7


  • Учителю
  • Входная контрольная работа по физической культуре 8-9 класс

Входная контрольная работа по физической культуре 8-9 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Вводная контрольная работа по предмету«Физическая культура»

в 8- 9 классах



  1. Термин «Олимпиада» означает…

а. синоним Олимпийских игр;

б. собрание спортсменов в одном городе;

в. четырехлетний период между Олимпийскими играми;

г. первый год четырехлетия, наступление которого празднуется играми.



  1. В первых Олимпийских играх, состоявшихся в 776 г. до нашей эры, атлеты состязались в беге на дистанции, равной…

а. одной стадии;

б. двойной длине стадиона;

в. 200 метров;

г. во время тех игр состязались в борьбе и метаниях, а не в беге.



  1. Какие дисциплины включал пентатлон - древнегреческое пятиборье?

  1. Кулачный бой.

  2. Верховая езда.

  3. Прыжки в длину.

  4. Метание диска.

  5. Бег.

  6. Стрельба из лука.

  7. Борьба.

  8. Плавание.

  9. Метание копья.

а. 1, 2, 3, 8, 9;

б. 3, 5, 6, 8, 9;

в. 1, 4, 6, 7, 9;

г. 2, 5, 6, 7, 9 .



  1. Зимние Олимпийские игры проводятся в …

а. течение первого года празднуемой Олимпиады;

б. течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады;

в. течение последнего года празднуемой Олимпиады;

г. это зависит от решения МОК.



  1. Основополагающие принципы современного олимпизма изложены в …

а. положении об Олимпийской солидарности;

б. Олимпийской клятве;

в. Олимпийской хартии;

г. официальных разъяснениях МОК.

  1. Спортсмены России впервые участвовали в Играх Олимпиад в …

а. в 1908 г., на IV Олимпийских играх в Лондоне;

б. в 1912 г., на V Олимпийских играх в Стокгольме;

в. в 1952 г., на VI зимних Олимпийских играх в Осло;

г. в 1924 г., на I зимних Олимпийских играх в Шамони.



  1. В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране?

а. Олимпийские игры планировалось провести в 1944 г., но они были отменены из-за Второй мировой войны;

б. в 1976 г. XII зимние Олимпийские игры проводились на Кавказе в Красной Поляне;

в. в 1980 г. XXII Олимпийские игры проводились в Москве;

г. в нашей стране Олимпийские игры еще не проводились.



  1. Пьер де Кубертен был удостоен золотой олимпийской медали на конкурсе искусств в…

а. в 1894 г. за проект Олимпийской хартии;

б. в 1912 г. за «Оду спорту»;

в. в 1914 г. за флаг, подаренный Кубертеном МОК;

г. в 1920 г. за текст Олимпийской клятвы.



  1. Первым представителем России в Международном Олимпийском Комитете был…

а. Алексей Дмитриевич Бутовский;

б. Георгий Иванович Рибопьер;

в. Георгий Александрович Дюперрон;

г. Лев Владимирович Урусов.



  1. В истории современного олимпийского движения (до 2005 г.) было проведено…

а. 20 Игр Олимпиад и 16 зимних Олимпийских игр;

б. 25 Игр Олимпиад и 18 зимних Олимпийских игр;

в. 28 Игр Олимпиад и 19 зимних Олимпийских игр;

г. 30 Игр Олимпиад и 21 зимние Олимпийские игры;



  1. Физическая культура представляет собой…

а. учебный предмет в школе;

б. выполнение упражнений;

в. процесс совершенствования возможностей человека;

г. часть человеческой культуры.









  1. Отличительным признаком физической культуры является…

а. воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям;

б. физическое совершенство;

в. выполнение физических упражнений;

г. занятия в форме уроков.



  1. Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на обеспечение…

а. развития резервных возможностей организма человека;

б. физической подготовленности человека к жизни;

в. сохранения и восстановление здоровья;

г. подготовку к профессиональной деятельности.



  1. Под физическим развитием понимается…

а. процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни;

б. размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность;

в. процесс совершенствования физических качеств при выполнении физических упражнений;

г. уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической культурой и спортом.



  1. Физическая подготовка представляет собой …

а. процесс обучения движениям и воспитания физических качеств;

б. уровень развития, характеризующийся высокой работоспособностью;

в. физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом;

г. процесс укрепления здоровья и повышения двигательных возможностей.

  1. Физическими упражнениями называются…

а. двигательные действия, с помощью которых развивают физические качества и укрепляют здоровье;

б. двигательные действия, дозируемые по величине нагрузки и продолжительности выполнения;

в. движения, выполняемые на уроках физической культуры и во время утренней гимнастики;

г. формы двигательных действий, способствующие решению задач физического воспитания.

