'Тепе-теңдікті ұстап секіру' жаттығулары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:28.09.2015

Тобы: «Бәйтерек»

Білім беру саласы: «Денсаулық»

Бөлімі: «Дене тәрбиесі»

Тақырыбы: «Тепе-теңдікті ұстап секіру.»

Мақсаты:Тепе-теңдікті ұстауға жаттықтыру.Түрлі тәсілдермен жүруге үйрету.Балалардын зейінін дамыту.

Қажетті көрнекті құралдар:Бала санына қарай сылдырмақтар,дабыл жіп немесе арқан гимнастикалық арқан,қапшық орындықтар және гимнастикалық таяқшалар, қаптар.

Әрекет кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

1.Бойына қарай бір-бірден сапқа тізіліп тұру.Сәлемдесу.

Бір қатар тізбекпен жүру және жүгіру.

Белгі беруіне қарай жаттығуларды орындай отырып жан-жаққа шашырап жүруді үйрету.

Жүруді жүгірумен жүгіруді жүрумен алмастыру.

Ұйымдастырушылық ізденс кезеңі

Сылдырмақтармен орындалатын жалпы дамыту жаттығулары.Б.қ. аяқтын денгейінде қолдарында сылдырмақ.Сылдырмақтарды қолдарына алып екі жаққа созып жоғары көтеру, сылдырлату, төмен түсіру қайтадан алғашқы қалыпқа оралу.Б.қ. аяқ иық денгейінде қолдарында сылдырмақ еңкейіп сылдырмақтарын аяқтын саусақтарына тигізу тік тұру Б.қ. аяқ иық денгейінде сылдырмақтарды иыққа қойып тұру,жартылай отырып сылдырмақтарды еденге қою,қолдарын белге қойып жартылай отырып сылдырмақтарын алу,тік тұру алғашқы қалыпқа оралу.Б.қ. аяқтарын сәл ашылған сылдырмақтар қолда кеуде тұсында жүру мен қос аяқпен секіруді ауыстырып орындау.Едеңге қолдарын артқа тіреп,аяқтарын түзеу ұстау,кезек-кезек жоғары көтеру,түсіру.360 градуска оңға солға бұрылу.Бір аяқпен тұру көздерін жұму.

Нұсқаушынын көрсетуі бойынша орындалады.

5-6 рет қайталанады.

Оң жақ иығынан қарау.

Қолдары еркін қалыпта

Тізелерін бүкпеу.

Рефлексивті коррекциялау

Жүру түрлері

Балаларды орындықтар арасынан жүргізу.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: Бір орынан ұзындыққа секіруді

Түсінеді: Ойынның шарттарын

Қолданады: Допты қағып алу дағдыларын.