- Учителю
- Рабочая программа ' Секция волейбол2
Рабочая программа ' Секция волейбол2
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия»
Кружковая спортивная работа в общеобразовательной школе
Программа обучения игре в волейбол
(для учащихся 8 -11 классов, 13-16 лет)
Составитель: Разгоняева Л.Ф.
учитель физкультуры МБОУ «Гимназия»
г.Черногорск
Пояснительная записка
Волейбол - спортивная командная игра, где каждый игрок действует с учетом действий своего партнера. учебном процессе волейбол используется как важное средство общей физической подготовки учащихся. Широкое применение волейбола в системе физического воспитания объясняется несколькими причинами:
-
доступностью игры для любого возраста;
-
возможностью его использования для всестороннего физического развития и укрепления здоровья, воспитания моральных и волевых качеств и в тоже время использования его как полезного и эмоционального вида активного отдыха при организации досуга молодёжи;
-
простотой правил игры, высоким зрелищным эффектом игрового состязания.
Программа по курсу «Волейбол» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03. 2004г. № 1089), Положение о дополнительном образовании детей МБОУ «Гимназия» разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации», СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.4.1251-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения)».
Цель обучения
Содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника.
Задачи
- развить физические качества и способности, совершенствовать функциональные возможности организма, укреплять индивидуальное здоровье;
- воспитать бережное отношение к собственному здоровью, потребность в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;
- овладеть технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания, обогатить индивидуальный опыт специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта;
- освоить систему знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентаций;
- овладеть навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.
Согласно расписанию МБОУ «Гимназия» программа предполагает обучение в объеме 68 часов из расчета 2 учебных часа в неделю.
Данная программа по волейболу направлена на приобретение учащимися теоретических сведений, овладение приемами техники и тактики, приобретения навыков участия в игре и организации самостоятельных занятий.
В ходе изучения данной программы по волейболу учащиеся приобретают знания о месте и значении игры в системе физического воспитания, о структуре рациональных движений в технических приёмах игры, изучают взаимодействие игрока с партнерами в групповых действиях для успешного участия в игре.
Практический раздел программы предусматривает:
-
овладение техникой основных приёмов нападения и защиты;
-
формирование навыков деятельности игрока совместно с партнёрами на основе взаимопонимания и согласования;
-
приобретения навыков организации и проведения самостоятельных занятий по волейболу;
-
содействие общему физическому развитию и направленное совершенствование физических качеств применительно к данному виду спорта.
Программа рассчитана на изучение, закреплениние, совершенствование полученных навыков и освоение более глубоких приёмов в течение года, избранного вида спорта, по следующим разделам:
1. Общие основы волейбола.
2. Изучение и обучение основам техники волейбола.
3 Изучение и обучение основам тактики игры.
4. Основы физической подготовки в волейболе
5. Воспитание физических качеств занимающихся волейболом
Учебно- тематический план
-
№ п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
Количество часов
теоретические
практические
1
Теоретический
9
1.1
История развития волейбола
Общие основы волейбола
1
1.2
Правила игры и методика судейства
2
1.3
Техническая подготовка волейболистов
3
1.4
Физическая подготовка
3
2
Техника нападения:
26
2.1
перемещения
1
2.2
стойки
2
2.3
подачи
11
2.4
передачи
7
2.5
нападающие удары
5
3
Техника защиты:
8
3.1
прием мяча
5
3.2
блок
3
4
Тактика нападения:
4
4.1
индивидуальные действия
3
4.2
командные действия
1
5
Тактика защиты:
21
5.1
индивидуальные действия
8
5.2
групповые действия
9
5.3
командные действия
4
6
Игра по правилам с заданием
Итого
68
9
59
Содержание изучаемого курса «Волейбол»
1. Физическая культура и спорт в России. Развитие физической культуры и спорта в России. Выдающиеся достижения российских спортсменов. 2. История развития волейбола. Характеристика волейбола как средство физического воспитания молодежи. История возникновения волейбола. Развитие волейбола в России и за рубежом. Крупнейшие соревнования по волейболу в России и международные.
3.Влияние физических упражнений на организм человека. Краткие сведения о строении и функциях организма человека. Систематические занятия физическими упражнениями как важное условие укрепления здоровья, развития двигательных качеств и достижение высоких спортивных результатов, закаливание организма. Правила закаливания
4. Гигиена волейболиста. Гигиена одежды и обуви при занятиях волейболом. Самоконтроль спортсмена. Причины травм и их предупреждение применительно к занятиям волейболом. Оказание первой медицинской помощи (до врача).
5. Техническая подготовка. Обучение технике - важнейшая задача учебно-тренировочной работы (при помощи подготовительных и наводящих упражнений). Технику волейбола составляют специальные технические приемы:
- перемещения,
- подачи,
- прием и передачи,
- нападающие удары,
- блокирование.
6. Тактическая подготовка. Тактическая подготовка волейболиста представляет собой постепенное усложнение условий, в которых приходится действовать занимающимся и индивидуально, и во взаимодействии с другими игроками.
Формирование тактических умений - это:
- умение принять правильное решение и быстро выполнить его в различных играх,
- умение наблюдать и на основе наблюдений немедленно осуществлять ответные действия,
- умение взаимодействовать с другими игроками для достижения победы над противником.
