Спортивный досуг с детьми во второй половине дня «Путешественники», с элементами Фитбола.

.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Оболенский детский сад комбинированного вида «Лесная сказка»

Спортивный досуг с детьми

во второй половине дня «Путешественники», с элементами Фитбола.

</

Подготовила:

Воспитатель,

Филиппова Е,С

2016г

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния, активизация двигательной деятельности и внимания через игровую ситуацию. Укрепление мышц плечевого пояса.



Задачи:

- закрепить и совершенствовать умения и навыки, полученные на НОД по физкультуре.

- расширять кругозор детей по теме домашние животные

Обучение энергичному отталкиванию мяча



Оборудование:

- конусы 6 штук

- палки гимнастические 3 штук

- мячи малого диаметра 6 штук

- фитболы 6 штук



Музыкальное сопровождение:

- Веселая музыка и спокойная .

Ход спортивно-игрового досуга:

Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда я предлагаю вам отправиться в веселое путешествие. А поедем мы туда на поезде.

Подвижная игра «Поезд»

Дети встают колонной, кладут руки на плечи друг другу и под музыкальное сопровождение движутся по залу, роль главного вагона исполняет ведущий.



Воспитатель: Вот, ребята, остановка, тут попрыгаем мы ловко.



Игровое упражнение: прыжки на двух ногах по всей площади зала, руки на поясе.

Воспитатель: К поезду идем опять, долго нам нельзя скакать.

Дети встают колонной, кладут руки на плечи друг другу и под музыкальное сопровождение опять движутся по залу, роль главного вагона исполняет ведущий.

Во время движения «поезда» в центре зала выставить друг за другом 6 конусов расстояние 60-70см и выложить на пол 3 гимнастических палок расстояние 40-50см.



Воспитатель: Вот и остановка, выходим все ловко.

Кусты ребята на пути их нам нужно обойти.

За руки скорей беритесь, друг за другом становитесь.



Игровое упражнение: дети берут за руки друг друга и змейкой обходят 6-8 конусов поставленных в ряд.



Воспитатель: Кто-то ветки разбросал, разбросал и не поднял.

Выше ноги поднимайте, через ветки все шагайте.



Игровое упражнение: перешагивание нескольких предметов лежащих друг за другом на полу.



Воспитатель: К поезду идем опять, долго нам нельзя скакать.

Дети встают колонной, кладут руки на плечи друг другу и под музыкальное сопровождение опять движутся по залу, роль главного вагона исполняет воспитатель. Во время движения поезда выставляются фитболы.

Воспитатель: Вот и остановка, выходим мы ловко. Камни у нас на пути нужно их нам убрать с пути. «Прокати мяч» дети прокатывают камни в конец зала.

Воспитатель: Поезд дальше отправляется, занимаем места. На пути препятствие фитболы.

Игровое упражнение «Попади в фитбол»

2 команды, построение детей в колонну с мячом малого диаметра в руках. Дети, выполняют бросок мяча в фитбол, лежащий на полу и становятся в конец, своей колонны.

Воспитатель: Молодцы ребята .Отгадайте загадку.

загадка Серенькие лапки, а в лапках цап, царапки (кошка).

Подвижная игра «Воробьи и кот»

Из числа играющих выбирают кота. Остальные - воробьи. Игра проводится 2 раза.

Релаксация: Дети ложатся на ковер, под спокойную музыку.

Воспитатель: Занимаем места .

Дети делают поезд, который увозит детей в детский сад.