- Учителю
 - Открытый урок по физизической культуре
 
Открытый урок по физизической культуре
Открытый урок по физкультуре на тему: "Совершенствование акробатических упражнений"
Цели урока:
I. Обучающая:
- 
    
Оценить технику выполнения акробатических соединений.
 - 
    
Обучение самостоятельному подбору и выполнению упражнений под музыку, включая базовые элементы аэробики.
 
II. Развивающая:
- 
    
Гибкость, координацию.
 
III. Воспитывающая:
- 
    
Адекватную самооценку личности.
 
Оборудование:
- 
    
гимнастические маты,
 - 
    
музыкальное сопровождение.
 
Построение, сообщение задач урока.
~1мин.
2
Общеразвивающие упражнения:
а). Бег - обычный
- 
      
приставными шагами
 - 
      
спиной вперед
 
б). Выпады в движении
- 
      
вперед
 - 
      
в сторону
 - 
      
спиной вперед
 
~5мин.
Корпус тела держать прямо, вперед не наклоняться, нога сзади в колене не сгибается.
Основная часть:
а). Аэробика
- 
      
базовые движения руками:
 
- 
      
и.п. - руки вниз. Поднимать руки поочередно или одновременно вперед, в стороны, вверх.
 - 
      
и.п. - руки на пояс. Разгибание рук вперед, в стороны, вверх, вниз и в промежуточные положения, одновременно или поочередно.
 - 
      
и.п. - руки согнуты вперед. Разведение согнутых рук в стороны, движения предплечьями вниз-вверх.
 - 
      
и.п. - руки в стороны. Поочередные или одновременные круговые движения кистями, согнутыми руками или прямыми.
 
- 
      
базовые шаги:
 
- 
      
ходьба. На каждый счет шаги на месте или с продвижением.
 - 
      
приставной шаг: шаг одной ногой, приставить другую.
 - 
      
степ - шаг. Шаг правой вперед - вправо, шаг левой вперед - влево, поочередные шаги правой и левой назад в и.п. (разновидность ходьбы ноги врозь - вместе).
 - 
      
скрестный шаг: шаг правой в сторону, шаг левой сзади скрестно, шаг правой в сторону, приставить левую; то же в другую сторону.
 - 
      
мах вперед, в сторону, назад.
 
- 
      
упражнения на гибкость:
 
- 
      
и.п. - сед на полу. Наклоны вперед; ноги вместе, врозь.
 - 
      
и.п. - лежа на боку. Махи ногами в сторону
 - 
      
и.п. - стоя на коленях, руки в упоре на полу. Махи ногами поочередно назад, в сторону
 - 
      
и.п. - лежа на животе, упор согнутыми руками в пол; 1-2 - согнуть ноги назад, руки выпрямить в упор, 3-4 - и.п.
 - 
      
"кошечка"
 
~12мин.
Возможные ошибки: переразгибание в локтевом суставе, разведение рук в стороны более чем на 180 градусов, при подъеме вверх заведение их дальше вертикальной оси туловища.
Спину держать прямо, не сутулиться. Шаги выполнять четко, в такт музыки.
Ноги в коленях не сгибаются, руками тянуться вперед.
Колено маховой ноги не сгибается, туловище прямое
Маховая нога не сгибается, голову вниз не опускать.
Дыхание ровное, выпрямляя руки, голову отклонять назад.
При прогибании в спине - вдох, возвращаясь в и.п. - выдох.
б). Акробатические упражнения:
- 
      
равновесие "ласточка"
 - 
      
кувырок вперед
 - 
      
перекат назад с выходом в стойку на лопатках
 
Акробатическое соединение:
равновесие - кувырок вперед - перекат назад - стойка на лопатках
~13мин.
Плечи вперед не опускать, нога сзади прямая.
Обратить внимание на упор на руки, на выполнение группировки.
Обратить внимание на выполнение группировки, в стойке туловище прямое.
Комплекс выполнять спокойно, равновесия фиксировать по 2 сек.
в). Упражнения на пресс
5-7-10 р.
~2мин.
Руки за головой, от пола отрываются только плечи, ноги согнуты в коленях на ширине плеч. Сосредоточить внимание на дыхании.
г). Отжимания от пола
от 1 до 5
от 5 до 1
~2мин.
Туловище прямое, руки сгибать до прямого угла и ниже.
Дыхание не задерживать.
Заключительная часть:
а). упражнения на восстановление дыхания:
- 
      
и.п.- сед на пятках, руки в стороны. Обнять себя за плечи.
 - 
      
и.п. - сед на пятках, руки в стороны. Правую руку вверх, левую вниз, сгибая в локтях, завести назад и за спиной соединить руки в "замок". То же левую руку вверх, правую вниз.
 - 
      
и.п. - сед на пятках, спину прогнуть в пояснице: медленно выполнить максимальный выдох, выпятить живот вперед. Сделать вдох и втянуть живот.
 
б). Подведение итогов урока
~5мин
Выполнять плавно без рывков. Формирует осанку. Снимает утомление, развиваются дыхательные функции.