- Учителю
- Конспект тренировки по волейболу
Конспект тренировки по волейболу
Занятие № Тренер -преподаватель Артёменко Сергей Иванович
План - конспект тренировки юношей по волейболу.
Тема: Действия в защите игроков задней линии.
Цель: способствовать формированию навыков игры в защите
Задачи: обучить перемещению игроков задней линии в зависимости от зоны атаки;
закрепить блокирующие действия игроков первой линии;
совершенствовать приём снизу после нападающего удара;
воспитывать чувство коллективизма и командного духа.
№ п/п
Содержание учебного материала
Дозировка
Методические указания
1
Вводная часть
Построение. Приветствие.
Сообщение задач тренировки.
Ходьба на носках, на пятках, на внутренней стороне стопы, на внешней стороне стопы, перекатом с пятки на носок, в полуприсяде, в полном присяде.
Беговые упражнения: общеразвивающие.
Специальные беговые упражнения 5х9 м, с высоким подниманием бедра, с захлёстом голени, спиной вперёд.
Специальные прыжковые упражнения: выпрыгивание из положения полуприседа, многоскоки.
Общеразвивающие упражнения:
Вращения, повороты, наклоны головы влево, вправо, вперёд, назад.
Вращения в плечевых суставах, пружинящие отведения рук .
Вращения в локтевых суставах.
Разминка кистей и пальцев рук.
Сгибание- разгибание рук в
упоре.
2 мин.
3 мин.
3 мин.
3 мин.
3 мин.
4 мин.
10-15 раз
Проверить готовность учащихся к тренировке
Руки на поясе, за головой, в стороны, вверх.
Плечи отведены назад
Соблюдать дистанцию
Челночный бег, выявить победителя
Выявить самый длинный, самый высокий прыжок
Учащиеся становятся по кругу и выполняют по очереди по одному упражнению
Выполняется в парах, стоя лицом друг к другу
В парах, держа друг друга по очереди за ноги
2
Основная часть
Передачи мяча в парах, с использованием нападающего удара и приёма снизу.
Нападающий удар из зоны №2; двойной блок из зоны №4, перемещение игроков задней линии в зависимости от направления атаки.
Нападающий удар из зоны №4, двойной блок из зоны №2. Перемещение игроков задней линии в зависимости от направления атаки.
Двусторонняя игра по упрощённым правилам
10 мин.
10 мин.
10 мин.
30 мин.
Пары выбирают сами спортсмены с односторонним или взаимным положительным выбором.
Тренер подсказывает заранее направление атаки, а защитники должны сами переместиться в нужную зону площадки
Тренер осуществляет судейство, во время игры делает остановки и корректирует действия игроков
3
Заключительная часть .
Построение. Практические тренинго-игровые упражнения
Малоподвижная игра на восстановление организма.
«Секретный фарватер» (групповое взаимодействие)
Упражнение на преодоление препятствий. 7-8 участников выстраиваются паровозиком и держатся друг за друга.
Всем кроме первого завязываются глаза. Первый участник - рулевой. Рулевой должен провести свой корабль до противоположной стены минуя препятствия-мины без единого слова.
Основная сложность заключается в том, что "хвост" имеет свойство вилять и налетать на "мины", чтобы этого не случилось каждый участник должен в точности повторять движение предыдущего.
Упражнение можно усложнять, увеличивая длину корабля и количество мин.
«Печатная машинка»
Все участники встают в линию или круг. Группе дается задание прочитать четверостишие (предложение, словосочетание и т.д.), например:
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том
Но не хором, а следующим способом:
Участники последовательно произносят по одной букве, пробел - вся группа делает хлопок руками, перевод каретки - топают ногой. Запятые и точки тоже можно как-нибудь обозначить.
Ошибившийся выбывает, когда остается три человека вся группа начинает сначала.
Подведение итогов тренировки.
10 мин.
2 мин.
