Конспект урока по баскетболу для 3-4 класса.

</ Конспект урока по баскетболу для 3-4 класса.

Дата:

Место: спортивный зал

Время: 45 мин

Инвентарь: секундомер, свисток, баскетбольные мячи, рулетка

Тема урока: Совершенствование передач, бросков и ведения мяча на месте и в движении шагом по прямой.

Задачи урока: 1. Совершенствование ведения мяча на месте и в движении

2. Совершенствование бросков, передач мяча на месте и в движении.

3. Провести оценивание техники наклонов вперед сидя на полуДоз-

ка

ОМУ

П

о

д

г

о

т.

ч

а

с

т

ь.

10'

1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.



2. Повороты на месте: напра-во, нале-во, кру-гом.



3. Общеразвивающие упражнения в движении шагом с мячом



4. Разновидности бега с мячом.

5. Ходьба.

6. Построение.

2'

1'

3'

3'

30"

30"

Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме.

Добиться четкости и правильности выполнения.

В колонне по одному, раздать всем мячи

По диагонали - в обход налево.

В колонне по одному, руки вверх - вдох, руки вниз - выдох.

В шеренгу по одному.

О

с

н

о

в

н

а

я

ч

а

с

т

ь.

30'

1. Совершенствование ведения мяча на месте и в движении шагом по прямой:

- Высокое ведение на месте поочередно правой и левой рукой в стойке с выставленной вперед ногой.

- Низкое ведение в положении сидя на скамейке и в стойке нападающего на сильно согнутых ногах.

- Ведение на месте с различной высотой отскока.

- Ведение на месте в параллельной стойке с переводом мяча с руки на руку перед собой.

- Высокое ведение в движении по прямой: одной и другой рукой.

- То же, но с переходом на низкое ведение на отдельных отрезках дистанции.

2. . Совершенствование передач мяча на месте и в движении.

-Передачи мяча в парах от груди стоя на месте.

-передачи мяча в парах отскоком от пола.

-передачи мяча в движении в кругу.

3. Провести оценивание техники наклонов вперед сидя на полу

4-. Игры «Салки с мячом»,

- разделить на две равные по силам команды

- при игре выполнять разученные элементы ведения

10'

10'

10'

Разомкнуться на вытянутые руки

Кратко и ясно

Чередовать задания для правой и левой руки; больше времени уделять ведению слабейшей рукой.

На начальном этапе обучения вести мяч со зрительным контролем; голову при этом не опускать (контролировать мяч взглядом), постепенно достигать выполнения приема без зрительного контроля, включая в упражнения разнообразные сигналы для переключения зрительного анализатора.

Корректировать технику

Предоставить три попытки, лучший результат засчитать

Игру проводить с облегченным мячом

З

а

к

л.

ч

а

с

т

ь

5'

1. Бег.

2. Ходьба.

3. Построение.

4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.

1'30"

1'

30"

2'

Тем--п медленный, способствовать снижению нагрузки

В колонне по одному.

В шеренгу по одному.

Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.