  1. Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе физического

воспитания решаются на основе…

а. закаливания и физиотерапевтических процедур.

б. обеспечения полноценного физического развития.

в. совершенствования телосложения.

г. формирования двигательных умений и навыков.



  1. Нагрузка физических упражнений характеризуется…

а. подготовленностью занимающихся, их возрастом, состоянием здоровья, самочувствием;

б. величиной их воздействия на организм;

в. временем и количеством повторений двигательных действий;

г. напряжением определенных мышечных групп.



  1. Величина нагрузки физических упражнений обусловлена …

а. сочетанием объема и интенсивности двигательных действий;

б. степенью преодолеваемых при их выполнении трудностей;

в. утомлением, возникающим в результате их выполнения;

г. частотой сердечных сокращений.



  1. Спортивно-игровую деятельность характеризует…

а. стремление к максимальному результату;

б. конфликтность ситуаций поединков;

в. наличие конкретного сюжета;

г. высокая значимость качества исполнения роли.

  1. Использование в тренировке последовательно сменяющихся упражнений и снарядов характерно для … метода регламентации двигательной активности

а. повторного;

б. кругового;

в. интервального;

г. игрового.

  1. Техникой физических упражнений принято называть…

а. способ целесообразного решения двигательной задачи;

б. способ организации движений при выполнении упражнений;

в. состав и последовательность движений при выполнении упражнений;

г. рациональную организацию двигательных действий.



  1. При анализе техники принято выделять основу, ведущее звено и детали техники. Что понимают под ведущим звеном техники?

а. набор элементов, характеризующий индивидуальные особенности выполнения целостного двигательного действия;

б. состав и последовательность элементов, входящих в двигательное действие;

в. совокупность элементов, необходимых для решения двигательной задачи;

г. наиболее важная часть определенного способа решения двигательной задачи.





  1. Результатом выполнения силовых упражнений с небольшим отягощением и предельным количеством повторений является…

а. быстрый рост абсолютной силы;

б. увеличение собственного веса;

в. увеличение физиологического поперечника мышц;

г. повышение опасности перенапряжения.



  1. Для воспитания скоростных способностей используются…

а. двигательные действия, выполняемые с максимальной интенсивностью;

б. силовые упражнения, выполняемые в высоком темпе;

в. подвижные и спортивные игры;

г. упражнения с отягощением.



  1. Комплекс функциональных свойств организма, составляющих основу способности противостоять утомлению в различных видах деятельности, принято называть…

а. координационно-двигательной выносливостью;

б. спортивной формой;

в. общей выносливостью;

г. подготовленностью.



  1. Для воспитания гибкости используются…

а. движения рывкового характера;

б. движения, выполняемые с большой амплитудой;

в. пружинящие движения;

г. маховые движения с отягощением и без него.



  1. Наиболее распространенным методом совершенствования скоростно-силовых способностей является…

а. интервальная тренировка;

б. метод повторного выполнения упражнений;

в. метод выполнения упражнений с переменной интенсивностью;

г. метод расчленено-конструктивного упражнения.

  1. Пороговая нагрузка…?

а. Максимально возможная нагрузка;

б. Минимальная нагрузка;

в. Превышающая уровень привычной двигательной активности ;

г. Восстановительная нагрузка .

  1. Какие упражнения неэффективны при формировании телосложения?

а. упражнения, способствующие увеличению мышечной массы;

б. упражнения, способствующие снижению массы тела;

в. упражнения, объединенные в форме круговой тренировки;

г. упражнения, способствующие повышению быстроты движений

  1. Какое название в практике физической культуры носит тест, связанный с восхождением на степ-платформу?

а. Гарвардский;

б. Оксфордский;

в. Мюнхенский;

г. Лондонский.

  1. Брадикардия…?

а. Общее нарушение сердцебиения;

б. Увеличенное сердцебиение;

в. Замедленное сердцебиение;

г. Неровное сердцебиение.



  1. При каком режиме интенсивности нагрузки образование лактата выше всего?

а. Аэробный;

б. Смешанный аэробно-анаэробный;

в. Ниже аэробного порога (восстановительный).;

г. Анаэробный.

  1. Систематически и грамотно организованные занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье так как …

а. поступают питательные вещества к системам организма;

б. повышаются возможности дыхательной системы;

в. организм легче противостоит простудным и инфекционным заболеваниям;

г. способствуют повышению резервных возможностей организма.

  1. Под здоровьем понимают такое состояние человека, при

котором …

а. его органы и системы работают эффективно и экономно;

б. быстро восстанавливается после физических и психических нагрузок;

в. легко переносятся неблагоприятные климатические условия;

г. наблюдается все перечисленное.



