Разработка спортивного мероприятия в рамках методической недели «Добры Молодцы»

Разработка спортивного мероприятия в рамках методической недели

«Добры Молодцы»

Цель мероприятия: «Бегай, прыгай, лови, бросай - спортивный дух свой развивай»

Задачи:

1. Углублять теоретические знания, умения, навыки, которые получены на уроках физической культуры.

2. Воспитывать чувство коллективизма, дисциплинированности, умение вести себя в нестандартной ситуации.

3. Развивать скорость, ловкость, выносливость.

Место проведения: Спортивный зал.

Инвентарь: свисток, кегли, обручи, стойки, гимнастические палки, футбольные мячи, пластиковые стаканчики, карточки с вопросами, эстафетная палочка.

Ход мероприятия

Под звуки спортивного марша в спортивный зал входят команды. Капитаны команд несут таблички класса. На груди каждого участника эмблема команды. Все участники обходят круг почёта и выстраиваются перед линией старта. В каждой команде по 10 участников.

1 эстафета: Олимпийская викторина.

Проверим, знаете ли вы историю возникновения древних Олимпийских игр.

Каждый участник бежит к пластиковому стаканчику, который расположен напротив каждой команды, берёт один из них, в котором находится вопрос, подходит к судьям и отвечает.

Потом бежит следующий участник.

Вопросы:

1. В какой стране зародились древние Олимпийские игры?

1. В Египте

2. В Греции

3. Во Франции

2. Как долго продолжались Олимпийские игры в Древней Греции?

1. 1 месяц

2. 1 год

3. 5 дней

3. Какой была минимальная дистанция бега на Олимпийских играх в Древней Греции?

1. 1 стадий

2. 2 стадия

3. 500 метров

4. Кто имел право участвовать в Древних Олимпийских играх?

1. Все желающие

2. Граждане Греции

3. Состоятельные Греки

5. Какой символ Олимпийских игр?

1. Олимпийский огонь

2. Статуя Зевса

3. Голубь мира

6. Как называли победителей Олимпийских игр в Древней Греции?

1. Олимпиониками

2. Атлетами

3. Спортсменами

7. Как часто проводились Олимпийские игры в Древней Греции?

1. 1 раз в 2 года

2. Каждый год

3. 1 раз в 4 года

8. Чем награждали победителей Олимпийских игр в Древней Греции?

1. Золотой медалью

2. Золотым украшением

3. Венком из веток оливы

9. Имели ли право женщины участвовать в Олимпийских играх Древней Греции?

1. Да

2. Нет

3. Да, но только после проведения соревнований мужчин

10. Где проводились Олимпийские игры в Древней Греции?

1. В Афинах

2. В Спарте

3. В Олимпии

2 эстафета: Передача эстафетной палочки.

Каждый участник с эстафетной палочкой в руках оббегает стойку и возвращается назад, передовая палочку следующему участнику.

3 эстафета: Ведение мяча в обруче.

Один мальчик в обруче ведёт мяч гимнастической палкой, а другой держит обруч. Когда они оббегут стойку - они меняются местами.

4 эстафета: Пройти в обруч

Каждый участник проходит в обруч, который закреплён вертикально напротив каждой команды с двумя мячами в руках. Оббежав стойку, участник возвращается назад бегом.

5 эстафета: Расставить и собрать кегли.

Каждый участник расставляет кегли в обручи, которые расположены на полу, оббегает стойку, собирает их обратно и передаёт следующему участнику.

6 эстафета: Пройти через движущийся обруч.

Один участник катит обруч, другой проходит через него с мячом в руках, оббегая того, кто катит за спиной. Возвращаясь назад, они меняются местами.

Наши соревнования закончились, они доказали, что все ребята дружат с физкультурой. Участники соревнований приложили максимум усилий для командной победы.

Слово для награждения и поздравления предоставляется судьям. Победители получают почётные грамоты. Под звуки спортивного марша и аплодисменты победители первыми обходят круг почёта и покидают зал. За ними идут участники, занявшие следующие места.