

Заключительная часть.

20-25 мин.

Следить за дисциплиной.







Измерение ЧСС после занятий.



Контроль физической







нагрузки.







1. Медленный бег, ходьба.



Проанализировать коррекцию



Упражнения на восстановление



собственной деятельности и



дыхания.



нести ответственность за



2. Построение в шеренгу.



результат своей работы.



Подведение итогов урока.



Выставление оценок, разбор



3. Следование в колледж.



ошибок. Домашнее задание.









































































Способы держания гранаты





Начало разбега

Пробегая по разбегу, держаться высоко на передней части стопы и сильно отталкиваться от грунта, набирая скорость.

Свободное держание гранаты без излишнего закрепощения мышц плечевого пояса и руки.











Разбег

Пробегая по разбегу, добиваться увеличения скорости при переходе ко второй контрольной отметке за счет частоты шагов.

Подбегая ко второй контрольной отметке, удерживать туловище в вертикальном положении, контролируя правильность постановки стоп носками строго вперед.













Бросковые шаги

Скрестный шаг. Начало отведения гранаты.

Плавно отвести гранату на 2-2,5 броскового шага в сочетании с поворотом туловища и плеч.







Финальное усилие

Левую ногу ставить как можно дальше перед собой, но при этом вес тела сохранять на правой. Постановка правой стопы (на пятку) в конце скрестного шага.

Движение начинается с разгибания и поворота правой ноги, снаряд не опускается ниже плеча метающей руки. При броске, плечи не должны разворачиваться.











</ Бросок

Бросок гранаты за счет хлестообразного движения руки. При выпуске снаряда метающая рука и правая нога находятся на одной линии. Продвижение метателя вперед по инерции.











может быть 4, 6 и более. Наиболее распространенный вариант - 4 шага. Отведение гранаты назад можно выполнить двумя способами: дугой вперед-вниз-назад или прямо-назад. Преимущество первого заключается в естественности движений руки со снарядом. Техника выполнения бросковых шагов приводится на рис. 98. '

При первом бросковом шаге плечи поворачиваются вправо и немного наклоняются в ту же сторону, рука с гранатой начинает отведение. К концу второго броскового шага поворот плеч заканчивается, и метатель оказывается в положении левым боком к направлению разбега. Рука с гранатой полностью отведена назад и выпрямлена. Третий шаг особенно важен для выхода метателя в удобное для броска положение. Его называют «скрестным», так как правая нога обгоняет левую и ставится скрестно перед левой с пятки на внешнюю сторону стопы носком наружу. Метающая рука остается, выпрямленной. Плечи и таз развернуты вправо, а левая рука, со- I гнутая в локтевом суставе, располагается перед грудью. При этом левая нога подтянута к правой и готова к выполнению следующего, четвертого шага. Четвертый шаг выполняется левой ногой, которая, как бы опережая действия правой, быстро выносится вперед и упруго ставится на пятку с последующим переходом на всю стопу носком внутрь. Заканчивая четвертый шаг, спортсмен принимает исходное положение для выполнения финального усилия - «рывка».

В фазе финального усилия вначале включаются мышцы ног, а затем туловища и руки, причем метатель должен сохранять стабильную опору на ноги на протяжении всего броска. Оптимальный угол вылета снаряда около 40-42° к горизонту, граната в полете обычно; вращается вертикально в плоскости полета.





99 Упражнения для совершенствования техники метания гранаты

Рекомендуем такую последовательность изучения и совершенствования техники метания гранаты.

  1. Ознакомление с техникой метания.

  2. Держание гранаты и бросок с места.

  3. Овладение финальным усилием при бросках с места и с шага левой ноги.

  4. Изучение техники бросковых шагов и прихода в исходное положение для броска.

  5. Свободный бег с гранатой в руке.

  6. Совершенствование техники метания гранаты с разбега. На рис. 99 и 100 приведены упражнения для совершенствования техники метания гранаты и специальные упражнения для самостоятельных занятий и самотренировок.

При метаниях необходимо строго соблюдать меры безопасности. В зоне метания не должно быть людей. Метания проводятся только в одну сторону, снаряды к месту метаний нужно переносить в руках (не бросать).

100 Специальные упражнения метателя гранаты





СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:





1. Физическая культура: учеб. Для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / В.И.Лях, А.А. Зданевич; под общ. ред. В.И.Ляха. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2007. -237с.

2. Физическая культура. 10-11 классы: учебник для общеобразоват. организаций: базовый уровень/ В.И.Лях. - М.: Просвещение, 2014. -255 с.











































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал