- Учителю
- Конспект урока 1 кл 'Подвижные игры'
Конспект урока 1 кл 'Подвижные игры'
1 класс
Модуль: подвижные игры с элементами волейбола (пионербол)
Конспект урока дата: Тема урока: Броски и ловля мяча через сетку. Броски мяча из различных исходных положений Элементы содержания урока: Инструктаж по технике безопасности. Комплекс ОРУ в движении и на месте. Обучение броскам и ловле мяча через сетку. Броски мяча из различных исходных положений (сидя, стоя, 1-2-мя руками).
Эстафеты с мячом. Игра «Перекинь мяч» Решаемые проблемы: Какие бывают игры с мячом на площадке с сеткой? Цели: учить выполнять броски мяча через сетку и ловлю высоко летящего мяча. Планируемые результаты УУД: - Познавательные: используют общие приемы решения поставленных задач. - Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу при выполнении упражнений и участии в игре; принимают инструкцию педагога и четко следуют ей; осуществляют итоговый и пошаговый контроль. - Коммуникативные: договариваются и приходят к общему решению в совместной деятельности, ориентируются на позицию партнера в общении и взаимодействии. - Личностные: проявляют дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей
Предметные знания: Уметь:- правильно выполнять броски мяча через сетку Задачи урока : 1. Повторить - разновидности ходьбы, бега и прыжков. 2. Закрепить - строевые упражнения 3. Ознакомить - с разновидностями бросков и ловли мяча из разных положений 4. Научить выполнять; броски мяча через сетку, эстафету с мячом 5. Повторить - подвижную игру. Место проведения: спортивный зал. Инвентарь: свисток, секундомер, волейбольные мячи, волейбольная сетка.
Содержание урока
Дозировка
Организационно-Методические Указания
Подготовительная часть
(10-12 мин)
1. Организационные моменты, построение в шеренгу, приветствие.
1мин
Проверить наличие и аккуратность спортивной формы, состояние здоровья и самочувствия.
2. Сообщить задачи урока
30сек.
3. Инструктаж техники безопасности на уроке.
1-2мин
Получить обратную информацию.
4. Организационные и строевые упражнения на месте: команды, «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», повороты, «Направо!», «Налево!», «Кругом!»
30сек.
Следить за четкостью и правильным выполнением команд.
5. Ходьба:
а) обычная,
б) на носках,
в) на пятках,
г) на внутренней стороне стопы,
д) на внешней стороне стопы,
е) полуприседе,
ж) в полном приседе.
1-2мин
Следить: за соблюдением дистанции, правильной осанкой, равномерным дыханием.
Следить: за соблюдением дистанции, правильной осанкой, равномерным дыханием.
6. Бег:
а) «гладкий» в медленном темпе,
б) с высоким подниманием бедра,
в) за хлёстом голени назад,
г) приставными шагами правым боком,
д) приставными шагами левым боком,
е) с энергичным выбрасыванием прямых ног вперед,
ж) с энергичным выбрасыванием прямых ног назад.
1-2мин
Следить: за соблюдением дистанции, правильной осанкой, равномерным дыханием.
7. Упражнения на восстановление дыхания.
20сек
Подъем рук вверх -глубокий вдох, опускание рук -выдох.
8. Строевые упражнения: перестроение из одной шеренги в круг.
1мин
Соблюдать интервал.
9. Общеразвивающие упражнения на месте в кругу (комплекс ОРУ )
И.п.- руки на поясе, ноги слегка расставлены. 1- Наклон туловища вправо. 2- И.п. 3- Тоже влево. 4-И.п.
И. п.- стойка ноги врозь, наклон вперед, руки в стороны. 1-8- «мельница».
И. п.- стойка ноги врозь, руки на поясе. 1- наклон вперед. 2- назад прогнуться.
И. п.- стойка ноги вместе, руки на поясе. 1-4-Выпад правой вперед. 5-8- Тоже левой.
И. п.- стойка ноги вместе, руки на поясе. 1- Глубокий присед, руки вперед. 2- И.п.
4мин
Четкое выполнение упражнений под счет.
Основная часть
(20-21 мин)
1. Броски мяча из различных исходных положений: а) стоя, б) сидя.
4-5мин
Следить за техникой выполнения упражнений. Обратить внимание на учащихся с учащенным пульсом.
2. Эстафеты с мячом: а) эстафета с передачей мяча над головой
б) эстафета с передачей мяча из-за головы в) эстафета с передачей мяча с боку (лево-право) ;
4-5мин
Соблюдать дистанцию во время выполнения эстафет. Следить за последовательностью выполнения передачи мяча.
3. Обучение броскам и ловле мяча через сетку.
5-6мин
Обращать внимание на «стойку волейболиста»
4. Упражнения на восстановление дыхания.
30сек
5. Подвижная игра «Перекидка»
4-5мин
Соблюдать правила игры и технику безопасности.
Заключительная часть
(4мин)
1. Построение в шеренгу.
До 30сек
Придерживаться интервала.
2. Подвести итоги урока.
1-2мин
Отметить лучших учеников, и тех, кому еще нужно поработать.
4. Домашнее задание: повторить комплекс утренней гимнастики.
1мин
Ежедневное выполнение комплекса УГ
5. Организованный выход из зала.
Переход с места занятий в класс.
До30сек
2-3мин
В колону по одному соблюдая дистанцию.