Конспект спортивного развлечения Масленица для детей старших и подготовительных групп

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИИ Г. ПОДОЛЬСКА

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №31 «Алые паруса»

Конспект спортивного развлечения

для детей старших и подготовительных групп «Масленица»

</

Разработала инструктор

по физической культуре

высшей квалификационной категории

Фролкина И.В.

2016г.

Цель: Приобщать детей к народным традициям.

Задачи:

1. Развивать ловкость, силу, быстроту.

2. Доставлять детям радость от народных игр и песен.

3. Воспитывать любовь к народным песням, играм, традициям.

Действующие лица: ведущий, скоморох, Баба Яга, Весна-Красна, медведь.

Предварительная работа: воспитатели каждой группы рассказывают детям о семидневном праздновании Масленицы на Руси; разучивание частушек с детьми; разучивание слов для проведения игр; украшение спортивной площадки зимними фигурами и шарами; изготовление «блинов» из картона; изготовление чучела Масленицы; изготовление метлы для Бабы Яги(3 шт.); приглашение родителей на праздник.

Оборудование: музыкальный центр, запись музыкального сопровождения праздника и проведения соревнований; костюмы для Бабы Яги, скомороха, Весны и медведя; 3 метлы, 1 мешок для Бабы Яги, 2 стойки, 6 кеглей, шишки, 9 обручей, 9 вёдер, 3 платка, три бубна, детский телефон.

Проведение праздника на улице на спортивной площадке.

Перед началом праздника, в каждую группу входят Скоморохи и зазывают детей на улицу словами:

- Здравствуйте друзья!

Выходите на улицу - Весну встречать!

Звучит веселая русская народная музыка. Под музыку воспитатели и дети со своих участков собираются на площадке (на девочек надеты русские платки и шали, бусы из баранок, у мальчиков щеки и носы накрашены).

Ход праздника.

Ведущая (в костюме скомороха) встречает детей и воспитателей на улице на спортплощадке.

Выбегает Скоморох и приглашает всех в хоровод.

Скоморох:

- Славный денек!

Будем петь, хороводы водить,

И даже шутить,

И, конечно играть,

И даже плясать!

Друг друга веселить

Весну зазывать!

Масленицу встречать!

Ведущая:

- Праздник наш мы, конечно, начинаем!

Но прежде, всем-всем здоровья пожелаем!

Под музыку выходит Баба Яга.

Ведущая:

- Здравствуй Бабушка Яга!

Как попала ты сюда?

Баба Яга:

- К вам заглянула я не случайно,

Игр много собрала я в мешок свой волшебный!

Скоморох:

- Бабушка Яга, а интересно - какая твоя самая любимая игра?

Баба Яга:

- Люблю друзья, танцевать я до утра!

Скоморох:

- А наши ребята тоже любят танцевать!

Баба Яга:

- Вы умеете танцевать?

Ой, проверю я сейчас!

На танец становись!

(дети встают в два круга и идут противоходом).

Исполняется подвижный танец «Лавата».

Скоморох:

- А где же наша Масленица? Позовем ее ребята!

Дети:

- Масленица, приходи к нам поскорее!

Баба Яга:

- Ну, что вы зря время тратите, не все ли равно - зима, весна.

Скоморох:

- Как же, Баба Яга, такой обычай, прошли три зимних месяца - декабрь, январь, февраль. Масленицу мы встречаем, чтобы проводить Зимушку - зиму и встретить Весну - красну.

Баба Яга (ищет в мешке):

- У меня в мешочке, где-то был номер телефона Весны вашей, она просила вам передать, чтобы позвонили, когда ждать ее будете!

Скоморох:

- Баба Яга, мы Масленицу ждем, может быть, знаешь, где и она!?

Баба Яга:

- Ну-у-у-у, знаю, но не скажу, пока не поиграете со мной, я зря, что ли, мешочек принесла волшебный!

Скоморох:

- Конечно, Баба Яга, поиграем, наши дети, очень любят играть! Читали мы в книжках, что твоя метла волшебной силой обладает!

Яга:

- Конечно! А иначе как бы я до вас добралась, в та-а-акую дааааль? (Баба Яга держит метёлку, а она как - будто вырывается из рук). Стоять, метёлочка моя! Что ты говоришь? (слушает метёлку). Хорошо, что ты хочешь с ребятами играть!

Игра «Метёлка».

Игра проводится при построении в два круга.

Ведущий объясняет правила игры: - Баба Яга говорит слова, а дети по окончании слов изображают любую фигуру лесных зверей. Баба Яга оценивает и пытается угадать, кто из детей кого изобразил.

Баба Яга крутит метлой и говорит слова:

- Метелка волнуется раз,

Метелка волнуется два,

Метелка волнуется три,

Лесная фигура на месте замри!

(«лесная фигура»- лиса, медведь, мышка, заяц)

Ведущий:

- А мы знаем ещё одну игру, поиграем ребята? Хотите полетать на волшебной метле Бабы-Яги?

Соревнование «Полетаем на метле».

Ведущий объясняет задание: - нужно «сесть» на веник, оббежать все кегли и вернуться обратно.

Соревнование проводится между детьми подготовительных групп. Все воспитанники встают в один большой круг, участники соревнований встают в две колонны.

Баба Яга:

- Что тут, еще у меня в мешочке, а вот!

(Достает из мешка шишку). Сейчас посоревнуемся, и узнаем кто из ребят самый ловкий!

Игра-соревнование «Кто быстрее соберёт шишки».

Ведущий объясняет правила игры: - для игроков по кругу лежат несколько обручей с шишками в середине, выходят участники, получают ведра и по команде начинают собирать шишки.