Провести игру 3-5 раз и выявить лучшего рулевого
Выявить лучшего в играх, дать индивидуальные задания на дом
Урок № 75 учитель Артёменко Сергей Иванович
План - конспект по волейболу.
Тема: Действия в защите игроков задней линии.
Цель: способствовать формированию навыков игры в защите
Задачи: обучить перемещению игроков задней линии в зависимости от зоны атаки;
закрепить блокирующие действия игроков первой линии;
совершенствовать приём снизу после нападающего удара;
воспитывать чувство коллективизма и командного духа.
№ п/п
Содержание учебного материала
Дозировка
Методические указания
1
Вводная часть
Построение. Приветствие.
Сообщение задач тренировки.
Ходьба на носках, на пятках, на внутренней стороне стопы, на внешней стороне стопы, перекатом с пятки на носок, в полуприсяде, в полном присяде.
Беговые упражнения: общеразвивающие.
Специальные беговые упражнения 5х9 м, с высоким подниманием бедра, с захлёстом голени, спиной вперёд.
Специальные прыжковые упражнения: выпрыгивание из положения полуприседа, многоскоки.
Общеразвивающие упражнения:
Вращения, повороты, наклоны головы влево, вправо, вперёд, назад.
Вращения в плечевых суставах, пружинящие отведения рук .
Вращения в локтевых суставах.
Разминка кистей и пальцев рук.
Сгибание- разгибание рук в
упоре.
2 мин.
3 мин.
3 мин.
3 мин.
3 мин.
4 мин.
10-15 раз
Проверить готовность учащихся к тренировке
Руки на поясе, за головой, в стороны, вверх.
Плечи отведены назад
Соблюдать дистанцию
Челночный бег, выявить победителя
Выявить самый длинный, самый высокий прыжок
Учащиеся становятся по кругу и выполняют по очереди по одному упражнению
Выполняется в парах, стоя лицом друг к другу
В парах, держа друг друга по очереди за ноги
2
Основная часть
Передачи мяча в парах, с использованием нападающего удара и приёма снизу.
Нападающий удар из зоны №2; двойной блок из зоны №4, перемещение игроков задней линии в зависимости от направления атаки.
Нападающий удар из зоны №4, двойной блок из зоны №2. Перемещение игроков задней линии в зависимости от направления атаки.
Двусторонняя игра по упрощённым правилам
10 мин.
10 мин.
10 мин.
30 мин.
Пары выбирают сами спортсмены с односторонним или взаимным положительным выбором.
Тренер подсказывает заранее направление атаки, а защитники должны сами переместиться в нужную зону площадки
Тренер осуществляет судейство, во время игры делает остановки и корректирует действия игроков
3
Заключительная часть .
Построение. Практические тренинго-игровые упражнения
Малоподвижная игра на восстановление организма.
«Секретный фарватер» (групповое взаимодействие)
Упражнение на преодоление препятствий. 7-8 участников выстраиваются паровозиком и держатся друг за друга.
Всем кроме первого завязываются глаза. Первый участник - рулевой. Рулевой должен провести свой корабль до противоположной стены минуя препятствия-мины без единого слова.
Основная сложность заключается в том, что "хвост" имеет свойство вилять и налетать на "мины", чтобы этого не случилось каждый участник должен в точности повторять движение предыдущего.
Упражнение можно усложнять, увеличивая длину корабля и количество мин.
«Печатная машинка»
Все участники встают в линию или круг. Группе дается задание прочитать четверостишие (предложение, словосочетание и т.д.), например:
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том
Но не хором, а следующим способом:
Участники последовательно произносят по одной букве, пробел - вся группа делает хлопок руками, перевод каретки - топают ногой. Запятые и точки тоже можно как-нибудь обозначить.
Ошибившийся выбывает, когда остается три человека вся группа начинает сначала.
Подведение итогов тренировки.
10 мин.
2 мин.
Провести игру 3-5 раз и выявить лучшего рулевого
Выявить лучшего в играх, дать индивидуальные задания на дом