- Учителю
- Комбинации из освоенных элементов техники: ловля, передача, ведение, бросок.
Комбинации из освоенных элементов техники: ловля, передача, ведение, бросок.
План конспект урока для учащихся 11 класса
Раздел: Баскетбол.
Место проведения: спортзал.
Ф.И.О. учителя: Капанов Серик Тастемирович
Тема урока: Комбинации из освоенных элементов техники: ловля, передача, ведение, бросок.
Цель урока: Совершенствование техники игры в баскетбол
Задачи урока: 1. Научить комбинациям из освоенных элементов техники: ловля, передача, ведение, бросок.
Инвентарь: Свисток, баскетбольные мячи.
|
Организовать класс на урок ФК. |
1. Построение, приветствие. Сообщение задач урока.
|
1'м
|
Расчет по порядку | ||
|
Подготовить организм к предстоящей нагрузке. |
2. разновидности ходьбы 3. бег, бег в стойке баскетболиста Комплекс ОРУ в движении
|
5м 5м
|
По показу ученика
См. карточку №4
| ||
|
Организовать детей к основной части урока. |
4. обратное перестроение. |
30"с |
В 1 шеренгу Стройсь! | ||
|
Основная часть 28м | |||||
|
Организационный момент. |
1. Построить учащихся в 1 шеренгу. |
1м |
Сообщить дальнейшие задачи | ||
|
Смотреть за выполнением задания.
Особое внимание обратить на ТБ. |
2. Передвижение в стойке баскетболиста. 3. Комбинации из освоенных элементов техники: ловля, передача, ведение, 4. Двухсторонняя игра в баскетбол. Дополнительное задание для детей с высокой мотивацией: Сидякин А. Тимченко В. Зубченко А. |
27м
|
Следить за правильным выполнением. | ||
|
Заключительная часть 5м | |||||
|
Привести организм к исходному состоянию Организовать учащихся к возвращению в класс. |
Восстановление дыхание Построение. Подведение итогов урока. Выставление оценок, Д, З. Переодевание в раздевалке. |
1м 0,5м 1,5м
2м |
Руки верх вдох с наклоном выдох По свистку закончили. Становись! Равняйсь! Смирно! Вольно! Враздевалку шагом марш! | ||