Соревнование проводится между детьми старших групп. Воспитанники других групп стоят по кругу спортплощадки.

Все дети говорят хором:

- «Один, два, три - шишки быстро собери!»

Игра проводится 3-4 раза (по два-три человека от группы).

Скоморох:

- Уважаемая бабуля, а наши дети знают игру, которая называется «Баба Яга». Хочешь с нами поиграть?

Баба Яга:

- Конечно!

Подвижная игра «Баба Яга» (ловишки).

Ведущий объясняет правила игры: - игра проводится по типу «Ловишек», дети убегают, Баба Яга догоняет. Детей, которых поймали, выпускают снова в игру. Перед каждым началом «Ловишек», дети вместе с воспитателями говорят слова:

- Бабка - Ёжка,

Костяная ножка,

Печку топила,

Кашу варила,

Деток ловила!

Во время игры воспитатели стоят по периметру круга и смотрят за детьми.

Баба Яга:

- Молодцы, ребята!

А в мешке волшебном есть для вас еще игра (достаёт 3 платка из мешка).

Игра «Угадай, кто спрятался под платком»

Ведущий объясняет правила игры: дети закрывают глаза, а Баба Яга, скоморох и ведущая надевают платки на любого ребенка и остальные угадывают - кого нет.

Дети встают в большой общий круг.

Ведущий:

- В старину самым лучшим способом себя показать, других посмотреть было исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый? В центр круга выходят дети, исполняющие частушки.

Объявляется конкурс исполнителей частушек.

Частушки:

Утром маме наша Мила

Две конфетки подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком!

Пошла курица в аптеку

И сказала «Кукареку!

Дайте мыло и духи

Чтоб любили петухи!»

С горки ехала Иришка

- Самой быстрою была;

Ира даже свои лыжи

По пути обогнала!

Сидит Лешка за столом

Ковыряется в носу

А козявка отвечает:

Все равно не вылезу!

Две лопатки у Егора,

А у Нины - формочки.

Я за это им язык

Высуну из форточки.

Я куличик испекла,

Угостила Ваню.

Он за это показал

Мне жука в стакане.

Письму мышонка дед учил,

А вышли-то каракули.

Мышонок двойку получил.

И оба горько плакали.

Выйду, выйду я плясать

В новеньких ботинках,

Все ребята говорят,

Что я как картинка!

Не смотрите на меня, -

Глазки поломаете.

Я не с вашего детского сада,

Вы меня не знаете.

На окошке два цветочка:

Голубой да аленький.

Я парнишка боевой.

Хоть и ростом маленький.

Светит месяц, светит ясный

Светит полная луна

Дарья, Марья и Катюша

Песни петь пришли сюда.

У меня всего три шали

Все они пуховые

Мы девицы молодые

Девушки бедовые.

Сшила платье из капусты

Огурцом отделала

Рассердилась, платье съела

Что же я наделала?

Мы на масляной неделе

Будем петь и танцевать

Мы блиночки все поели

Можем вам один лишь дать.

Ведущий:

-Ребята, отгадайте загадку.

- Желтый, круглый, ароматный,

А на вкус очень приятный

И с вареньем, и с медком,

Со сгущенным молоком!

Ведущий:

- Правильно, это блин. Сейчас мы с вами проведём соревнования по метанию, кто дальше всех метнёт свой блин.

Проводится игра «Метание блинов».

Воспитатели раздают каждому ребёнку по «Блину».

Ведущий объясняет правила игры: - дети, вместе с воспитателями по одной группе, по очереди, подходят на подготовленную площадку и метают «блины». Первыми метают «блины» дети средних группы, потом старших и подготовительных групп («блины» подписаны по именам детей). Итоги подводятся в конце метания всех групп.

Баба Яга:

- У меня есть бубны, что мы будем с ними делать?

Скоморох:

- Я знаю - играть! В игру «Веселый бубен».

Подвижная игра «Веселый бубен».

Дети образуют большой общий круг. В этой игре участвуют все воспитанники детского сада, поэтому используются три бубна. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:

- Ты катись веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам,

У кого остановился,

Тот сейчас станцуем нам!

Дети, у кого бубны оказались в руках, выходят в центр круга и под музыку играют в бубны и танцуют.

Ведущий, Баба Яга и скоморох танцуют вместе с детьми в кругу.

Ведущая:

- Баба Яга, играть то хорошо, но нам Масленицу величать нужно, да и Весну встречать.

Баба Яга:

- Ох, спасибо вам, друзья!

Вдоволь наигралась я!

Буду теперь старушкой доброй я,

И гостеприимной и послушной.

Баба Яга достаёт из мешка телефон набирает номер телефона Весны и разговаривает с ней.

Под музыку появляется Весна и медведь, кот держит и вывозит на санях Масленицу).

Ведущий:

- Здравствуй, Весна - красна!

Весна:

- Здравствуйте,

Рада видеть вас я, дети,

Ах, меня вы заждались?

Тогда за руки беритесь,

В круг скорее становитесь.

Игра «Ручеёк» (дети встают в ручеёк с воспитателями по группам: (средние, старшие, подготовительные).

Скоморох:

- Будем весело плясать,

И весну встречать,

Весна:

- А вот вам и угощение,

Всем на объедение.

Скоморох:

- Блинную запевай!

Исполняется песня «Блины» и хоровод вокруг Масленицы.

Ведущий:

- Какая Масленица без катания на тройках? Только вот в городе сейчас живая лошадь - большая редкость. А к нам в садик приехала лошадь и сейчас всех ребят с воспитателями покатает в санях.

Дети собираются по группам катаются на лошадях и угощаются в группах блинами с чаем.