Основные приемы техники игры в волейбол и способы их выполнения: - перемещения,
- прием и передачи,
- подачи,
- нападающие удары,
- блокирование.
Тактика нападения и тактика защиты:
- индивидуальные действия,
- групповые действия,
- командные действия.
7. Правила игры в волейбол. Правила игры в волейбол. Методика судейства. Терминология и судейские жесты. 8. Общая физическая подготовка. Упражнения для развития скорости: гладкий бег, комбинированный бег со сменой скорости и направлений, кроссовый бег, общеразвивающие упражнения Прыжковые упражнения: прыжки в длину с места, прыжки с места и с разбега с доставанием предметов, прыжки через препятствие. Силовые упражнения: упражнения с отягощением для рук и для ног. Гимнастические упражнения: упражнения без предметов, упражнения для мышц рук и плечевого пояса, упражнения для мышц ног и таза. Упражнения с предметами: со скакалками и мячами. Упражнения на гимнастических снарядах. Акробатические упражнения: перекаты, кувырки, стойки. Спортивные игры: баскетбол, футбол Подвижные игры и эстафеты.
9. Специальная физическая подготовка.
- прыжковые упражнения: имитация нападающего удара, имитация блокирования,
- упражнения с набивными и теннисными мячами,
- развитие быстроты реакции, наблюдательности, координации: смена игровых действий и перемещений по сигналу тренера
- игры и эстафеты с препятствиями.
10. Контрольные испытания.
- Контрольные испытания по общей физической подготовке
- Контрольные испытания по технической подготовке
11. Контрольные игры и судейская практика. Соревнования между группами. Судейство во время товарищеских игр: ведение протокола, выполнение обязанностей первого и второго судей, судей на линии.
12. Соревнования. Участие в соревнованиях различного уровня. Судейство во время игры.
Требование к занимающимся в секции «Волейбол»
Ежегодное тестирование (сентябрь- октябрь).
-
Челночный бег 3 по 10 метров.
-
Прыжок в длину с места.
-
Бег 1 км.
-
Метание малого мяча на дальность.
-
Подтягивание (мальчики), отжимание от пола (девочки).
Ежегодное тестирование (май).
1. Челночный бег 3 по 10 метров.
2. Прыжок в длину с места.
3. Бег 1 км.
4. Метание малого мяча на дальность.
5. Подтягивание (мальчики), отжимание от пола (девочки).
Перечень материально технического обеспечения
Для отражения количественных показателей в таблице используется следующая система обозначений:
Д - демонстрационный экземпляр (1 экз., кроме специально оговоренных случаев);
К - комплект (из расчета на каждого учащегося исходя из реальной наполняемости класса);
Г - комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих несколько учащихся.
№
п/п
Наименование объектов и средств материально-технического оснащения
Необходимое количество
Примечания
1
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)
1.1
Стандарт основного общего образования по физической культуре
Д
Стандарт по физической культуре, примерные программы, авторские рабочие программы входят в состав обязательного программно-методического обеспечения кабинета по физической культуре (спортивного зала)
1.2
Авторские рабочие программы по физической культуре
Д
1.3
Учебник по физической культуре
К
В библиотечный фонд входят комплекты учебников, рекомендованных или допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации
2
Демонстрационные печатные пособия
2.1
Таблицы по стандартам физического развития и физической подготовленности
Д
3
Экранно-звуковые пособия
3.1
Видеофильмы по основным разделам и темам учебного предмета «физическая культура»
Д
3.2
Аудиозаписи
Д
Для проведения спортивных праздников и соревнований
4
Технические средства обучения
4.1
Персональный компьютер
Д
4.2
Лазерный принтер
Д
4.3
Копировальный аппарат
Д
5
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование
51
Щит баскетбольный игровой
Г
5.2
Щит баскетбольный тренировочный
Г
5.3
Стенка гимнастическая
Г
5.5
Скамейки гимнастические
Г
5.6
Стойки волейбольные
Д
5.7
Ворота, трансформируемые для гандбола и мини-футбола
Д
5.10
Канат для лазания
Г
5.11
Обручи гимнастические
Г
5.12
Комплект матов гимнастических
Г
5.14
Набор для подвижных игр
К
5.15
Аптечка медицинская
Д
5.17
Стол для настольного тенниса
Д
5.18
Комплект для настольного тенниса
Г
5.19
Мячи футбольные
Г
5.20
Мячи баскетбольные
Г
5.21
Мячи волейбольные
Г
5.22
Сетка волейбольная
Г
5.23
Оборудование полосы препятствий
Д
6
Спортивные залы (кабинеты)
6.1
Спортивный зал игровой (гимнастический)
С раздевалками для мальчиков и девочек
6.2
Кабинет учителя
Включает в себя: рабочий стол, стулья, шкафы книжные (полки), шкаф для одежды
6.3
Подсобное помещение для хранения инвентаря и оборудования
Включает в себя стеллажи, контейнеры
6.4
Тренажерный зал
7
Пришкольный стадион (площадка)
7.1
Легкоатлетическая дорожка
Д
7.2
Сектор для прыжков в длину
Д
7.3
Игровое поле для футбола (мини-футбола)
Д
7.4
Площадка игровая баскетбольная
Д
7.5
Площадка игровая волейбольная
Д
7.6
Гимнастический городок
Д
7.7
Комплект шансовых инструментовдля подготовки мест занятий на спортивной площадке
5