  1. Здоровый образ жизни - это способ жизнедеятельности, направленный на …

а. развитие физических качеств людей;

б. поддержание высокой работоспособности людей;

в. сохранения и укрепления здоровья людей;

г. подготовку к профессиональной деятельности.













  1. Во время индивидуальных занятий с закаливающими процедурами следует соблюдать ряд правил. Укажите, какой из перечисленных ниже рекомендаций придерживаться не стоит?

а. чем ниже температура воздуха, тем интенсивнее следует выполнять упражнения, так как нельзя допускать переохлаждения;

б. чем выше температура воздуха, тем короче должны быть занятия, так как нельзя допускать перегревания организма;

в. не рекомендуется тренироваться при интенсивном солнечном излучении;

г. после занятий следует принять холодный душ.



  1. Какое из представленных утверждений не соответствует действительности?

а. сочетая упражнения с закаливанием, можно повысить общую устойчивость организма к воздействию неблагоприятных факторов;

б. гигиенические факторы могут применяться как самостоятельные средства физического воспитания;

в. эффект воздействия природных факторов на организм человека обладает способностью к «переносу» - он проявляется в различных условиях повседневной жизни;

г. все представленные утверждения соответствуют действительности.

  1. Правильной можно считать осанку, если Вы, стоя у стены, касаетесь её …

а. затылком, ягодицами, пятками;

б. лопатками, ягодицами, пятками;

в. затылком, спиной, пятками;

г. затылком, лопатками, ягодицами, пятками.

  1. Главной причиной нарушения осанки является …

а. привычка к определенным позам;

б. слабость мышц;

в. отсутствие движений во время школьных уроков;

г. ношение сумки, портфеля на одном плече.

  1. Замена одних видов деятельности другими, регулируемая режимом дня, позволяет поддерживать работоспособность в течение дня потому, что …

а. положительно сказывается на физическом и психическом состоянии человека;

б. снимается утомление нервных клеток головного мозга;

в. ритмичное чередование работы с отдыхом предупреждает возникновение перенапряжения;

г. притупляется чувство общей усталости и повышается тонус организма.









  1. Тест Купера определяет?

а. МПК;

б. Количество жировых отложений;

в. Уровень развития силовых качеств;

г. Уровень развития скоростных качеств.



  1. Количество попаданий при бросках одной рукой баскетбольного, волейбольного и гандбольного мяча в кольцо позволяет оценить…

а. социально значимые психические качества;

б. устойчивость к комбинированным нагрузкам;

в. способность управлять свойствами внимания;

г. способность дифференцировать мышечные напряжения.

  1. Завершите утверждение, вписав соответствующую цифру в бланк ответов.

В волейболе игрок, находящийся в 1-ой зоне, при «переходе» перемещается в зону….



  1. Один из способов прыжка в длину в легкой атлетике обозначается как прыжок

а. «с разбега»;

б. «перешагиванием»;

в. «перекатом»;

г. «ножницами».

Отвечая на вопросы 46-49, завершите утверждения, вписав соответствующее слово в бланк ответов.



  1. В легкой атлетике толкают снаряд …

  2. «PWC 170 »…

  3. «ПАНО» …

  4. Временное снижение работоспособности принято называть…

  5. «ЖЕЛ»…



























Вводные контрольные тесты по предмету

«Физическая культура» 8-9 класс



Фамилия, Имя, Отчество____________________________________________

Школа_____________________________________ класс________





Варианты ответа





23



48





24



49



25



50





Количество правильных ответов: 42 и выше (оценка 5)

35-41 (оценка 4)

25-34 (оценка 3)

24 и ниже (оценка 2)



Список литературы

1.Барчуков, И.С. Физическая культура и спорт: методология, теория, практика

/Игорь Сергеевич Барчуков, Авенир Александрович Нестеров. - Москва:

Академия, 2006. - 528с. - (Высшее профессиональное образование) УДК 796

ББК 75.1 Кх-2

2.Голощапов, Б.Р. История физической культуры и спорта /Борис Романович

Голощапов. - Москва: Academia, 2001. - 312с. - (Высшее образование) УДК 96

ББК 75.3я73 Кх-4

3. Ланда, Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической

подготовленности /Бейниш Хаймович Ланда. - Москва: Сов. спорт, 2004. - 192с.

УДК 796 ББК 65.9 Кх-2

4. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет

/Лев Павлович Матвеев. - Санкт-Петербург: Лань, 2004. - 160с. УДК 796 ББК

75.1 Кх-3

5. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта /Жорж

Константинович Холодов, Василий Степанович Кузнецов. - Москва: Академия,

2006. - 480с. - (Высшее профессиональное образование) УДК 796 ББК 75.1 Кх-2





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал