- Учителю
- Тематическое планирование 2 кл.
Тематическое планирование 2 кл.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 класс
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки обучающихся
Вид контроля
Д/з
Дата проведения
план
факт
1
2
3
4
5
6
7
8
Легкая атлетика( 11 ч)
Ходьба и бег(5ч)
Вводный
ОРУ. Инструктаж по ТБ.
Ходьба по разметкам. Ходьба с преодолением препятствий.
Бег с ускорением (20).
ПИ «Пятнашки».
Знать правила ТБ.
Уметь: правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью (до 30 м).
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Ходьба по разметкам.
Бег с ускорением (30).
ПИ «Пятнашки». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей.
Уметь: правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью (до 60 м).
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Ходьба с преодолением препятствий.
Бег с ускорением (30).
ПИ «Пустое место». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей.
Уметь: правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью (до 60 м).
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Разновидности ходьбы.
Бег с ускорением ( 60м).
ПИ « Вызов номеров». Развитие скоростных качеств.
Уметь: правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью ( до 60м).
Текущий
Комплекс 1
Прыжки
(3ч)
Изучение нового материала
ОРУ. Прыжки с поворотом на 180. Прыжок с места. Эстафеты.
ПИ «К своим флажкам». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей
Уметь: правильно выполнять основные движения в прыжках; приземляться в прыжковую яму на обе ноги.
Текущий
Комплекс 1
2
3
4
5
6
7
8
Комплексный
ОРУ. Прыжок с места. Эстафеты.
ПИ «К своим флажкам». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей
Уметь: правильно выполнять основные движения в прыжках; приземляться в прыжковую яму на обе ноги.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ.Прыжок с высоты (до 40 см). Эстафеты. Челночный бег.
ПИ «Прыгающие воробушки». Развитие скоростных и координационных способностей
Уметь: правильно выполнять основные движения в прыжках; приземляться в прыжковую яму на обе ноги.
Текущий
Комплекс 1
Метание (3ч)
Изучение нового материала
ОРУ. Метание малого мяча в горизонтальную цель (2 х 2 м) с расстояния 4 -5 метров. Эстафеты.
ПИ «Защита укрепления».
Развитие скоростно - силовых способностей.
Уметь: правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи с места с различных положений.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Метание малого мяча в вертикальную цель (2 х 2 м) с расстояния 4 -5 метров. Эстафеты.
ПИ «Защита укрепления».
Развитие скоростно - силовых способностей.
Уметь: правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи с места с различных положений.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Метание малого мяча в горизонтальную цель (2 х 2 м) с расстояния 4 -5 метров. Эстафеты.
Метание набивного мяча. Развитие скоростно - силовых способностей.
Текущий
Комплекс 1
Кроссовая подготовка ( 11ч) ПИ и НИ с элементами Л/ат.(5ч)
Бег по пересеченной местности (11ч)
Изучение нового материала
ОРУ Равномерный бег(3мин).
Чередование ходьбы
и бега (бег50м.ходьба 100 м).
Развитие выносливости.
Понятие скорость бега.
ПИ «Третий лишний».
Уметь: бегать в равномерном темпе(до 10 мин); чередовать с ходьбу с бегом
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Равномерный бег(4мин).
Чередование ходьбы
и бега (бег50м.ходьба 100 м).
Преодоление малых препятствий. Развитие выносливости.
ПИ «Третий лишний».
Уметь: бегать в равномерном темпе(до 10 мин); чередовать с ходьбу с бегом
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Игры «Метко в цель», Эстафеты. Развитие скоростно -силовых способностей
Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Равномерный бег(5мин).
Чередование ходьбы
и бега (бег60м.ходьба 90 м). Преодоление малых препятствий.
ПИ «Пустое место».
Уметь: бегать в равномерном темпе(до 10 мин); чередовать с ходьбу с бегом
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Игры «Третий лишний», Эстафеты. Развитие скоростных способностей
Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Равномерный бег(6мин).
Чередование ходьбы
и бега (бег60м.ходьба 90 м). Преодоление малых препятствий.
Развитие выносливости.
ПИ «Салки с выручкой».
Уметь: бегать в равномерном темпе(до 10 мин); по слабо пересеченной местности(до 1 км)
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
Текущий
Комплекс 1
2
3
4
5
6
7
8
Комплексный
ОРУ.Нац.Игра «Волк и пастух», Эстафеты. Развитие скоростно- силовых способностей
Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Равномерный бег(7мин).
Чередование ходьбы
и бега (бег60м.ходьба 90 м). Преодоление малых препятствий.
Развитие выносливости.
ПИ «Рыбаки и рыбки ».
Уметь: бегать в равномерном темпе(до 10 мин); по слабо пересеченной местности(до 1 км)
Текущий
Комплекс 1
Подвижные и Национальные игры
( 5ч)
Комплексный
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Нац.Игра «Журавли», Эстафеты. Развитие скоростных способностей
Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ. Равномерный бег(8мин).
Чередование ходьбы
и бега (бег60м.ходьба 90 м). Преодоление малых препятствий.
Развитие выносливости.
ПИ «День и ночь».
Уметь: бегать в равномерном темпе(до 10 мин); по слабо пересеченной местности(до 1 км)
Текущий
Комплекс 1
Текущий
Комплекс 1
Комплексный
ОРУ .Игра «Воробьи и Вороны», Эстафеты. Развитие скоростных способностей
Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.
Текущий
Комплекс 1