Учителю
Конспект урока в 9 классе по теме: «Баскетбол. Ведение, передачи, броски мяча по кольцу»

Конспект урока в 9 классе по теме: «Баскетбол. Ведение, передачи, броски мяча по кольцу»

Автор публикации: Тющанева Т.М.

Дата публикации: 13.10.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма проведения урока: групповая, индивидуальная.

Методы обучения: словесно-наглядный, проблемный в виде решения ключевых задач.

Цели урока:

образовательные:

-Совершенствовать ведение мяча;

-закрепить броски по кольцу после двух шагов

развивающие:

- развитие навыков сотрудничества, способности к комментированию, обоснованию своих действий;

- содействие гармоничному физическому и психическому развитию, разносторонней физической подготовке, укреплению здоровья обучающихся

воспитательные:

- формировать представление о баскетболе как важнейшем компоненте физической культуры;

- работать в коллективе и команде.

Задачи урока:

1. Сформировать навыки владения баскетбольным мячом.

2. Командные тактические действия в нападении и защите.

3.Развить жизненно важные физические качества: ловкость, координацию.

4. Укреплять здоровье детей.

Квалификационные требования:

1. Должны знать

- основы обучения двигательным действиям и воспитание физических качеств;

- содержание физических упражнений, основы их использования в решении задач физического развития и укрепления здоровья;

2. Должны уметь:

- управлять своими эмоциями, эффективно взаимодействовать с взрослыми и сверстниками, владеть культурой общения;

- технически правильно осуществлять двигательные действия данного вида спорта, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуга;

-пользоваться современным спортивным инвентарем и оборудованием, специальными техническими средствами.

Средства обучения и контроля

I. Учебно-методические средства.

- Методические указания для обучающихся

II. Технические средства обучения (инвентарь):

- баскетбольные щиты;

- баскетбольные мячи;

- фишки

III.Средства контроля:

1. Оценка техники выполнения ведения мяча, бросков по кольцу

2. Учебно-тренировочная игра

Место проведения: спортивный зал ГБОУ СОШ с.Камышла

Дата проведения: 19.10.2016г.

ХОД УРОКА

Содержание урока

(части)

Дозировка (мин.)

Организационно-методические указания

Подготовительная часть

1. Построение,рапорт, сообщение задач.

В одну шеренгу. Обратить внимание на спортивную форму. Объяснить обучающимся, что техничное и грамотное выполнение передач в баскетболе позволяет уменьшить количество потерь и улучшить качество игры

2. Повторение строевых упражнений на месте (напра-во, нале-во, кругом) и в движении.

«Нале-во! В обход по залу шагом Марш!»

30сек

Правильное и четкое выполнение строевых упражнений на месте и в движении.

В колонну по одному

3.Ходьба:

- на носках руки вверх;

-пятках руки в сторону,

-с перекатом спятки на носок;

-в полуприседе;

-в приседе,

-прыжки в приседе.

Руки прямые

Руки точно в стороны, спина прямая.

Руки на пояс

Руки за спину

Спина прямая

Прыгаем выше.. Следить за дистанцией, акцентированной работой рук, хорошее отталкивание ногами вверх, корпус не разворачивать. Проверить ЧСС

4. Равномерный бег:

а) в колонне по одному;

б) бег «змейкой» (по линиям площадки);

в) перемещения приставными шагами левым, правым боком,

г)бег в колонне по одному, у баскетбольного щита прыжок вверх, касание рукой щита.

«Бегом Марш!»

«Змейкой Марш!»Самоконтроль учащихся за дыхание

Выдерживать дистанцию

приставными шагами «марш!!

прыжок вверх выполнять с обеих ног Проверить ЧСС

Ходьба в колонне по одному с выполнением упражнения на восстановление дыхания

30сек

1-2 - Руки вверх- вдох

3-4- Наклон вперёд, руки вниз - выдох (озвучить)

ОРУ в движении без предметов:

1) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) - вращения кистями вперёд;

б) - вращения кистями назад;

2) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) - вращения в локтевом суставе вперёд;

б) - вращения в локтевом суставе назад;

3) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) - вращения в плечевом суставе вперёд;

б) - вращения в плечевом суставе назад;

4) Ходьба выпадами, вперёд - в сторону, с опорой руками о колено выставленной ноги.

5) Ходьба, с наклонами туловища вперёд;

6) Ходьба, со взмахами прямыми ногами:

И.п.- руки вперёд в стороны

1- шаг с левой, мах правой, касание левой

кисти руки;

2.- И.п

3. шаг с левой, мах правой, касание левой

кисти руки;

4.- И.п

Прыжки через (2) гимнастические скамейки:

а) И.п.- о.с., скамейка справа

-прыжки вверх влево и вправо с

продвижением вперёд (М и Д);

б) И.п.- стойка ноги врозь над скамейкой:

- вскок на скамейку, соскок -

с продвижением вперёд ( Д);

- прыжок вверх, над скамейкой соединить

ноги вместе, приземление - стойка ноги

врозь скамейкой между ногами (М).

5мин

30сек

12 раз

12 р.

12 р.

6-8 р.

6-8 р.

6-8 р.

2 раза

2 раза

2 раза

Следить за осанкой, за правильным выполнением упражнений

Имитация вращения скакалки Амплитуда движений широкая

Имитация движения барабанщика

Имитация движения приёма пищи

Плечи вперёд не наклонять. Туловище держим прямо.

Ноги в коленном суставе - не сгибать, руками касаться пола.

Удерживаем руки вперёд в стороны

Опорную и маховую ноги не сгибать.

Ноги над скамейкой в коленном суставе не сгибать, движение рук- снизу вверх.

Ноги над скамейкой прямые.

Движение рук- снизу вверх.

Ходьба, с выполнением упражнения на восстановление дыхания

3-4

раза

1-2 - Руки вверх- вдох

3-4- Наклон вперёд, руки вниз - выдох

Оснавная часть

1.Совершенствование ведений мяча, шагом, бегом по линиям площадки.

Правильное ведение и перемещение по площадке.

2. Эстафета с ведением мяча: - правой рукой - левой рукой - двумя руками 2 мяча одновременно

Следить за правильностью ведения, быстротой выполнения.

3. Обводка пассивного соперника по сигналу при встречном движении:

- с уходом влево - с уходом вправо

Следить за правильностью выполнения, перемещения и дистанцией

4. Совершенствование ведения и остановки в два шага (выполнение дополнительных заданий при выполнении двух шагов и броска в корзину).

11111111111111111111

Правильное перемещение, выполнение задания с постепенным усложнением. Не допускать пробежек: ловля - два шага - передача - смена места.

5. Групповое взаимодействие, игровая комбинация.

Игрок 1 выполняет передачу игроку 3 и двигается без мяча к щиту, получив мяч, с ходу выполняет два шага и бросок по кольцу, после чего занимает место игрока 3.

Игрок 3 получает передачу и выполняет передачу игроку 2 после чего быстро занимает его место.

Игрок 2 выполняет короткую передачу и идет на съем мяча, с ведением обводит игрока 3 и отдает мяч свободному игроку оговоренным способом.

6.Учебная игра